砼程铸魂，献礼百年 | 不忘初心，无悔坚守——优秀党员教师张秀华
人物介绍｜PROFILE
张秀华，博士，副教授，硕士研究生导师，从1995年至今一直从事土木工程（建筑工程）专业教学工作。从教26年，作为专业骨干教师始终坚持在教学第一线，工作认真负责，敬业奉献，潜心教学与科研。
PROFILE
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坚定政治信念，律己育人
作为党支部书记，时刻以一名优秀党员的标准要求自己。注重党的理论知识学习。学习和贯彻《高等学校教师职业道德规范》。严格按照党的教育政策、忠于党的教育事业，具有良好的职业道德，为人师表。她始终以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养复合型人才为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。同时她在教育教学与实践中身体力行，以良好的言行去感染学生，认认真真、脚踏实地地把教书育人贯穿于教学工作中，把对党的崇高感情化作实际行动投身教育事业，做到忠诚于党和人民的教育事业。曾多次获学院教书育人先进个人、优秀党员及优秀党务工作者和学院教学质量奖。
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崇敬职业，教书育人
她始终对教学怀有崇敬之心，始终将教师视为一种神圣的职业来看待，把“教师是太阳底下最光辉的职业”当做为师的道德观念。在26年的教学中严格要求自己，努力进取，自尊自律，以身作则，从来没有因为个人问题影响和耽误工作，树立优良学风教风；她淡泊名利，全心教书，全意育人。
张秀华老师在教学中，不仅对学生的传道、授业、解惑，而是一直追求更深层次的教书育人。她承担本科《钢结构设计原理A》、《钢结构设计》、《钢结构》和研究生《高等钢结构》等多门课程，年均教学工作量近600多学时。在繁重教学工作中，为提高教学水平，积极进行教学改革，她遵循“教育不仅仅是传授，而是激发、鼓励和唤醒”的理念，基于OBE教学理论，充分运用参与式、互动型的教学方法，采用案例教学、小组讨论等多种方式，引导学生变被动接受知识为主动学习获取知识。近年来在教学方面取得了突出成绩，教学质量较好。她主讲的《钢结构设计原理A》先后校级重点课程、校级在线课程、、校级精品在线课程、校级一流本科课程。主持完成省级教改课题1项，主持校级教改课题1项，发表教改论文2篇，主编与参编教材3部。2次获东北林业大学教学本科改革优秀奖，1次获学校“课程思政”展示课程三等奖，指导本科生毕业设计10人获得校优秀毕业设计，指导研究生3人获校级优秀研究生毕业论文。
张秀华老师在教育教学中始终坚持立德树人教育根本任务，坚持思想引领，注重“课程思政”，自觉把传授知识、培养创新精神和实践能力与思想政治教育有效结合，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程。主讲的《钢结构设计原理A》获优秀“课程思政”示范课程建设项目，在教授学生专业知识的同时，还教授学生做人的道理。
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带头关爱学生，履行素质教育
真心关爱学生，严格要求学生的同时，公正对待学生，尊重学生个性发展。注意加强学生的思想素质教育，寓思想教育于一切教学活动之中，引导和教育学生树立热爱祖国，树立为国家富强和人民富裕而奋斗的献身精神和坚持实事求是、独立思考、追求新知、勇于创新的科学态度；注意学生的理论与实践相结合能力的培养。业余时间她深入到学生当中了解他们的学习和生活，主动同学生交流专业课程学习方法，主动排解他们心中的困惑和问题，做学生的良师益友。
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投身创新，实践育人
张秀华老师不但注重教学，还注重大学生实践创新能力的培养，积极投身创新实践教育，甘做领路人。指导学生参与省级和校级大学生结构设计大赛、全国高校学生钢结构创新竞赛，获国家级、省级、校级给类奖项10余项。指导大学生创新训练项目10项（其中国家级6项，校级3项，省级1项），结题8项，培养学生具有独立分析问题和解决问题的能力。
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科研为先导，重视学科建设
从教至今，在承担大量的教学及管理工作的同时，从未放松科学研究。在科研方面有稳定的科研方向。主持和参与国家、省市等各类科研课题10余项，发表论文50余篇，其中EI 论文15篇。获3项国家实用新型专利和1项发明专利，申请发明专利1项。
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带头为人师表，营造团结进取之氛围
作为支部书记，她很好地配合专业负责人、学科带头人完成专业和学科建设，使专业及学科的管理水平和教学科研水平踏上了新的台阶。做好本职工作，能顾大体，识大局，在土木工程专业评估认证、学校本科评估以及建筑与土木领域及土木工程学科评估中，充分发挥党员的先锋模范带头作用。她所负责的结构工程学科党支部2次获东北林业大学先进基层党支部。2020年结构工程学科党支部获得东北林业大学“一支一特”建设项目，为增强党支部的战斗力，发挥党员先锋模范带头作用，结构工程学科党支部先后与校园管理处党支部、结构工程研究生党支部、本科生党支部、中建八局北大第一医院南院区项目部党支部结对共建，凝聚力量、合力共进。
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