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2021招生专业介绍 | 广州美术学院工业设计学院


工业设计学院

一、学院简介

工业设计学院成立于2010年9月,是由前“设计学院”划分出的工业设计、产品设计、染织艺术设计、服装与服饰设计和部分设计基础教学团队组成。目前,学院开设工业设计、产品设计、交互设计、染织艺术设计和服装与服饰设计五个本科专业(方向);在“设计学”一级学科硕士点下招收“工业设计理论与研究”和“设计历史与理论研究”学术型硕士、招收“产品设计”专业学位硕士,在工业设计、交互设计、染织艺术设计、服装与服饰设计等研究方向开展硕士层次人才培养。学院的设计类本科专业拥有悠久的历史传承,也于1984年在全国首批获得硕士学位授予权。 

工业设计学院现有教职员工86人,专任教师71人,教授10人,副教授24人,硕士生导师23人。教师中具有博士学位16人,外籍教师1人。学院拥有广东省首批协同育人平台,被教育部、财政部联合批准为“国家级特色专业”建设点和地方高校第一批本科专业综合改革试点。目前,学院是“教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会”副主任委员单位,“广东省高等学校工业设计教学指导委员会”主任委员单位,学院还拥有广东省联合培养研究生示范基地、广东省工业设计创意与应用重点实验室等一系列人才培养、科学研究和社会服务平台。同时,“产品设计”、“工业设计”分别于2019年、2020年被评为国家一流专业建设点,“服装与服饰设计”于2020年被评为广东省一流专业建设点。为了建立跨专业的、更适合学科发展及产业趋势的“问题导向式”教学科研平台,学院以工业设计、产品设计、交互设计、染织艺术设计、服装与服饰设计为基础,建立“专业”的教学体制,负责本科学生第1-5学期的专业知识学习。以社会需求和学院核心优势为导向,成立“智能与体验创新”、“产品与系统创新”、“文化与社会创新”、“纤维与空间创新”、“时尚与品牌创新”五个教学研究中心,负责本科生6-8学期的研究性学习。 

工业设计学院以社会需求为导向,高度结合国家与国际共同关注的科技、产业、人文趋势,打通专业壁垒,优化教学架构,建立紧密的产学研机制,鼓励具备高度、深度、广度的教学与研究。近年来,学院承担了包括国家艺术基金项目、国家社科基金艺术学项目、教育部人文社科项目等在内的多项高层次科研项目;师生在包括红星奖、红点奖、IF设计奖、全国美展设计组、中国设计智造大赛等海内外设计大赛上获各类奖项300余项。学院作为历届全国大学生工业设计大赛的承办单位,连续数届服务全国相关设计类院校,为设计类大学生创新设计成果搭建了平台。 

工业设计学院积极拓展国际化合作与办学,推进国际化教育进程。与英国伯明翰城市大学、英国格拉斯哥大学等院校开展了“1+1+1”的双硕士学位培养,与台湾实践大学、奥地利林茨大学、日本千叶大学、香港理工大学等院校建立广泛的学术交流,依托粤港澳大湾区,建立跨文化、跨学科、融合创新的国际化设计教育新体系。


二、专业介绍

 01.  工业设计

招生计划

24

20 +  4

广东省内   广东省外

省市

广东

江苏

湖南

湖北

浙江

批次

物理组

物理组

物理组

物理组

普通类

招生计划

20

1

1

1

1

专业介绍:本专业培养能策略性提出问题、解构问题、并将解决方案落实,具备创造性解决问题,为产品、系统、服务、体验、商业提供新的价值以及竞争优势,通过设计输出,创造高质量生活体验的自主创新高水平设计创意和管理人才。

本专业是教育部“双万计划”——国家级一流本科专业建设点。

主要课程:为了建立跨专业的、更适合学科发展及产业趋势的“问题导向式”教学科研平台,学院以工业设计、产品设计、交互设计、染织艺术设计、服装与服饰设计专业(方向)为基础,建立“专业”的教学体制,负责本科学生第1-5学期的专业知识学习。主要课程有:解析与表达、构成与形式、人机工程学、信息与可视化、设计思维、材料与工艺、产品结构原理等。

