【昆仑日常】千年梦渺——州桥遗址发掘现场游记
编者按：在家委会的组织下，我跟军娣老师带队，与孩子们一起参观了州桥遗址发掘现场。回来之后，孩子们写下了他们的所见所思……
游州桥
淑雅
上面的图，是别人画的州桥复原图，可以看出来，那个时候的州桥是非常繁华的，桥两边连着天街，可以直通皇宫。因为这个桥是通往皇宫的，皇帝的车马要从桥上经过，所以桥的桥宽会比桥长长。
这座桥是从唐朝开始建的。从发掘现场来看，人们的生活痕迹越来越靠近河心，这是因为河道变得越来越窄。那两口井其实是很高很高的，为了更好地挖掘和从安全考虑，所以就把井给截断了。土上面的白色痕迹是当时专家画出来的地面的水平线。因为开封城的地理原因，所以河道挖到一半就停了，因为有水倒灌，所以需要用抽水机把水抽上来，才能继续开始挖掘工作 。
河道在变窄，最窄的时候，人一跳就可以跳过去。所以，人们觉得这个桥没用，就把这个桥给填平了。后来，在桥面上都有了人居住生活的痕迹。
因为有黄河，李自成围攻开封时，曾把黄河给挖开，水漫开封城。开封，被埋葬在了黄河泥沙之下。所以，这个遗址被挖出来的时候，尸骨堆了满满几大间。我想，当黄河水漫开封城的时候，那些来不及跑的人，就像汤圆一样，在水里面飘着，那场景太吓人了。可以想象到，当时的人们，面对滔天黄河水，该有多么绝望啊。
瑞涵作品
黄土
悦扬
一千年前的繁华
是不闭的夜市
是州桥前的金殿
是穿城而过的运河
只是战马踏过，水卷沙至
没在了黄土里
七百年前的尘土
躺在经年淤塞的河道
躺在无人问津的桅杆
躺在没有生意的驿站
河水卷来了黄色的沙子，轻轻掩盖
四百年前的古佛
和着殿前婉转的白烟
迎着殿中不灭的明灯
望着庭里扫地的小僧
白浪卷来黄沙
断壁残垣
把些求问的红尘姻缘，与历史一同洗刷
只剩下没头的黄土
车轮碾过黄土
两道深深的沟壑
填上，又再塌陷
再填上，总又再塌陷……
岁月中深厚的黄土下
不知晓地面上血红的河
只瞥见一九八四年的太阳
移开了千年的壁障
一层层的黄土
踏过浪花，手捧历史
在未来相会
州桥遗址一游
昕锐
州桥，修建于唐建中二年（781年）。崇祯十五年（1642年），李自成挖开黄河河道，水淹开封城，州桥被埋。1984年，考古挖掘，但是因为一些特殊原因没有大规模发掘。时至今日，才开始大规模挖掘整理，准备建造州桥博物馆。
我们是提前去看的，还在施工阶段，离博物馆建成还需要几年。那里，还很贴心地送了一张门票，等博物馆建成之后还可以再看一次。
州桥是中国河南省开封汴河上的一座古桥梁。该桥是一座石砌平桥，位于县城的正中心，也就是市中心，可以直通皇宫。因为这里作平桥，所以不能通过舟船。它有个典型特点，就是它的宽比长要长一点。上面的栏杆还雕琢了各式各样的雕塑。
州桥被掩埋，其原因在于，第一，经过很长一段时间，汴河没有人清理淤泥，河道也越来越窄，州桥逐渐没有了作用，慢慢地，也就被垫平了。第二，是因为李自成为了攻打开封，挖开黄河河堤，大水淹没了开封城，州桥也被淤泥淹没，之后，大水退去，重新修复开封城的时候，因为州桥是个平桥，没有明显起伏，所以这里就被当成路面被铺平。在经过一段漫长时间的不断修路之后，这里逐渐变成路压路的状况。
直到1984年，因为开封要修下水道，突然挖到了州桥。于是，就对这里进行了抢救性挖掘。发掘出了州桥桥体，并从旁边挖洞，从下方完整地观察到了州桥的结构。
到了今天，州桥才开始被重新挖掘。但是，我们看的时候，只是挖出了两个大坑，一个是汴河的河道，一个是州桥的桥面。在汴河的河道上，可以清晰地看到卞河河道的宽度变化，还可以看到金代的河堤与一些明代在河堤边上挖的井。在河道那个坑上，我们还看到了一些房屋入侵州桥桥面的遗址。
