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3.4 我的水钟
3.4 我的水钟
Q
A
同学们,你们还记得下面的仪器吗?它们有什么作用呢?
它们是古代的水钟,是古人用水测量时间的工具.。
科学老师
同学们,如果让我们来动手做水钟,又该怎么做呢?让我们一起来学习吧!
学习目标
通过一定的装置,用流水来计时,通过控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。
设计制作水钟的方案,并利用剪刀、塑料瓶等工具和材料制作一个简易水钟。
微课视频
科学实验进行中~~~~
通过视频学习,我们了解到实验前需要准备的材料有哪些呢?
饮料瓶、秒表、剪刀、水、纸条、笔等
注意看下图的操作
怎样控制漏水的速度呢?
瓶盖钻一个小孔,孔的大小要合适。
回答的非常好,水流速度和孔有关,哪位同学能说明清楚原因呢?
孔太大,水流太快。孔小水流速度会过慢。
非常棒,解决完这些疑惑,我们看下实验中的小提示吧
不要忘记实验总结哦
通过本次学习,你有哪些收获呢?总结分享下吧!
知识总结
通过一定的装置,流水能够用来计时,因为滴漏能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。我们可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。