      以社会需求和学院核心优势为导向,成立“智能与体验创新”、“产品与系统创新”、“文化与社会创新”、“纤维与空间创新”、“时尚与品牌创新”五个教学研究中心,负责本科生6-8学期的研究性学习,开设的主要课程有:用户研究进阶、交通工具设计概论、交通工具设计专题二、创新家居用品设计、智能产品项目实践、生活方式设计、服务与体验设计、智能产品项目实践、用户行为与家居产品设计、CMF与产品系统设计、产品服务系统设计、社会创新设计、文化整合创新设计文化研究与综合设计实践、毕业设计及论文等。

学      制:4年

办学地点:大学城校区



 02.  产品设计

招生计划

108

90 + 18

广东省内   广东省外

专业介绍:本专业以社会需求为导向,以“专业+教研中心”为基础的课题制教学架构,建立紧密的产学研机制,鼓励具备高度、深度、广度的可持续性教学与研究,培养具有产品设计原理、用户研究方法、设计开发流程及管理等相关专业系统的理论知识,具有良好的手绘表达、计算机辅助设计、模型制作等相关专业技能,具有良好的审美能力、用户洞察能力及国际视野的高水平艺术和创意人才。

本专业是教育部“双万计划”——国家级一流本科专业建设点。

主要课程:为了建立跨专业的、更适合学科发展及产业趋势的“问题导向式”教学科研平台,学院以工业设计、产品设计、交互设计、染织艺术设计、服装与服饰设计专业(方向)为基础,建立“专业”的教学体制,负责本科学生第1-5学期的专业知识学习,主要课程有:解析与表达、构成与形式、人机工程学、信息与可视化、设计思维、材料与工艺、产品结构原理等。

      以社会需求和学院核心优势为导向,成立“智能与体验创新”、“产品与系统创新”、“文化与社会创新”、“纤维与空间创新”、“时尚与品牌创新”五个教学研究中心,负责本科生6-8学期的研究性学习,开设的主要课程有:用户研究进阶、交通工具设计概论、交通工具设计专题二、创新家居用品设计、智能产品项目实践、生活方式设计、服务与体验设计、智能产品项目实践、用户行为与家居产品设计、CMF与产品系统设计、产品服务系统设计、社会创新设计、文化整合创新设计文化研究与综合设计实践、毕业设计及论文等。

学      制:4年

办学地点:大学城校区



 03.  产品设计(交互设计) 

招生计划

27

22 +  5

广东省内   广东省外

专业介绍:本专业以智能产品、互动产品、互联网产品设计为中心,面向互联网产业的内容提供商、软件开发企业、公共信息管理部门、展览馆、博物馆、移动终端开发商、IT产品开发商、数字内容机构、大数据可视化设计等行业领域,培养从事产品策划、系统设计、交互行为设计、交互界面设计、IT产品开发、互动展示设计,以及从事互联网及相关服务设计策划的高素质设计人才。

本专业是教育部“双万计划”——国家级一流本科专业建设点。

主要课程:为了建立跨专业的、更适合学科发展及产业趋势的“问题导向式”教学科研平台,学院以工业设计、产品设计、交互设计、染织艺术设计、服装与服饰设计专业(方向)为基础,建立“专业”的教学体制,负责本科学生第1-5学期的专业知识学习。主要课程有:解析与表达、构成与形式、人机工程学、信息与可视化、设计思维、材料与工艺、产品结构原理等。

      以社会需求和学院核心优势为导向,成立“智能与体验创新”、“产品与系统创新”、“文化与社会创新”、“纤维与空间创新”、“时尚与品牌创新”五个教学研究中心,负责本科生6-8学期的研究性学习,开设的主要课程有:用户研究进阶、交通工具设计概论、交通工具设计专题二、创新家居用品设计、智能产品项目实践、生活方式设计、服务与体验设计、智能产品项目实践、用户行为与家居产品设计、CMF与产品系统设计、产品服务系统设计、社会创新设计、文化整合创新设计文化研究与综合设计实践、毕业设计及论文等。

学      制:4年

办学地点:大学城校区



 04.  产品设计(染织艺术设计)

