部编版六年级下册语文第二单元一课一练带答案，孩子在家可测试！

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第5课《鲁滨逊漂流记》同步练习

1.看拼音，写词语。

chǔ jìng        gěng gài         wèi jù

(        )     (        )      (        )

  jiǎn lòu       jì mò       jiù yuán

(        )    (        )    (        )

   yě mán       pàn luàn

(        )    (         )

2.给加点的字选择正确读音，写在横线上。

(1)A.xù    B．chù

牲畜        畜养        畜产        

(2)A.quān    B.juàn

羊圈        圈养        圈地      

(3)A.chǔ    B.chù

处境        用处        处理       

3. 选词填空。

           安慰    慰问

(1)儿子的成功使母亲饱受磨难的心得到了些许的(    )。

(2)每年的春节，政府都会去(    )那些烈士的家属。

           凄凉    凄惨

(3)这部小说主人公的命运十分(    )，令人潸然泪下。

(4)远行的游子置身于异国他乡，一种(    )之感油然而生。

4．阅读选段，回答问题。

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，（    ）其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

 (1)在选段中括号里填上关联词。

(2)鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是                                         

                                   。

(3)画“     ”的句子的意思是                                                     

5．阅读短文，回答问题。

鲁滨逊漂流记（节选）

    1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨逊·克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人也九死一生。

    整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。

    10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤。……

    从10月1日至24日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季。……

    10月26日傍晚，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。

(1)选段中共讲了哪几件事？

(2)读了本文鲁滨逊在困难中的表现，联系我们学习及生活过程中遇到的苦难，应该怎样面对？

6．请向你的朋友推荐名著《鲁滨逊漂流记》，并说说推荐的理由。

参考答案：

1.略  2．(1)B A A (2)B B A (3)A B A   

3．(1)安慰  (2)慰问  (3)凄惨  (4)凄凉

4．(1)但是

（2）在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

(3)把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。

5．(1)①沉船遇难，“我”流落到荒岛；②“我”到沉船上搬运东西；③“我”寻找地方，构筑住所。

(2)理由一：《鲁滨逊漂流记》让我懂得了在遭遇困境时，我们要有坚定的信念，要有克服困难的勇气，要坚强地活下去。

理由二：这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险，敢于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。

6.略

第6课《骑鹅旅行记（节选）》同步练习

一、基础知识。

1、把下列词语补充完整。

聚精________             没___没       

垂头                        无济               

2、根据要求改写句子。

①他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀援的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。（缩句）

②男孩羞得连一句话也说不出来，赶紧溜到牛棚里去找小狐仙了。（缩句）  

二、阅读理解

(一)

所有的野鹅都睡熟了。一只狐狸钻出树林，蹑手蹑脚地向湖边走来。他旱就看到了这群野鹅，想象着野鹅肉的美味呢！可是，广阔的水面横在狐狸和野鹅之间，他急得百爪挠心。突然，浮冰被风吹向岸边，狐狸蹲下来，耐心地等待着。

1．读画“________”的句子，你觉得此时的狐狸可能会想些什么呢？

_________________________________________

_________________________________________

2．这是一只什么样的狐狸？

_________________________________________

3．请你写两个与“狐狸”有关的成语。

_________________________________________

(二)

尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放下！”狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿，便毫不理会。尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打翅膀，奋力地向湖中飞去。 “啊，你好大的胆子！”狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想捉住尼尔斯，尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。一会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。

1．给加粗的字注音。

圈子(    )    转动(    )    晕眩(    )

2．选文主要从________和________两个方面描写了尼尔斯。读了选文我体会到________。

3．“他终于坚持不住”中的“终于”可以去掉吗？为什么？

___________________________________

___________________________________

4．如果你是一只野鹅，看到尼尔斯这样勇敢的行为，你会对他说些什么？

三、续写：尼尔斯被雄鹅带到了高空，之后它们会发生什么故事呢？展开想象续写一下吧。

参考答案：

一、1.会神    了完    丧气   于事

2.①他环顾家。  

  ②男孩找小狐仙。  

二、（一）1．狐狸可能会想：多么美味的野鹅呀，我一定要吃，一定要吃！

2．这是一只贪婪、狡猾的狐狸。

3．示例：兔死狐悲狐假虎威

（二）1．quān  zhuàn  xuàn

2．动作  语言  尼尔斯为了救下被咬的野鹅，与狐狸进行殊死搏斗的勇敢、善良的品质

3．不可以。因为“终于”一词突出了尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的过程之长，体现了他奋不顾身的精神。去掉以后就不能体现出尼尔斯的这种精神。

4．示例：尼尔斯，你是好样的！谢谢你的帮助，你是我们最好的朋友。

三、略。

第7课《汤姆·索亚历险记（节选）》同步练习

参考答案：

一、qí  dào  xuàn   xiá

二、心 意  满  神智  侧耳

三、1、√  2、√  3、×  4、×  5、√

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