开课啦！北理工迎来新学期第一个教学日！

北京理工大学

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“同学们好！老师好！”

2月24日，北理工迎来

春季学期教学首日

研究生课程84门

本科生课程219门

481个教学班

授课教师408人

覆盖学生15065人

……

老师们纷纷变身“线上主播”

同学们求知若渴在线学习

在抗击新冠肺炎疫情的关键时期

北理工师生行动起来

“延期开学不停课”

科学防护，勤奋学习，共克时艰！

上课！吹响网络“集结号”

2020年初，面对突如其来的新冠肺炎疫情，学校第一时间作出部署，决定春季学期“延期开学不停课”，要求在疫情防控期间，所有课程均采取网络教学手段进行线上授课。按照学校部署，全校任课教师积极行动起来，在相关部门的积极工作下，短时间内完成各项授课准备，确保了春季学期网络教学如期实施。

2月24日上午10:00，北京理工大学组织开展了2020年春季学期教学首日巡查，巡查采取线上方式，主会场设置在2号办公楼133会议室。校党委书记赵长禄、校长张军、党委副书记包丽颖、副校长魏一鸣、北京教育系统疫情防控工作领导小组驻校联络员薛闻喆出席会议，党政办公室、党委宣传部、学生工作部、教务部、研究生院、网络信息技术中心、教学运行与考务中心负责人参加会议。巡查由副校长王晓锋主持。

王晓锋介绍春季学期教学工作开展情况

王晓锋首先介绍了春季学期开课首日的教学情况。他围绕“学校主导、学院主体、教师主责、学生主动”的网络教学总要求，分别介绍了学校在部署落实、服务保障方面的具体举措，春季学期线上教学的基本情况；各学院高度重视、积极组织、认真开展教学准备的工作情况；广大师生为春季学期全面开展线上教学所做的各项准备和良好的精神风貌；教学首日本科、研究生课程的开设情况及网络教学情况。

用心！远隔千里，教学相长！

与会校领导通过在线方式，进入“乐学”平台互动研讨区，查看了学生学习和教师指导情况。校领导还通过视频方式，集中观摩检查了任课教师在线答疑指导等授课工作开展情况。

学校领导与薛庆（上图）和陈学超（下图）进行视频连线

随后，赵长禄、张军与全国模范教师、机械学院教师薛庆和身处武汉、坚持开展线上教学的机电学院教师陈学超进行了视频连线，了解了他们线上教学的准备情况，并特别慰问了陈学超老师的生活和健康情况，嘱咐他和家人做好居家防护，保持良好的健康状态。

“我使用‘乐学‘平台很多年，积累了不少教学素材。在此次学校大规模采用网络教学方式之际，我除了自己制作课件外，也积极帮助其他老师们用好这个平台。这学期开学，我在‘爱课程’上有两门课，根据学校要求，我认真思考如何发挥积极作用，跟学生说清楚怎么上课，该干什么。为此，我上传课程大纲、教学日历和参考教材，结合研究型课程为学生提供科研文献，录制了第一周的全部有声课件，给学生布置需要阅读的课件、MOOC链接、作业、讨论、测验，以检查学生一周的学习效果。另外，我还帮助教务部撰写了使用‘乐学’教学准备、教学实施、教学管理的文档。

在我的‘乐学’课程中，我给了学生这样一段话：‘疫情当前，我们身处不同空间，但我们仍是一个课堂，大家隔离空间不隔离知识，希望大家保重身体，积极调整学习方法，期待早日在教室见。’”

——机械与车辆学院教师 薛庆

“好几年没回武汉过年，今年回来却赶上了突发的疫情，我家距离金银潭医院大约3公里，小区里按照要求积极做好消毒防控。我和家人积极响应国家号召，居家防护，目前全家安好。

学校上课的日子就要到了，我因为疫情暂时无法返京，为响应学校‘延期开学不停课’的要求，作为基层教师，我和课题组的同事们，2月3日就恢复了科研工作，通过视频会议等方式与研究生们交流讨论，安排科研工作有序进行。另外，我认真学习了学校网络教学各项要求和指南，重新梳理了本科生和研究生课程的教学任务，在保证教学质量的前提下调整好教学计划，将大块的理论知识重新分解成适合线上教学的若干小知识点，并配以编程练习，讲练结合来提高学生的掌握程度。我还提前建立了课程微信群，确保选课学生入群，及时通知他们下载视频直播软件、安装需用软件等，为线上教学做好准备。”

