拥书自雄，睥睨千古——图书馆学专业揭秘
写在前边的话：
最近几天，在朋友圈连续读到几篇关于图书馆学专业的介绍文章。以中山大学资讯管理学院肖鹏博士鸿文居首，国家图书馆出版社邓咏秋研究馆员继美其后，陕西科技大学图书馆惠涓澈研究馆员踵事增华。我的老师杨玉麟先生也发表了一位毕生从事图书馆学教育的老教授对图书馆学专业的深刻认识。这些师友的文章让我想起十年前我也写过一篇介绍图书馆学专业的小文章。本着蹭热度、挤热闹的态度从网上找出来发到我的朋友圈。承蒙邓咏秋老师青眼有加，不因拙文历时已久，内容陈旧而鄙弃，并希望转载到公众号上，和前边几位老师的文章形成系列。诗云：嘤其鸣矣，求其友声。邓老师的厚意令人感奋，遂不揣固陋，略缀数语于前以呈大方！刘亮
作者简介：刘亮，1974年生。西北大学图书馆研究馆员。主要从事图书馆学史和文献学研究，发表图书馆学论文20余篇。参与撰写《黄帝文化志》、《陕西省志·黄帝陵志》等。陕西省图书馆学会第七届、第八届学术委员。
我们先做这样一个假设，你如果拥有一百本书，一个小书架就可以轻松的全部放下。你要找其中某一本肯定是信手拈来，不费功夫。你如果拥有一万本书，则需要一间房子来存放。倘若你要找其中某一本，恐怕就要费一番翻检的功夫。假如你拥有一百万本书的话，则需要一栋大楼来存放。倘若没有一定的方法来管理，你要找其中某一本书恐怕就如同大海捞针一样困难了。这个问题就是图书馆学产生的最早原因。图书馆学这一名称是德国施雷廷格在1807年提出的。他说“图书馆应当尽快地找到必要的书籍，以满足任何文献工作的需要。”并说图书馆学研究的是“符合图书馆目的的整理方面所必要的一切命题的总和。”
邓咏秋画
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图书馆学学什么
图书馆学专业的培养目标是造就图书馆学专门人才，促进图书馆事业的发展，使每个人享有平等利用图书馆的权利。从图书馆学的产生我们可以看出图书馆学的一个核心内容就是对图书等文献信息资源的管理。管理的第一个问题就是分类，我们戏称为“茄子一行，豇豆一行”。就像超市的货架一样，那一部分是食品，那一部分是清洁用品，那一部分是穿戴用品等等。而食品里又分为生食和熟食等，熟食里又分为什么什么等等。不同的是图书的分类比超市更复杂，更需要丰富的科学知识。我国目前使用最广泛的《中图法》是一种按照知识内容来对图书等文献信息资源进行分类的等级分类体系。它把人类知识门类分为哲学、社会科学、自然科学三大部类，再加上“马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论”和综合性图书一共是五大部类。在其下设置了22个基本大类和数万个小类，基本上涵盖了目前人类所了解的全部知识。
管理的第二个问题是编目，就是按照一定的规则给图书等文献信息资源编制可供检索（查找）的目录。目前世界上大部分图书馆的编目工作都已经实现了计算机编目和检索。也就是图书馆工作人员利用计算机终端，按照一定的编目规则对图书等文献信息资源进行编目后，将编成的计算机可读目录上传并存储到服务器上，再通过计算机终端给读者提供检索服务，从而引导读者找到他需要的图书等文献信息资源。
管理的第三个问题是利用和服务，图书馆收藏海量图书文献信息资源的最终目的是为了给读者提供利用的，也就是为读者服务的。1925年，我国著名图书馆学家杜定友先生说过，图书馆的功用，就是社会上一切人的记忆，实际上就是社会上一切人的公共脑子。1957年，北大图书馆学系教授刘国钧先生发表了《什么是图书馆学》这一具有里程碑意义的论文，他说图书馆学就是关于图书馆的科学。也就是研究图书馆事业的性质和规律及其各个组成要素的性质和规律的科学。
今天，图书馆学研究的对象已经不仅仅局限于上述要素了。图书馆学的研究领域在日益扩大。不仅古代的版本目录学、文献校雠学属于图书馆学的研究领域，而且现代信息管理、知识管理、计算机和网络技术也已经成为图书馆学的研究对象。当然，图书馆学研究首先是对图书的研究。无论是古代两河流域的泥板文书，还是我国古代的甲骨文；无论是古埃及写在莎草纸上的文字记录，还是今天我们触手可及的电子书。除了载体和形式不同以外，它们的共同本质都是对知识的记录。因此我们不难看出，对图书进行研究的本质是对知识进行研究。特别是进入21世纪以来，“知识集合论”和“知识管理论”等理论已经在图书馆学界引起了很大的共鸣，取得了广泛的认可。
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图书馆学怎么学
学习图书馆学最重要的是需要有宽博的知识背景。对于不同学科的知识都要积极涉猎，对于不同国家和民族的文化也要有相当程度的了解。举两个例子，假如拿一本书请你分类，你如果对这本书所涉及的知识领域和学科一无所知，肯定是无法下手的。或者拿一本古籍线装书，请你通过藏书章和题跋整理出该书流传递藏的经过。先不说工作的质量如何，你至少需要懂得一点篆刻和书法的常识才能入手工作，否则也是无从下手。
邓咏秋画
