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揭秘:美国学生最后悔的十大专业!

成长视角 视角学社 2020-09-02

在美国,对于普通家庭而言,读大学是一项重大的投资,它带来了更好、更丰富的生活的希望。但事实并非总是这样。


最近很多专家表示,学士学位的价值正在退化。在过去两年中,大学毕业新生的起薪增长不到1%,仍为50,000美元左右。更糟糕的是:在他们离开学校十年后,超过五分之一的毕业生正在从事甚至不需要学位的工作。


然而,根据乔治敦大学教育与劳动力中心的报告《大学的回报》,从长远来看,获得大学文凭几乎总是值得的。但是,按学习领域细分时,专业间的回报差异是惊人的。自然科学,技术,工程和数学专业(统称为STEM学科)的学生工资平均水平最高,商科紧随其后。收入最高的大学专业比收入最低的专业给学生一生所创造的财富总额多340万美元。


十大最遗憾专业


当然,收入已不再是学生选择专业时唯一的考量因素。在添加了满意度,压力水平和工作机会等因素之后,就业市场ZipRecruiter发现,大学生对外语、自然科学、教育等专业感到最后悔。


(图片来源:CNBC)


根据ZipRecruiter对5,000多名正在寻找工作的大学毕业生的调查,英语,自然科学、教育、社会科学/法律、通讯、种族/地区科学、视觉/表演技术纷纷上榜。导致学生对专业感到遗憾的主要原因集中于:工作机会有限、不实际、太普遍,没有进一步的学习很难找到工作、压力大、工资和工作满意度较低等。


ZipRecruiter首席执行官Ian Siegel说:“这一代人正在寻找具有目的和意义的工作,这比以前的任何一代都要多。”他补充说:“他们更加了解同行的所作所为,这会产生一些‘跟上琼斯效应’的趋势。”(跟上琼斯效应指跟潮流、赶时髦、比阔气的社会现象)


从正面看,ZipRecruiter发现,专注于计算机科学,商科,工程和健康管理的学生对他们的选择感到非常满意。这也与专家对将未来十年内将继续增长的行业以及2020年越来越受欢迎的专业方向的预测一致。


(图片来源:CNBC)

 

2020年代最受欢迎的5个专业


1、会计专业
会计要求高学历,并且行业正在扩展。去年,会计领域增长了13%,并且有望继续增长。根据美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)的数据,从2018年到2028年,会计师和审计师的就业率预计将增长6%,但可能会因经济而波动。如果经济发生变化,无论情况好坏,可能会有更多的人需要金融服务。

2、广告学
广告正在稳步扩展,这可能会在2020年代吸引更多的学生来研究广告。预计未来十年,全球广告市场将成倍增长,到2028年将达到10.369亿美元。随着该领域的发展,将需要更多有才华的广告专业学生来跟上不断增长的需求。根据美国劳工统计局的数据,该领域预计将增长8%,这快于平均增长率。

3、土木工程
去年,土木工程行业增长了13%,这表明它可能是一个持续增长的领域。在2018年实现正增长之后,工程行业预计将继续以平均速度增长。工程领域的专业人士将很高兴地知道,2018年土木工程的年薪中位数为86,640美元。

4、计算机和信息科学
计算机和信息科学是美国增长最快的行业之一,可能吸引更多的大学生学习相关专业。根据美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)的数据,到2028年,计算机系统设计领域和相关服务预计将增加52万个工作岗位,年增长率为2.2%。随着行业的发展,将需要更多的计算机科学,技术,IT和其他相关领域的教育人才来填补就业市场的空白。

5、建筑
建筑在不断发展,尽管某些建筑职业不需要大学学位,但建筑管理却需要。与建筑有关的许多职业正在增长,包括建筑管理。根据Investopedia的数据,去年建筑承包,建造,改建和翻新增长了14%,在这些领域中许多高层职位可能需要建筑管理学位。

 
专业真的重要吗?

根据美国教育部的数据, 2017年12月,数学专业的转换率为52%,所有STEM专业的转换率为35%,商业专业的转换率为31%,26%的医疗保健专业也转了学。在美国密西根州立大学,学生转换专业率高达70%。即便是炙手可热的专业,转换率也居高不下。学生们似乎将这种模式和这种压力摆在了脑海中——我们必须找到一个完美的专业和职业。如果我们找不到它,我们会感到迷茫。那么,专业真的那么重要吗?

一项针对大学生的职业服务平台Handshake 最近进行的一项调查发现,大多数学生都将“对大学专业的重视程度过高”。81.5%的被调查学生说,他们的专业是未来工作机会的关键,但只有50%的使用该公司高级服务的雇主将某个专业列为职位要求。

摩根(JPMorgan Chase)董事长兼首席执行官杰米·戴蒙(Jamie Dimon)在今年早些时候的一份声明中宣布:“新的工作世界是关于技能的,不一定是学位。”该声明宣布了一项为期五年,耗资3.5亿美元的全球倡议,旨在帮助社区大学和职业教育。

他说:“我们必须消除对社区大学和职业教育的污名,寻找提高工人技能或再获技能的机会,并给那些被甩在后面的人提供机会,为他们争取今天和明天的高薪职业。”

为了应对人才市场紧张的局面,一些雇主甚至走得更远,将所谓的“软技能”优先于技术技能。他们非常重视适用于工作职能和行业的能力,例如批判性思维,沟通和对细节的关注以及组织技能,尤其是对于入门级专业应聘者。

学生对大学专业的看法已经“过时”。相反,他们应该“专注于开发技能,包括综合信息,认真思考和良好沟通的能力”。

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作者:Evita Lv。本文经作者授权发表,版权归属作者和本号联合所有。



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