——机电学院教师 陈学超

胡耀光（上图）和徐厚宝（下图）正在进行线上授课

在春季学期的网络教学中，慕课（MOOC）课程和直播课程成为教师们主要使用的互动式线上授课手段。校领导们通过网络教学手段，在线巡查了数学学院教师徐厚宝开设的《微积分》和光电学院教师白廷柱开设的《光电成像原理与技术》两门慕课课程的线上课堂，以及人文学院教师宋宪萍开设的《公共经济学》和机械学院教师胡耀光开设的《生产计划与控制》两门直播课程。

面对疫情，教师们深入挖掘课程中的思政元素，做好“课程思政”设计，教师宋宪萍将“抗疫”元素融入课程教学（上图），闫晓霞为学生撰写“开课一封信”（下图）

“教书育人，学生永远是中心。面对疫情，开展网络教学，光电成像原理与技术教学团队充分利用国家精品课程、国家精品资源共享课程和MOOC积淀的教学资源，精心设计和准备了结合乐学平台与中国大学MOOC平台的SPOC课程，建立了微信群、慕课堂等多种交流模式。希望同学们自觉努力地用好这些学习资源，按照教学节奏勤奋学习！虽然我们现在不能面对面，但在‘云端’，我们随时陪伴你学习成长不断线！”

——光电学院教师  白廷柱

“自动化学院《智能无人平台自主导航与控制》研究生课程是由我和课程团队宋文杰老师一起完成的，为保证线上教学质量，面对新要求、新挑战，我们课程团队结合在智能导航研究领域的科研成果，以无人系统行驶空间为体系框架，优化课程大纲，创新教学方式，积极引进该领域国际顶尖研究团队在教学方面的优秀MOOC成果，进行课程编排与设计。通过有声PPT、优秀MOOC资源、线上专题讨论、论文研读、仿真实验验证等多种形式引导研究生在线学习，帮助研究生快速适应并喜欢上新的线上教学模式，进而提升理论水平和科研能力。”

——自动化学院教师 杨毅

同学们在实验课上展示收到的实验开发板

在巡查中，校领导们还观摩了信息学院“口袋实验室”汇报视频。信息学院针对网络教学特点，积极创新实验教学方法，推出《基于口袋实验室的数字电路实验》，提前将实验开发板邮寄给每位学生，教师在网上授课，学生在家可以接受指导，同步完成实验操作，通过“口袋实验室”，实现了实验课程的在线教学。

勤学！只争朝夕， 不负韶华！

校领导与学生代表进行视频连线

巡查中，校领导还与学生代表进行了视频连线，了解他们的学习和毕业设计进展情况，以及在线上学习中遇到的困难和问题等。10名学生代表中不仅涵盖博士、硕士、本科不同层次，也包括了港澳台地区学生和留学生，他们纷纷表达了对学校在特殊时期“延期开学不停课”的理解与支持，表示要将“卧室变教室，网络作课堂”，只争朝夕，不负韶华，勤奋学习，将疫情对学业的影响降到最低，期待早日回到春暖花开的北理校园。

赵长禄与孙鉴（上图）、寸辉（下图）两位同学视频连线

在学生代表中，重庆籍本科生孙鉴刚刚治愈新冠肺炎出院不久，目前正在居家隔离休养中。赵长禄通过视频向他和家人送去学校和广大师生的关怀与祝福，了解他的身体健康情况，嘱咐他安心休养身体，劳逸结合，为返校学习做好准备。赵长禄还与机电学院硕士生、学生党员寸辉进行了连线，了解了他主动报名成为云南大理红十字会抗疫志愿者及其父母坚守抗疫一线的工作情况，赵长禄代表学校对寸辉全家表达敬意，肯定了他作为学生党员在面对疫情时所发挥的先锋模范作用，嘱咐他做好安全防护，合理安排抗疫工作和生活学习。张军与身处湖北的机械学院研究生邹巍涛、徐特立学院大四学生桂碧麟进行了视频连线，了解了他们的生活学习情况和毕业设计开展情况，交流了对学校网络教学的意见建议，嘱咐他们注意身体健康，加强与导师联系，抓好学习学业。