在看完那两个坑之后，我们又在工作人员带领下，去体验瓷器修复。修完后，工作人员还将我们的修复作品免费送给了我们。
我们从州桥的遗址上依然能看出那个时代汴京城的辉煌。可惜，时过境迁，汴京城的辉煌也终究被埋没在淤泥之中。
我们相会的日子·2021
秉宸
你看到了
我身上惨白的
标记
你带一批人，日日夜夜
挖开掩埋我的一层层黄土
找到了千年前的沟壑
寻觅到的，不再是
千年前的辉煌
辽阔
你找到穿越千年的河沟
狭窄得连一个你都容不下
却容下千年的疮痍
你为什么，现在，才想起了我
我们不是在千年前
就熟识？
无数的铁蹄践踏
战火袭身，洪水滔天
时间，不停地冲刷
我，掩埋于
几世纪前的地下
你，渺无音讯
你我再次相逢
1984的地下
我再见，太阳升起
锦作品
州桥遗址游记
晨
上周五，我们班家委会组织我们去开封的州桥遗址来一波知识拓展。刚知道这个消息的时候，我一个开封人都懵了的，因为我在开封生长十多年，都不知道开封有州桥这么个桥。周五下午，当天有空余时间的家长开着车将我们送了过去。
到了地方，我们先学习了州桥的历史及其相关背景。
州桥，又名天汉桥，是开封汴河上的一座古桥梁。该桥是一座石砌平桥，修建于唐朝建中二年，当时位于南城门外的通济渠上，名为汴州桥，简称州桥。当年，李自成大军来攻打开封，经过三次的攻打之后，李自成的大军粮食匮乏，实在没有办法，他召集人马将黄河水引入了开封城。当时城里的三十万百姓只有两万余人逃脱，而因为这次大水，这座年代久远的桥也被永久地埋在了地下。
这是考古学家们后期画出来的州桥的外形，查了资料后，我发现当年这座桥的建造还是有讲究的。这座桥正前方的那条路被古人们称作天街，是当时皇帝坐着马车走的路。在建造这座桥的时候，桥面倾斜角度不能特别大，因为倾斜角度特别大的话，皇帝乘坐的马车会上不去。顺着天街，一条没有拐弯的直路直达汴梁皇帝朱元璋的皇宫龙庭。南宋著名诗人范成大经过此地，不禁想到了自己内心的亡国之痛，写了一首名为州桥的诗。“州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声询使者，几时真有六军来”？
后来，考古学家发掘的时候，发现地层12层以下为唐宋金元地层，金元以后，运河清淤不及时，两岸居民侵河严重，河道逐渐变窄。12层以上为明代及以后地层，12层向上有一层纯净的黏土层，开封当地称之为胶泥或煤土，这层黏土即为明崇祯十五年黄河灌城，城毁人亡时留下的痕迹，从里面，挖出了非常多且精美的陶瓷和青铜器。从挖掘出来的这些东西来看，当时的汴梁城是非常繁华的，人们的生活也非常不错。
参观完了州桥遗址后，感受到了当时汴梁城的繁华景象，但经历了水淹之后，这些繁华的景象全都被埋藏在了地下。多年以后，经过专家的挖掘，又让当时的汴梁城重见了光明。
千洵作品
州桥自述
熙锴
我默默无闻，吞下孤独的苦水。无数寂静之夜，留下痛苦的记忆，遥想曾经雕栏玉砌，浮云游龙舞之于上，皆因黄浪毁之一旦。水推翻了一道道城墙，水打碎了一层层锦绣，城中只剩下，一片触目的废墟……再也没有人，没有任何手段，能把我拯救出无尽的深渊。
身上漂浮着无数冰冷的尸骸，在黄土中悲伤地睡去。岁月侵蚀了我石板上的字迹，使我尝遍了阴冷腐朽的味道。我渴望再次看到光明，我渴望重现天日，我渴望展示曾经的辉煌，可是，结果却不尽人意。我不断地呐喊：哪怕一次也好，但回答我的却总是无声的寂静。
当我疲惫不已，沉睡之时，忽然感觉到温暖扑面而来，那仅仅刹那，给了我重拾信心的动力。时间匆匆流逝，漫长的等待换来的是欢喜与惊讶。当我再次同太阳照面，却发现已物是人非。
人们虽只拨开了我的面纱，但我相信未来。相信未来会再次阐述我辉煌的事迹，相信未来人们会再次为我感叹。相信未来，再现辉煌。
教室有感
晋嘉
