特别关注|都说教师工资要涨了？中小学20000元，大学30000元

中小学资料，点☞ 教师E读 2022-06-06

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有关教师工资的描述都来源于身边的小伙伴，

难免会有些片面，

但基本的工资构成都是差不多的！

教师的基本收入构成为：基本工资+教龄工资+绩效工资，视情况还可能会有课时补贴、特优津贴、边远山区补贴等。具体工资多少还是会受诸多因素影响。

@LJ：

教龄工资蚌埠市下面的一个县，一年才加几块钱，课时一节六元，目标考核奖对于新教师而言还被扣了三个月，而且只发了一年，据说合肥的发了两年72000，车补压根没有，教师千万别信什么不低于当地公务员待遇，公务员有车补，教师凭什么不给车补呢？

@萱草小子：

我的基本工资都不发，我还干的很有劲！

@淡然：

我基本工资1600，教龄一年50。寒暑假只有基本工资，假期工资凑一起还不及上班一个月工资多。微信公众号：河南招教网。

@陆：

合肥小学初中老师没有每年的一次性奖励的话。基本工资2800 绩效每月平均1000 住房公积金1200 （每个区不同）中午有小饭桌的话500。这是刚入职的。一年到手资金不到5万。但是这几年补发一次性奖励区属一年3.6补三年。市属每年7.2。如果每年都发的话工资还算不错的。这也是我想考个编制的原因。

@Leo很帅：

累死累活的才三千块，没有任何一项补助……

@嘿，小米：

安徽小学在编教师，17年考编的，月工资2252，公积金702/月，绩效一年6000左右。

@张小明：

坐标湖北，18入职，高中。所有收入（包括公积金，课时费绩效等），月均7000左右。别喊工资低，用自己的本事和辛苦去换钱才是真的。

@风行草偃：

贵州特岗，月薪4100，每月补贴300，绩效每学期2500左右，年终奖每年两万二左右，综合下来每月平均6000+。

@半醉半生：

朋友去年上岸小学，基本工资2200/月，补贴200左右，绩效第一学期年底10000左右，第二学期3050/月，补贴300左右，绩效不知道有没有还没到学期末，四五线小城市，另家里有长辈小学高级教师职称，已退休 4700/月，中学高级教师6000多/月。

@仙萧：

我有个同学，初中老师，一个月三千多接近四千的工资，年底还有3万的绩效，我感觉差不多啊！

@L：

18年特岗教师发到手的工资现在是2900多一点，还会再涨么？

@小南南

滁州乡镇幼儿园2018年入编老师基本工资2000，其他的还不知道

教师值得期待吗？

《中华人民共和国教师法》第6章25条规定：“教师的平均工资水平应当不低于教师或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定“。

时至今日，法律法规要求已经过去25年，依然如故，还没有完全落地。尤其是，“确保中小学教师工资不低于当地公务员平均工资”，让广大教师疑虑重重。

教师待遇何时落地呢？

近几年，教育部也提出了多项有利于教师发展的新举措，目前也正在努力协调和落实相关的政策规定。

2018年初，教育部出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。《意见》强调：健全中小学教师工资长效联动机制，核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。

前一段时间，河南省委、省政府下发的《中共河南省委河南省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》中，明确提高教龄津贴标准，从2019年7月1日起，中小学（中职学校）教师教龄津贴在落实国家规定标准基础上，按照每增加一年教龄增加10元的标准累计计算核定。

一年教龄每一个月有10元的教龄津贴，10年教龄一个月100元，20年教龄一个月200元……，对于现在的整体工资水平来说，可能教龄津贴并不多，但是这种敢为天下先的做法值得称！

中小学教师工资20000元，大学教师工资30000元，民族才有希望。你认为这样的说法如何？对吗？请你说说看。

在任何国家，从古至今，教师的地位，都是非常重要的。因为它承担着从家庭教育过来的学生的教育，即承担着从家庭输送来的学生的教育再继续教育，然后最终向社会输送人才的一个任务或者过程。可以说教师的这个中间环节的地位，自古以来就是非常受重视的，这一点是毋庸置疑的，尤其是当前我们国家在经济建设中，国家和社会对人才的需求会更加多样化。尤其需要教师输送各种形式的更多合格的人才到社会上来施展才华。

