2020年上海市宝山区高考语文一模试卷
2020年上海市宝山区高考语文一模试卷
一、积累应用10分
1．（5分）按要求填空。
（1）故木受绳则直， 。（荀子《劝学》）
（2）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《 •潼关怀古》）
（3）杜甫《月夜》中，“ ， 。”两句设想将来夫妻重聚的感人情景。
2．（2分）小王遭到误解猜忌后，借诗句表明心迹，以下内容合适的一项是（ ）
A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B．我本将心向明月，奈何明月照沟渠。
C．身后是非谁管得？满村听说蔡中郎。
D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
3．（3分）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）
一个社会的心灵，当然只能反映在人的身上。 ， ， ，研究者不难从中看出并把握时代的脉搏。
①然正如滴水可见太阳
②任何个人的观感都有其个别性
③个人的观感也可以反映所谓时代精神
A．③①②B．②①③C．②③①D．①②③
二．阅读；70分
4．（16分）阅读下文，完成各题。
人皆有错（节选）
[美]刘易斯•托马斯
①错误就深藏在人类思维的基础之中，像根瘤那样滋养着整个结构。要不是我们具有犯错误的能耐，我们决做不成任何有用的事情。我们是生来就要犯错误的，编好了码犯错误的。
②常言道，我们在“尝试和出错”之中学习。我们为什么总是这么说呢？为什么不说“尝试和搞对”或“尝试和获胜”呢？老话这么说，是国为在现实生活中事情就是这样的。一个好的实验室，正像一个好的银行、好的公司、好的政府一样，动作应像一台计算机。几乎一切事情都做得按部就班，无懈可击，各种数字相加正好就是预期的答数。日子就这么过去。碰巧哪天幸运，于是哪个幸运的实验室里会有个人见下一个错误：用错了减震器，填错了一个空格，读数时小数点错了位，暖房温度低了一度半，一只老鼠溜出了箱子，或者无非看错了当天的日志。不管是什么，当然结果出来的时候，明显出了纰漏，于是行动就此开始。
③错读本身并不是重大错误，但它开了条路。下一步才是关健性的。假使研究人员能够说：“可是即使如此，你看那结果!”假使这样，那么新的发观（不论它是什么），就可以捕捉了。要取得进展，就须在错误的基础上迈步。
④这可能是人类独有的天赋，甚或是我们的遗传密码中注定的。其它生物看来都没有注定要在日常生活中犯错误的DNA链，更肯定没有要它以必然犯错误作为行为准则的 DNA链。
⑤作为人类，我们最高明，最能眉飞色舞开动脑筋的时刻，是当我们面前摆着两个以上选择的那会儿。有时候，同时有十条甚至二十条路可走，而除了一条之外，其余肯定是错的，这种富于选择的场合能把我们提升到一个全新的境地。这过程就称为探索，而它是以人类难免出错为基点的。假使我们的头脑里只有一个中心，仅能在该作出正确决定时有所反应，而不是有着一丛丛各不相同、轻信而且容易受骗的神经元，足以把我们引进死胡同，抛到树梢头，带进末路，送上蓝天，转弯抹角，拐错弯儿，要不是这样，我们只能原地踏步，裹足不前。
