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1.3《认识物体的形状》在线微课学习·一年级
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1.3 认识物体的形状
教科版2017
学习目标
1.认识物体可能有很多个面，不同的面可能形状不一样。
2.通过“摆放”活动，体会物体的形状是物体的基本特征之一。
3.知道物体的形状会影响它的平铺方式。
微课视频
《认识物体的形状》-东晓小学-廖翠娟
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《认识物体的形状》-东晓小学-廖翠娟
《谁轻谁重》-华丽小学-李蔚
小组长：为什么木块、乒乓球、螺母平铺到纸盒中数量都不一样呢？
课代表：那是因为它们的形状都不一样
小牛顿：哇，换了一种平铺方式，螺母居然可以12个呢
小组长：那怎样才可以平铺得更多呢？
课代表：想知道吗？接着往下看吧
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你们知道泡沫块有几种平铺方式吗？怎样平铺可以放得最多？
那还不简单，动手试一试就知道啦！
通过这节课，小朋友们学到什么知识了呢？
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资源名称：1.3《认识物体的形状》·一年级
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