既然教师在社会中的地位如此重要，那么对教师不断进行工资提升，不但使他们有尊严感，而且还能使他们的收入能够衣食无忧，能够养家糊口，能够使他们立足于自己的本职工作，专心于自己的本职工作，一心一意地教育学生教育孩子。应该说必须在教师工资收入方面，当然这也是物质收入，对他们有足够充足的保障，这样才能让他们杜绝去辞职或做其他兼职性的工作，如辅导课外学生，尤其是教师在私下里开办的各种培训班儿，在微信群里卖水果等东西，当微商。

这些你看似是教师业余工作的自由选择，实际上他们只要在做这类事情，就要分散精力。分散了精力，就不可能把心思都用在自己主业教学教育的工作上面。

国家和社会要拿出实际行动，切实把教师工资的提高落实到位。正因为要提高教师工资，使他们能够足以养家糊口，而不至于去分心去辞职，或者是在干辅导班儿的兼职工作等等，所以国家要对教育投入尤其是对教师工资的投入，要逐年大幅度的提高。环顾一下当下社会，尤其是在农村一些边远地区的教师工资收入就2000来块钱，根本不可能养家糊口。光是嘴上说重视教育教师，行动呢？

像本问题中提出来说的，如果给教师，中小学教师两万元月薪，大学老师工资三万元月薪，这样民族才有希望。这个问题是笑谈。因为就当前我国所有人群的具体收入，动辄两三万的是极少数。教师的收入水平就是再拔高，一时也达不到这个水准，这个问题，可以说不分青红皂白的直接从教师高达两三万元的具体月薪起步，是不恰当的，因为你要给教师提高月薪，一定要结合当时他周围的人群的收入状况，不能说盲目地画出一个杠杆条条框框，导致教师他的工资水平远远脱离其他人群的实际收入，造成社会的不公平。再说我们国家财力也不可能达到这么爽快。

但笑谈的背后确实反映出了当前我国教师工资普遍偏低的情况。反映出了人们的美好心愿。所以，才产生了这个美好的心愿。但提高教师的工资待遇，但这并不意味他的工资收入就要远远的超出其他人群，中小学教师月薪两万元，大学老师三万元，这是什么概念？不现实的事情。因为周围人群，职工每个月收入只有四五千的时候，那这个是远远高于她们的水平，显然会造成社会的动荡，也会造成教师过于优越的心理。可以适当的多出一倍，这个是可以是个参考，如果你多出很多，这是十分不现实的，这是异想天开的事情。要想提高教师工资，一定要结合我们国家的实际情况，不要光凭心愿，一厢情愿而已。

对于教师工资要有科学的，可行的，规范化的工资考评体系，而不是说盲目地就两万三万的给。教师的工资考评也有相应的评价体系。比如说他们的职称水平，高职称拿高工资，中级拿中级工资。如果教师中出现那种师德不够，甚至是犯罪的那个状况，那么就取消他的高工资，这里不能一概而论，不是说你只要做了教师就拿这么高的工资，而是要根据情况，有一定的这个评价体系标准才可以具体的参考。

总之，这个问题呢虽然是表面看是不太正规，比较不太严肃，甚至有点偏颇，但是从另一个方面也反映出教师工作的重要性，对国家未来输送人才的重要性。还反映出教师当前工资是比较低，于是这部分人有了美好的心愿，希望提高工资来稳定教师队，稳定教育教学质量。那么即便不是提高两万三万的月薪，也必须达到让教师能够安心教育，养家糊口，无后顾之忧的这个程度。这样，才能让教师们的教育教学工作既有尊严又有实力养家糊口。

2019年上半年即将过完，暑假马上就要来了，中小学教师园地想做这样一个话题调查：

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#话题#

老师，2019年上半年

您平均每个月的工资能拿到多少？

相比前几年，今天有涨幅吗？

今天这篇图文的留言区留给所有老师，欢迎老师们用以下格式留言：

地区+教龄+2019年月工资+平时的工资花费情况+你的个人感悟。

特别说明，今天开设这个话题，出发点是希望能给所有的老师一个开放的留言平台，让更多的普通人了解到老师的真实生活状态。

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