周五，我没有随同学们一同前往州桥遗址，现在说起来还有一点后悔。
听去了的同学说，这个州桥是刚刚发掘的，目前还在发掘过程中。他们还说，这个桥始建于唐，重修于宋，还有其他许多关于州桥的历史沿革。看来，此次行程，他们还是挺有收获的。
那我为什么没有选择随他们一起去呢？是因为我想在学校写作业，其动机是我想节约一点回家写作业的时间用来练琴和复习（其实是想多玩一会手机）。再说了，对于这个事儿，我并不是特别感兴趣，当然，说完全不感兴趣是假的，但经过我的权衡还是选择了呆在学校写作业。我并不孤单，我和欣怡一同去了海螺班，当然，中间的过程还是有一点尴尬的。
第一节课过后，我们随黄老师回到了自己的班里。在第一节课，我写了一页历史，效率并不高，现在，我放下历史拿出数学并听黄老师给我们讲解数学问题。可这历史一放下，就再也没有写完过。写完数学，我和黄老师一起探讨了数学论文的格式与注意事项，还是挺有收获的。之后，我便开始写物理作业。期间，我还阻止黄老师教室内看哔哩哔哩这一违反原则问题的行为，这将成为我身为“原则大师”的高光时刻。
最终，一下午的自习效率还可以，可是心里却总是有一点失落，甚至就像我前面说的，有一点后悔，觉得浪费了一次近距离接近考古现场和学习了解开封文化的机会。本来，我还自我安慰地想：也许同学们去的这次州桥考古活动中的项目全是噱头呢？但在看了同学群中拍的照片后，我经由自我安慰得来的平衡感立即烟消云散了。我不得不承认，这次的活动是非常有意义和有价值的。但世界上没有后悔药，只能责怪自己的优柔寡断和错误判断，虽然可能并没有什么用，只是对于以后的抉择，可能有某种警戒作用。在未来，遇见此类事情的时候，还是应该抛弃那些”堕落”选项，如为了回家多玩会儿手机而放弃学习和长见识的机会。
周五下午记
欣怡
今天，又是每周的周五，这是令我振奋的一天。因为每当这天下午，我就可以放假了，自由了！而这周的周五，因为家长们诚心的建议，我们班用下午三节课的时间组织去州桥遗址参观，这让我们班的诸君都陷入了狂欢。但是，这诸君中不包括我和我们的晋嘉大帅哥。其实，一开始的时候，我爸爸是有帮我报名的。因为之前我妈妈给我报过许多次她所感兴趣的项目，而我却不愿意去。于是，这一次，她就机灵了，先来问我是否愿意去。而我，当然是拒绝了，因为我真心对这些事情没有什么兴趣。于是，我爸爸给我取消了报名。
周五下午是个孤独的下午，也是令人开心的下午，经过一下午的努力，周末，我不用手写作业了。那天下午，我来到了海螺班。我跟着他们上了第一节课——历史课。这一节课，打破了我对某某的刻板印象。我发现她并不是我想象中的一个学习非常好的人。因为他们班只有两个人的原因，老师给他们讲题十分方便。老师每次讲题的时候，都会问这道题是否有问题，某某多次讲自己有问题。并且，在讲课过程中，老师讲到他为他们的中考而担忧。第一节上完课后，某某就走了。第二节课是他们的艺术跑班，也是余下的唯一一人的美术课。在课上，老师和他一句话都没有说，弄得我特别尴尬，也不敢起身向司晋嘉问题。所幸，黄老师轻轻地推开了海螺教室的门，把我拯救了出来。
出来的我，来到了熟悉的环境，熟悉的教室，那里，有着我熟悉的气息，使我的神经顿时放松了下来，也让我逐渐放肆了起来，没有了在海螺班的束缚感和压迫感。我一会儿问问题，一会儿写作业，一会儿看看书，一会儿聊聊天。当电脑桌面上的铃声响了起来，我发现原来已经4:20，我可以回家了。我当时特别开心，赶紧问黄老师，真的可以走了吗？因为之前雅君老师说要留在这里总结一下。在我再三问过黄老师并且确定之后，我终于迈着轻快的步伐离开了教室。
我并不后悔自己没有和同学们一起去而呆在了教室。或许，以前我会跟着去，但是现在，我觉得这样更令我舒适。或许，在房子里闷着，也是我喜爱的。