语言学习技巧:专家教你如何掌握一门新语言
你是否一直期待能学习一种新语言或是温故知新、重新捡起已经掌握的那门外语?
新冠期间许多人相对来讲时间更多了,希望能学习一门新语言。
BBC Word of Mouth (《口口相传》)节目主持人迈克尔·罗森(Michael Rosen)采访了一位能讲15种语言的亚历克斯·罗林斯(Alex Rawlings),看看他是如何掌握多国语言的。或许也能为你的语言学习提供一些实用窍门。
一,切记--什么时候开始学都不晚
一提起学语言,人们首先会想到年龄,认为最好从小开始。如果到了一定年龄就失去了流利掌握一门外语的能力,错过了一个“关键窗口”等等。
最近的一项研究表明这一所谓关键窗口时期大约是在17岁左右。但是,该调查只是研究了参与者熟练掌握另一种语言语法的能力。
我们当中又有多少人可以说自己完全掌握了母语的语法呢?也就是说,年龄并非是取决于你能否学好一门外语的障碍,当然你可能会犯某些语法错误。
即使你外语说得不完美,母语人士也不会计较,反而比你大声、很慢地对人家讲英语要好。
二,学习语言本身也是学习一种技能
有人喜欢跟软件学习语言。
虽然亚历克斯会15种语言,但他告诉BBC这并不是因为他有什么天生与人不同之处。
他表示,当听到别人说他有语言“天赋”或是“天才”时会令他很不自在。他说,他从不这样想,自己也并不是一开始就掌握如此多语言的,也要用许多年来学习,而且也很吃力。
因此,即使精通多国语言的大师们也仍在努力。亚历克斯说,学习一门语言非常不容易,它会让你意识到你不懂的有太多。
有些人确实比他人学习语言更容易些,但这不是因为只有某些人才具备这些能力,而是因为好奇心和努力的结果。
不仅如此,亚历克斯解释说,对全球数百万人来说,懂多种语言也是他们生存所必须的。
比如,在非洲和南美洲一些地区,你必须要掌握多种语言。如果你生活在南非的约翰内斯堡,你需要掌握5种语言才能生存,因为人人都会讲多种语言。
三,找到适合自己的起步方式
学语言是需要花时间的。
亚历克斯喜欢学习生词的过程,他觉得从一开始看到一个生字到最后成为自己所掌握的一个词汇这一过程非常令人兴奋。
他学习的方法是,先从一些简单问候语和基本词汇开始,然后习惯这种语言,多听,熟悉它的声音和韵律等。之后,再跟着书或课程学习。
亚历克斯的窍门是给自己做一个大脑词汇地图,比如,如果他想去商店,就先在纸上写出所有自己能想到的在商店环境中能用到的短语,然后再上网去查怎么说,而且背诵下来。
这样,去商店要用的词就解决了。然后再根据语言环境需要重复同一方法。
也有些人觉得语言应用软件APP更好用。新冠禁足使网上免费语言学习APP多邻国(Duolingo)的新用户激增132%。
使用语言APP的好处还在于,学得好坏只有你自己知道,免得在课堂同学面前尴尬。
四,想办法营造语言环境
学外语有许多方式,不一定非要在学校环境,只要找到适合你的就行。
亚历克斯表示,对他来说学习一门语言最成功的方法是根本就没意识到你在学习,比如,其中之一的方式就是通过看你所学语言的影片和书籍。
语言学家说,电影和电视可以为人提供许多视觉线索,对学语言很有帮助。此外,某些短语所伴随的语气声调、面目表情和肢体语言都有助于表达其含义。
同时,跟教科书完美例句相比,电影和电视还可以为语言学习者提供准确真实的发音、不同口音、方言以及母语人士在讲话时的细微差别等。
亚历克斯认为,那种只是为了应付通过考试的学习方法让人缺乏主动性。他希望语言学习更多是为了探索世界以及一个国家的文化,这样才更有动力。
图像来源,GETTY IMAGES
关键要勤学多练
五,勤学多练是关键
取决于你的母语是什么,学习另一种语言有难有易。如果相似之处越多学起来也就相对容易些。
以英语为例,英语母语者学习法语、西班牙语、挪威语以及南非语是最容易的,他们只需学习大约600小时左右就能达到基本流利。
但如果他们学日语、韩语以及阿拉伯语就要难得多。
最有效的方法是勤学多练,每天一点点(一个小时),这样要可能比长时间但间断学习效果可能要更好。
六,掌握越多语言或方言越好
研究显示,双语人士比只讲一种语言的人在学习一门新语言时更快。
而且,就连中风患者中,那些能讲两种语言以上的人比只讲单一语言的人更有可能恢复认知功能。甚至还有研究显示,双语者还可以延缓失智症(俗称痴呆症)。
不仅如此,语言学研究还发现,就连会讲同一语言中的两种方言的人也有着与双语者相同的认知特征。
还有一项研究表明,那些能讲多种语言和两种方言的儿童在记忆、注意力以及认知灵活性方面的能力都高于只讲单一语言的儿童。
在挪威,学习用两种挪威方言写作的儿童在标准测试中的得分要比全国平均水平高许多。
因此,无论你是为了假日旅游想练习一下语言,还是想不用字幕看懂外国影片或是阅读外文书籍;抑或是想跟新朋友、新同事聊天;或者干脆就是想活动刺激一下大脑,那就赶紧行动吧,不要再找借口了。
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来源:BBC,本文版权归属作者/原载媒体。
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