图书馆学是一门实践性很强的学科。记得我们当年学习“图书分类学”这门课程的时候，老师每讲完一个大类，都会给我们念一大堆书名，让我们按照《中国图书馆图书分类法》（该书从第四版起改名《中国图书馆分类法》）予以分类。记得有一位南方的同学，有一次把“三娘教子”误听为“三两饺子”。“三娘教子”是一个戏剧剧本，应该分到“I23戏剧文学”类。而“三两饺子”属于饮食科学，应该分到“TS971”类。这件事给同学们留下了十分深刻的印象，也说明了在分类问题上失之毫厘，谬以千里的重要性。
我们当年学习图书编目的时候还是以手工编目为主，杨玉麟老师转述北京大学李纪有先生的教诲说：“编目的知识说大也大，涉及图书馆学理论与方法的方方面面；说小也小，也就是卡片上这12.5×7.5厘米大的地方。但是，这方寸之间的东西，要把它做好了，却也不是很容易。”我刚开始从事图书分类与编目工作的时候，经常是一批书做到半截的时候，感觉到前面做过的某些工作不尽人意，于是回过头去重新做一遍。甚至于一些不太容易把握的图书要返工五六次之多。如今，十多年过去了，稍微有点规模的图书馆基本上都实现了计算机编目。编目的方法和理论都发生了深刻的变化。比起手工编目时代，文献信息资源的类型更加复杂，对图书等文献进行编目的要求更高。因此，也需要学习和掌握更多的知识。
总而言之，学习图书馆学需要宽博的知识背景、广泛的兴趣爱好、科学的钻研精神和认真的做事态度。除此之外，图书馆事业是清贫的事业，图书馆工作需要非常无私的奉献精神。学习图书馆学专业要做好忍耐寂寞，甘守清贫，毕生为他人作嫁衣裳的充分心理准备。当然也有例外的情况，众所周知百度公司的创始人李彦宏1991年毕业于北京大学图书馆学专业，随后赴美国布法罗纽约州立大学攻读计算机科学。正是图书馆学的信息检索理论与方法激发了李彦宏的灵感，后来创建了百度公司，取得了巨大的成功。
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图书馆学的历史
相对于传统学科来说，近现代意义上的图书馆学还是一门比较年轻的学科，但是和一些新兴学科比起来，它的历史又显得要长一些。西方图书馆学形成于19世纪初期，施雷廷格提出“图书馆学”一词，标志着西方近代图书馆学的诞生。20世纪初期，西方图书馆学方法和理论开始系统传入我国。1913年，金陵大学开设有关图书馆学的课程，一般被认为是我国近代图书馆学教育的开端。1914年，武昌文华公书林的韦棣华女士派遣沈祖荣赴美学习图书馆学，开创了中国人留学海外学习图书馆学的先河。1920年，武昌文华大学图书科的创办，标志着近代图书馆学在中国正式诞生。该科1929年改为文华图书馆学专科学校（史称“文华图专”），解放后并入武汉大学，即今天武汉大学信息管理学院的前身。1947年，在胡适、傅斯年和王重民等人的推动下，北京大学创办了图书馆学专修科。从创办初衷和办学思想上来看，文华图专侧重于职业技能的培训，北大图书馆学专修科侧重于理论基础的养成。这二者从创建开始直到现在，一直是我国图书馆学教育的“双子星座”。1981年国务院学位委员会批准北大和武大两校图书馆学系具有硕士学位授予权。1991年起，北京大学图书馆学情报学系开始招收图书馆学博士生，武汉大学图书情报学院招收情报理论与方法、目录学两个方向的博士生。目前，除了北大和武大在图书馆学教育上的排头地位以外，我国具有图书馆学研究生教育资格的高校大约有40家左右，其中南京大学、中山大学、南开大学、吉林大学等学校的图书馆学专业实力相对较强一点。
邓咏秋画
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图书馆学就业前景
图书馆学是一个小专业，也是一个冷门专业。学习图书馆学专业的学生就业主要方向是各种类型的图书馆，包括公共图书馆、高校图书馆、科研院所图书馆等。当然现在要到公共图书馆工作一般都要通过事业单位录用大学生的考试。进入高校图书馆工作的学历门槛普遍较高，现在基本上都要求具有硕士及以上学历。到一些大企业或者公司从事信息管理和情报搜集与分析也是图书馆学专业学生的不错选择。此外，由于图书馆属于社会公益事业，图书馆学专业的学生出国留学也比较容易申请到奖学金。近年来我国图书馆事业，尤其是公共图书馆事业发展呈现出很强的劲头。2011年2月18日，文化部、财政部共同出台《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》，明确提出，2011年底之前，全国所有的公共图书馆、文化馆（站）实现无障碍、零门槛进入，公共空间设施场地全部免费开放，所提供的基本服务项目全部免费。中央财政予以大力支持，预计安排专项资金约18亿元。这一政策对图书馆来说无疑是一个良好的发展机遇，有志于图书馆事业的可以结合自身的具体情况和爱好，有的放矢地选择是否报考图书馆学专业。（完）
[文中图画由邓咏秋画，所用名言来自下面的笔记本。]
《爱上阅读效率笔记》这个网红笔记本收录了很多有关阅读的中外名言。通用版不限某一年使用，可以从任何一年任何一周开始记录，附送日历不干胶，可以贴在每月的页面上。
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