⑥比我们低等的动物就没有这种了不起的自由。它们大多数都困于绝对不犯过失的境地。猫当然有它好的一面，然而它就绝对不犯错误。我还从没有见过一只举止笨拙、屡屡出错的猫。狗有时不太稳当，偶尔会犯些可爱的小错，但那是模仿它们的主人才学来的。鱼无论做什么都无懈可击。
⑦当我们越来越依靠更为复杂的计算机来处理事务的时候，我们应该记住这些。我是说，应让计算机具有它们的头脑；让它们自行其是。假使我们能够做到这点，能在事情的进展过程中皱皱眉头把头侧向一边，不去管它，那么人类和计算机类就前程无量了。你们通常用的好些的计算机一瞬间所能完成的计算量，就要我们任何人用算尺拉上一辈子。因此，现今轻易能够获得的、机器所造成的精确误算，几乎是无穷无尽的。这样你就可以想象，从中我们能够得到多大的机会。因此我们将能着手解决一些最棘手的问题。例如，现今生活的实际已经显然表明，全世界已是个单一的共同体，那么我们应该如何组织我们全球规模的社会生活呢？作为工作设想，我们可以假定，所有正确的安排方式都行不通。于是，为了向前推进，我们所需要的是一整套错误的选择，而且必须比我们任何人现在所能想出的少数错误做法，更为多样和有趣得多。事实上我们需要一张无穷尽的选择单子，为了把这张单子打印出来，我们必须让计算机自己运转，随机选择下一个步骤。假使作出的是一个够大的错误，我们就能发现我们登上了一个新的水平，在清新的境界中感到震惊，准备从头迈步。
（1）第①段加点词语“根瘤那样滋养着整个结构”是个比喻，在文中的意思是 。
（2）以下对第②段分析正确的一项是 。
A．用常言“尝试和出错”中学习，更能说明学习的目的。
B．将实验室与银行等对比，说明科学实验应该有条不紊。
C．画线句意在说明在实验操作中，犯错误的多种可能性。
D．第②段以学习与实验为例，说明犯错误属于意外事件。
（3）下列对“犯错误”的理解不符合原文意思的一项是 。
A．只有以犯错误为基础才能办成事。
B．犯错误可能是人独有的一种天赋。
C．面对多样选择场景人难免犯错误。
D．犯错误帮助人认识自我纠正错误。
（4）分析第⑤、⑥两段文字在论证方法上的不同特点。
（5）第⑦段作者设想让计算机提供多样有趣的错误做法，帮助人类组织全球性的社会生活，请结合文中内容加以评析。
5．（15分）阅读下文，完成各题。
母亲
刘醒龙
①过年回家，有一种东西总在堵着我的喉咙。
②我们是在黄昏时刻到家的。从车窗里望见系着旧抹腰的母亲，孤单地等候在院门外的那一刻，我第一次发觉，一生中最先学会、叫得最多、最了不起的称谓，竟然无法叫出声来。取后还是女儿趴在怀里，冲着奶奶，响亮而又深情地替我叫了一声生命中最爱的母亲。母亲灿烂的笑容，分明是冬日苍茫中最美丽的景致。我的心却紧得很，阵阵酸楚直往眼底涌：国庆节放长假我们曾经回来过，才3个月时间，母亲又老了，并且老得格外厉害，许多次，我在电话中一边同母亲说话，一边想象母亲苍老的模样，眼见为实的母亲让我惊讶不已。在一段时间里，我一直不去看女儿绕在奶奶膝前撒娇并撒欢的模样，只用耳朵去听她们一声声“好奶奶﹣﹣好孙女”地相互叫着，并相互说着：我好想你呀!在听来的这些动静中，让我略感宽慰的是母亲的笑声，在女儿的亲昵下，其至还透露出一丝逝去多年的娇媚。
③这么多年，记忆中惟一没变的是系在母亲身上的抹腰。母亲四十几岁时就病退在家，此后的三十年中，一件又一件的抹腰，也就是别处称之为的围裙，就成了她日常生中主要的时装。回家之前，妻子拉着我特意去商场为母亲买了一件枣红色绣花中长棉外套，我们非常满意，拿给母亲试穿，母亲也非常满意。初一早上，母亲在穿上新衣服的同时，亦随手系上那件沾着油腻、补有补丁的抹腰。
