青马工程 | 如何管理团队？如何跳脱社恐？快点进这篇推文瞧一瞧
学会管理
让个人价值得到更好的体现
学会处世之道
让社恐的你慢慢敢于展现自己
想学团队管理和处世之道的知识吗？
快来6月5日的
校第五期“青年马克思主义者培养工程”
大学生骨干培训班
和团团一起学习吧~
首先给大家介绍一下
今天课程的主讲老师——冯雪瑜
冯雪瑜
华南师范大学法学硕士
广州市大小手教育发展促进会会长
青少年青励未来领袖工程发起人之一
曾通过高层次人才引进，在某地级市市委政策研究室工作。现专注青少年核心素养培育工作，累计培训青少年超1000人。在校期间多次获得校级奖学金，连任 华南师范大学研究生会第29届1任、2任执行主席，多次被评为“优秀研究生干部标兵”。
课堂开始是“爱马士”们分享了红色故事
讲了为医学事业鞠躬尽瘁的屠呦呦
舍身堵枪眼的黄继光
体恤群众的王树声
为后续“爱马士”们的学习
营造了浓厚的学习氛围感
今天“爱马士”变身“掘金者”，他们将要在25天内，从大本营出发前往各种环境恶劣的地方进行掘金，并且最终要安全生存下来返回大本营，掘金多数者为获胜队伍。班委们也摇身变成“智慧老人”，组成交易中心进行水和食物等物资的售卖，学员们要用有限的启动资金进行25天所需物资的采买。
游戏中，对于大多数掘金团队来说，困难的竟然不是掘金，而是生存，他们将如何应对这场挑战呢？
今天的课程通过有趣的团队游戏来帮助同学们更好地投入进课堂当中，在实践中懂得团队协作。
游戏一开始学员们就投入到热火朝天的讨论中，讨论团队的目标、分工以及如何在有限的条件和时间里生存下来。
“爱马士”们按照老师所给的游戏规则向着团队的目标努力着。当遇到有需要决策的事情时，学员们根据团队事先制定的规则来商讨下一步的计划。现场的氛围如火如荼，而“爱马士”们在游戏的乐趣中体验到团队协作，懂得团队管理。
游戏结束，尽管最终成功完成掘金的团队并不多，但游戏过程中学员们却是收获满满。部分团队的成员代表也上台分享了游戏中的心得体会，他们讲述着自己团队从游戏开始到最后的历程，还分享了各自团队的游戏经验以及宝贵收获。
课程收获
关注结果，使自己更聪明和更有效的工作(生活)，而不是使自已更忙碌；
事先所做的决策，对于产出的影响最大，请投资你的时间做好决策；
有共识对团队的生产力很重要，但如果有共识，却不够专注的话，就会导致妥协和平庸；
PDCA循环是一种做事情的基本方法论，我们要去学会驾驭它，不要被它所累；
时间，世界上最重要的一种资源，却最容易被人忽视；
每个人、每个团队、每时每刻都在做沙漠掘金，即使你真的不会成为第一，但你努力了，也绝不会成为死在沙漠中的那一个。
“不怕千人阻挡，只怕自己投降”。冯老师的开课第一句就点明了本节课的主题，并结合日常生活学习，指出同学们在为人处世中的问题，指导同学们换个角度看问题，“不做井底之蛙去执行人生的必修课，学会包容”，并提出了六个为人处世方法与同学们探讨。
课堂中，老师不仅解答了同学们的在为人处事中所遇到问题，也给同学们准备了许多为人处世的干货，比如：在表达方法、聆听技巧信息传递等方面，给同学们提供沟通技巧与方法。同学们认真听讲，结合实际学习和生活深入思考自身的问题，学习沟通技巧。
通过这次的学习，“爱马士”们表示这节课真的是对“社恐人”非常友好，不仅能学到沟通技巧，还可以大程度地降低“社恐人”的焦虑。
为人处世的方法
换位思考，决不抱怨；
大智若愚，吃亏是福；
严于律己，以诚相待；
与人为善，谋求共赢；
感恩相遇，懂得珍惜；
安不忘危，忧患意识；
处理问题的原则
三种以上的处理方案(自己的角度，团队的角度，同事他人/领导的角度等)尽量让同事/领导做选择题而不是填空题或者问答题。
在给同事/领导汇报处理方案时需要包括：问题基本情况+主要需要解决矛盾+三种处理方案(三种处理方案要列明优劣)。
遇到阻碍时的自问单
当前最重要的是什么?
我还能从其它什么方式理解这件事情?
我可以用其它什么方法试试，可能产生什么效果?
我能否挑战自己一次，自己完成这个事情?
同事遇到这种情况会如何处理?
经过一天的学习
“爱马士”们都收获满满
接下来跟着团团一起
来听听他们怎么说吧
团队管理助团队高效运作
为人处世助人际交往
要记得将学到的知识运用到生活中
更好地经营自己的人际圈~
广科青年学党史
1944年6月5日
中共中央发出《关于城市工作的指示》，要求各地党的组织必须把城市工作与根据地工作作为同等重要的两大任务，一俟时机成熟，就可使二者结合，里应外合地进攻日本侵略者，夺取大城市与交通要道。9月4日，中共中央发出《关于建立城市工作部门的指示》，要求地委以上各级党部必须建立城市工作部，专门负责管理及交通要道工作。
-谢谢热爱学习的你看完本篇推送-
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摄影：李莹妮 余勋 丘铱
梁淑欣 袁思雅 郭伊汶 刘阳 廖子云
责编：冯婉雯 邓子怡
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终审：钟远强
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