招生计划

54

43 + 11

广东省内   广东省外

专业介绍:培养具备系统的染织艺术设计理论、专业设计和生产工艺的基础知识,对家居文化和纺织产品设计有深刻认识;了解现代纺织工业新成果;掌握织物艺术设计理论和纺织工程知识,具备家纺产品和室内软装配饰设计能力;既有传统文化底蕴又有时尚产品和纤维装饰品设计能力;具有社会责任感、创新精神和实践能力,能在纺织及相关产业的公司企业、科研单位、院校、从事科研、教学、设计及管理的高水平人才。

本专业是教育部“双万计划”——国家级一流本科专业建设点。

主要课程:为了建立跨专业的、更适合学科发展及产业趋势的“问题导向式”教学科研平台,学院以工业设计、产品设计、交互设计、染织艺术设计、服装与服饰设计专业(方向)为基础,建立“专业”的教学体制,负责本科学生第1-5学期的专业知识学习,主要课程有:经典纹样、图案基础、图案设计与应用、印染基础、织造原理、设计流程与方法、软装设计等。

      以社会需求和学院核心优势为导向,成立“智能与体验创新”、“产品与系统创新”、“文化与社会创新”、“纤维与空间创新”、“时尚与品牌创新”五个教学研究中心,负责本科生6-8学期的研究性学习,开设的主要课程有:室内纺织品整体设计、手工艺产品设计专题、提花室内装饰织物设计、纤维与空间综合设计创新、毕业设计与毕业论文等。

学      制:4年

办学地点:大学城校区



 05.  服装与服饰设计

招生计划

48

40 +  8

广东省内   广东省外

专业介绍:培养拥有理论知识、专业技能、合作精神;具备多层次、跨学科、泛领域合作的综合设计开发能力,具有社会责任感、创新精神和实践能力的服装与服饰设计行业人才;注重文化素养和开拓精神,扎实的专业基础知识、基础理论和基本专业技能,使学生具有独立思考及分工合作的能力,成为能在服装及服饰相关的行业中从事设计及策划管理工作、能在各级院校及科研单位从事专业教学和研究工作的高素质人才。

本专业是教育部“双万计划”——省级一流本科专业建设点。

主要课程:为了建立跨专业的、更适合学科发展及产业趋势的“问题导向式”教学科研平台,学院以工业设计、产品设计、交互设计、染织艺术设计、服装与服饰设计专业(方向)为基础,建立“专业”的教学体制,负责本科学生第1-5学期的专业知识学习。主要课程有:解析与表达、构成与形式、服装结构原理A、服装结构原理B、服装结构原理C等。

      以社会需求和学院核心优势为导向,成立“智能与体验创新”、“产品与系统创新”、“文化与社会创新”、“纤维与空间创新”、“时尚与品牌创新”五个教学研究中心,负责本科生6-8学期的研究性学习,开设的主要课程有:设计表达A+B、工艺基础(服装工艺基础、箱包工艺基础)、结构设计原理(服装结构设计原理、包袋结构设计原理、首饰结构设计原理)、设计思维训、风格专题设计、时尚品牌策划、毕业设计及论文等。

学      制:4年

办学地点:大学城校区



 06.  产品设计

招生计划

25

20 +  5

广东省内   广东省外

专业介绍:本专业依照国际前沿的设计教育体系开展教学,立足粤港澳大湾区的资源优势,努力实现通过设计驱动产业发展与区域经济转型升级,助力社会的可持续发展。以交互、体验等新型设计思维为核心教学内容,培养学生具备产品专业的知识体系和实践应用能力;着力发展交叉学科知识的融合,关注人的行为与心理研究,学习先进的智能、数据等技术知识;关注以人为本的哲学思想,强调人文素质培养和社会责任感,培养具有一定的创新精神、创业意识和能力的学生。

本专业是教育部“双万计划”——国家级一流本科专业建设点。

主要课程:1)概论性课程:设计概论、设计研究方法与程序;2)专业课程:人机工程学、产品结构与原理、人机交互、用户体验、智能产品设计、编程语言等;3)交叉学科课程:设计哲学、认知心理与行为学、计算机科学、数据分析及可视化等;4)综合设计课程:设计考察,大师工作坊、毕业设计与毕业论文等。

学      制:4年

办学地点:佛山校区(现阶段,佛山校区学生将在广州美术学院大学城校区培养,后续根据佛山校区的建设进程再做整体安排)





图文 | 工业设计学院
排版 | 林雪原 胡煌标 张亚兴
核稿 | 岑君豪
审定 | 郑浩华

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