④母亲过分的苍老，主要原因在于父亲。八十一岁的父亲在所有事情上越来越任性而为，完全是母亲宠坏的。父亲将自己可以有些作为的岁月，全部献给了他曾百般信任的乡村政治。如今回过头去看，父亲这辈子从未弄懂得过什么是政治。于是，已到了“现在的事记不得、过去的事记得清”阶段的父亲，就用那貌似清醒明白的糊涂，开始了对母亲仿佛不近情理的导演。譬如他不让母亲洗被子，母亲没有听信，父亲便夺过被子，放到砧板上，用菜刀剁得稀烂。
⑤母亲是天下最常见的那种任劳但不一定任怨的妻子，心里有委屈，就会在儿女的面前一一数落。吃着母亲亲手做的饺子，心中塞满了母亲这辈子太多的辛苦、辛劳和辛酸。不由得，我们也会跟着母亲抱怨父亲几句。然而，母亲往往不给我们哪怕一丁点的过渡，只要父亲那里有任何动静，她便即刻赶过去，那种敏捷与由衷，让满屋子的晚辈每每自叹弗如。
⑥我想起前年母亲在武汉过年。因为母亲当时那一身折磨她多年的疾病实在不能再拖下去，答应我们年后上同济医院彻底治一治。为了陪伴母亲，我们要了一间温馨病房。母亲住院的那半个月，是迄今为止，我对地最为孝顺的日子。印象最深的一件事是坐长途客车来看望的大姐，捧着母亲的手说，真像是姑娘的手。那一刻，母亲笑得十分满足。
⑦到家的第二天，我抢先起床，打算做一顿早饭给母亲吃。正在忙碌，母亲出现了。母亲一边和我说着话，一边随手将我正在做的各种事顺手接了过去。而我也像以往每次回家那样，不自主地就顺从了母亲。直到这顿早饭做好后端上桌子，我才重复着从前，在心里责备自己，怎么连这么小的一点事情也替不了母亲哩!无论我如何告诚自己，到头来一切如故，母亲轻轻地走近来，不用费力争夺，只需稍一抬手，我就放弃了为母亲分担点什么的诺言。
⑧在家的那几天，母亲曾问地的孙女：“我到你家去住好吗？”女儿想了想才回答：“我家住7楼，奶奶你上得去吗？”女儿没有笑，我也没有笑，惟有母亲在那里开心地笑着，一切答案仿佛都与己无关，就像母亲这辈子所走过的，70岁、80岁和100岁都不是目的，真正属于她的只有这些日复一日，让我这做儿子的想得心疼的实在小事。那一天，我将女儿叫到身边，故作神秘地问，将你的奶奶借给我当母亲好不好。女儿很快就明白我在逗乐，一边说奶奶本来就是你的母亲，一边像小猫小狗一样快乐地跑开了。所有的青春都是在快乐中渐行渐远，直到无影无踪，留下来陪伴终生的都是不再将爱字说出口来的老母，那才是每一个人的至亲。
（1）阅读文章第①段，联系全文，分析“堵着我的喉咙”所包含的情感。
（2）第②段的两个画线句都是描写母亲的笑，请赏析其表达效果。
（3）第③④⑥段都运用插叙，举例分析它们在构思中的作用。
（4）评析本文所表达的思想意义。
6．（8分）阅读下面的诗歌，完成第各题。
岁暮
【南朝宋】谢灵运
殷忧不能寐，苦此夜难颓①．明月照积雪，朔风劲且哀。运往无淹物②，年逝觉已催。
【注】①颓：尽 ②运往：四季更替。淹物：久留之物。
（1）下列诗歌与本诗的体裁相同的一项是 。
A．王维《终南山》
B．孟郊《游子吟》
C．马致远《天净沙•秋思》
D．辛弃疾《西江月》
（2）下列理解不正确的一项是 。
A．题目是说诗人当时年事已高。
B．“殷忧”奠定全诗情感基调。
C．三四句视听结合，动静交织。
