“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。”
——查尔斯·狄更斯
自人类文明出现到2003年，所有存储下来的信息总和仅相当于如今人类两天创造的数据量，这就是信息爆炸。
信息爆炸的时代下，知识的传播和获取速度变得更快捷，方式更多样，范围更广阔。然而：
● 人们可以一键触达到世界上的各个角落，却无法跳出自己原有的思想圈子；
● 一个好学的人，可以学习海量的新知识，但在遇到现实问题时，还是会束手无策；
● 一位专业领域的专家，精通自己所在领域的知识，却不懂其他领域的基本“常识”；
这些是现代人最普遍的困境，面对这样的现状，我们到底该如何应对？又该如何去突破？
一个环境就是一个能量场，什么样的环境塑造什么样的人。想要跳出自己原有的思想圈子，同样也需要更换环境。其中，环境包括：家庭环境、教育环境以及工作所处的行业环境等等，它们都会塑造我们不同的思维偏好，而这些思维偏好，在我们遇到问题时，马上被调用起来，会第一时间影响我们的行为。但遗憾的是，很多环境我们无法选择，我们的生活中充斥着各种错误的思维和观点，它们左右着我们的大脑，如果不能跳出原有的思维方式，我们就如同《理想国》中“洞穴隐喻”的人那样，只能看见石壁上的影子，无法走出洞穴。碎片化时代，我们每天漂泊在信息的海洋中，俯拾皆是海水，却没有一口能够下咽，人们在一片浩瀚的水世界中下沉，陷入了长久的精神干涸。有人说：碎片化学习正在让我们越来越蠢，他们呼吁要系统化学习。然而事实上，碎片化只是社会协作关系极度复杂化的结果，而当今时代下的碎片化知识的共性是，用新的形式，将人类几千年积累下来的知识重新生产一遍。其实，真正的问题不在于知识的碎片化，而在于我们有没有掌握知识骨架，学习到的是不是核心知识。因此，想灵活运用知识，就必须关注知识的核心和骨架。几百年前的学者很多都是上通天文、下知地理，比如达芬奇，是公认的跨界全才。工业革命之后，人类的知识大爆炸，知识的负担太沉重，我们开始分科治学，每个人只学习一类知识即可，因而，各个领域出现很多专家学者。但近几年人们发现，真正的创新，真正的学习效率能够体现的方式，恰恰是学科间的中间地带，跨学科学习从此流行开来。比如：一个人既是一名程序员，又是一位美食达人，既是一个销售，又是一名自媒体编辑......他们具有一定的职业优势和职场竞争力。
但不得不承认，即便是拥有一项或几项知识技能，依然会有所欠缺，不够全面。如何掌握地更加全面？
将所有领域的知识都学习一遍，显然很不现实，不过如果我们学习它们的思维模型，就是可行的。为此，先知书店特别甄选了一套“升级思维系统”的书单，这套书单完整汲取14个学科的底层思维模型，帮助读者掌握这个时代稀缺而又重要的“常识”。◎ 汇集14大学科底层思维方式，搭建属于自己的思维体系现代人不了解其他领域的知识，是现代人的基本知识状况。而今天面对多元化、前沿化的挑战，跨学科的学习就显得极为重要且必要。比如：一个营销人怎么和客户谈论最新的技术趋势？一个老师怎么理解未来人工智能社会对教育的影响？而这套书单汇集了14个学科最底层的思维方式，从各学科的基础出发，帮助我们扩充更多未知领域的知识，比如哲学、科学、历史学、社会学、人类学、政治学、经济学、法学等等。一种学科代表一种知识类型，一种知识类型代表一种世界观。对于各领域的专业人士来说，在书中不仅能了解各学科的思维方式，还能从中发现人类思考方式的巨大差异，从而构建属于自己的思维体系，激发专业领域的创造力。这套书单，不是随意“搭建”的各学科书单，相反，它做到了“精中取精”。从自然科学、社会科学两大门类共14个领域，精选各学科的代表作，汲取各学科的“知识骨架”。尤其是选取了奠定人类三大知识体系（自然科学、社会科学、人文科学）的基本常识浓缩经典版本，更适合碎片化的当下，进行精准高效的学习。作为各学科的通识著作，可读性会更强。任何一个普通人通过系统的阅读，都可以掌握各个学科中最重要的底层思维方式，理清那些最重要的概念，掌握这个时代稀缺而又重要的“常识”，进而打破自我认知边界。查理·芒格说：“手拿铁锤的人，看什么都像钉子。”铁锤就是我们特定的知识或工具，也是我们特定的思维方式。其实，并不是所有问题都是钉子，也不是手拿铁锤就可以解决所有问题，我们需要的是多个工具的组合，更需要分辨它们之间的差异，洞悉它们最底层的思维方式和本质。为此，先知书店诚挚推荐这套书单，无论是对于普通读者，还是对于专业人士来说，这套书单无疑都是最佳的组合。为了提升阅读体验、精进思想，收藏这套书单即可加赠一把“我知我无知”黄铜书签，数量有限。识别下图二维码，即可一键收藏。