“自从确诊为新冠肺炎患者以来，收到非常多来自学校、老师、同学、家人以及朋友的关心。在与病毒抗争的时候，这些关心带给我许多安全感，让我更有勇气来面对这一切。在医院住院治疗这段时间，我体会到许多常人难以体会的情感。经历过这些，我将以更积极乐观的态度对待生活。我由衷相信，中国一定能打赢这场疫情防控阻击战。会上校领导亲切地询问了我关于感染肺炎的情况，了解我的健康问题及家人的情况，我非常感动，同时也更有信心面对本学期的学习任务。”

——信息与电子学院本科生 孙鉴

“作为一名共产党员，在家期间，我加入了家乡这边的防疫临时党小组，执行劝返工作。面对疫情，作为研究生，我会认真制定学习计划，在家查文献、找资料，积极完成毕业论文，还会持续关注学校的就业网站，积极搜集招聘信息，做好就业准备。我深切感受到了校领导对我们北理工学子的关心，书记询问了我的就业情况和科研情况，并对我和我的家人表达了深切的问候。那一刻，我感受到了作为一名北理工学子的光荣，同时我也感受到了巨大的责任感。毕业以后，定将报效国家，回报社会，不负学校培养之恩。”

——化学与化工学院研究生 范振亚

“在这个寒假，突如其来的疫情，打乱了生活的步调。虽然有不少遗憾，但导员们的关心关注，学校细致信息通报，让我安心期待着开学的那一天，尤其是校领导通过视频发来关心，我感到母校的温暖，十分想念理教的沙发，想念静谧的北湖，想念课堂与那些可爱的面容，想念我们的北理。春天见！”

——求是书院本科生 王慕岚

“我在21号观看了北理工‘开学第一课’后，对24号的在线开课更加期待。我感受到了学校对学生的关心和我校学生的积极精神。感谢学校对我们的关心和支持。我感到认真学习就是肩负好防控疫情的责任，我充满了信心，相信我们很快会战胜病毒。我会认真上好每一堂线上课程，为武汉加油，为中国加油！”

——计算机学院本科留学生 懿虹

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“乐学”平台教学首日运行情况

在巡查讨论环节，网络中心主任李志强汇报了“乐学”平台总体情况和教学首日的实时运行状态，网络中心教师陈朔鹰以《工科教学分析》、《研究生心理健康课》为例详细介绍了“乐学”平台在网络教学中的使用情况和优势特点。与会校领导和各单位负责人结合教学首日巡查情况进行交流研讨，对春季学期网络教学工作提出意见建议。

赵长禄讲到，在严峻的疫情形势下，新学期教学活动顺利开展凝聚了众多干部职工和一线教师的心血。他代表学校党委向各部门勇于担当、协同发力保障教学工作表示充分肯定，向广大教师主动适应、积极配合保证教学质量表示衷心感谢。赵长禄强调，要严格遵循教育教学规律，坚持实事求是、质量为先，在综合考虑课程特点、教师能力等各方面因素的前提下有序推进网上教学。要以应对此次疫情为契机，及时发现问题、总结经验，在满足当下教学工作需求的同时不断转变观念、改进方式，持续推动教育教学改革。

张军在感谢广大师生员工全力保障特殊时期学校教学工作平稳运行的同时，对新学期后续教学工作提出三点要求。一是要抓好课程质量，线上课程要以“金课”建设为目标，杜绝网上“水课”，要追求质量第一，不求开满、开全；二是要抓好学习质量，要积极关注学生的在线学习状态、学习进程和学习效果，对在线学习效果不佳的学生群体，要创新方法，以人为本，提升学生学习质量；三是抓好学校主导，学校管理部门要从如何规范运行、如何保证质量、如何处理突发事件等方面，结合实际情况，进一步出台相关管理办法，督促贯彻落实，做好协同，努力把困难变成动力，把疫情变为学校发展的战略机遇，推动学校教育教学改革。

张军校长带队看望胡海岩院士（左一），了解课程在线教学情况

在线上巡查前，张军带队检查了教务部、研究生院、教学运行与考务中心、网络信息技术中心、招生办公室和教师服务大厅新学期工作情况，并看望了坚守教学岗位的胡海岩院士，了解了《结构动力学基础》课程在线教学情况。

面对疫情，北京理工大学将坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署，全面落实坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，把握立德树人根本任务，全力做好教育教学各项工作，努力将疫情对学校人才培养工作的不利影响降到最低。

驰而不息，奋楫笃行，

期待春暖花开，

在北理校园，与你们重逢！

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出品：党委宣传部

摄影：徐思军、郭强

编辑：王征 刘晓俏 韩姗杉 王朝阳 徐梦姗 吴楠 戴晓亚

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