D．最后两句照应开头的“殷忧”。
（3）从“明月照积雪，朔风劲且哀。”与前后关联的角度，赏析这首诗的构思特点。
7．（19分）阅读下文，完成第各题。
白云先生传
[明]钟惺
①林古度曰：白云先生陈昂者，字云仲，福建莆田黄石街人也。所居所至，人皆不知其何许人。自隐于诗，性命以之。
②其后，莆田中倭①，城且破，先生领妻子，奔豫章，织草履为日。不给，继之以卜。泛彭蠡，憩匡庐山，观陶令之迹，皆有诗，已入楚，由江陵入蜀，附僧舟佣爨以往。至市辙佣于僧，遂遍历三峡、剑门之胜，登峨嵋焉。所佣僧辄死。反自蜀，寓江陵、松滋、公安、巴陵诸处。至金陵，姚太守稍客之，给居食。久之，姚太守亦死，无所依，仍卖卜秦淮。或自榜片纸于扉，为人佣作诗文。其巷中人有小小庆吊持百钱斗米与之辄随所求以应。无则又卖卜，或杂以织屦。而林古度与其兄楙者，闽人，林孝廉初文子，寓居金陵者也。一日，兄弟过其门，见所榜片纸于扉者色有异，突入其室，问知为莆田人，颇述其平生。一扉之内席床岳灶②，败纸退笔，错处其中。检其诗诵之。是时古度虽年少，颇晓其大意，称之。每称其一诗，辄反面向壁流涕悲咽，至于失声。其后每过门，则袖饼饵食之，辄喜。复出其诗，泣如前。居数年，竟穷以死。其子仓皇出觅棺衣，舁之中野。古度兄弟疾走索其集，无所得，得先生手书五言今体一帙，其自序略云：“昂壮夫时，尤嗜五言，第家贫无多古书，得王右丞即诵读右丞，得杜工部即诵读工部。闲取其所中规中矩者，时或一周旋之，又时或一折旋之③，含笔腐毫，研精殚思。”
③论曰：明自有诗，而二三君子者自有其明诗，何隘也？画地为限，不得入。自缙绅士夫，非其所交游品目④，不使得见于世者多矣，况老贱晦辱之尤如陈昂者乎？近有徐渭、宋登春，皆以穷而显，然未有如昂之穷者也。吾友张慎言曰：“自今入市门，见卖莱佣，皆宜物色之，恐有如白云先生其人者。”甚矣，有激乎其言之也。
[注]①中倭：遭到倭寇攻击。②席床缶灶：以草席作床，以瓦罐作灶。 ③“时或”两句：指经常揣摩王维，杜甫的诗歌，进行创作。④品目：评品称道
（1）写出下列加点词在句中的意思。
①遂遍历三峡、剑门之胜
②舁之中野
（2）为下列句中加点词选择释义正确的一项。
①或自榜片纸于扉
A．公文
B．张贴
C．捆绑
D．标榜
②皆宜物色之
A．访求
B．看到
C．神色
D．景色
（3）把第②段画浪线句译成现代汉语。
其后每过门，则袖饼饵食之，辄喜。复出其诗，泣如前。居数年，竟穷以死。
（4）第②段画线部分断句正确的一项是 。
A．其巷中人有小小庆吊持百钱，斗米与之辄随，所求以应。
B．其巷中人有小小庆吊，持百钱斗米与之，辄随所求以应。
C．其巷中人有小小庆吊，持百钱斗米与之辄随，所求以应。
D．其巷中人有小小庆吊持百钱，斗米与之，辄随所求以应。
（5）林古度为什么向作者介绍陈昂其人其诗？请分析其原因。
（6）全文取材有多种来源，请分条概述。
8．（12分）阅读下文，完成第各题。
送陈升之序
[宋]王安石
①今世所谓良大夫者，有之矣，皆曰：是宜任大臣之事者。作而任大臣之事，□上下一失望，何哉？人之材有大小，而志有远近也。彼其任者小而责之近，则煦煦然①仁而余于仁矣，孑孑然②义而有余于义矣。人见其仁义有余也，则曰：是其任者小而责之近，大任将有大此者。然上下竢③之云尔，然后作而任大臣之事。作而任大臣之事，宜有大此者焉，然则煦煦然而已矣，孑子然而已矣。故上下一失望。
②岂惟失望哉？后日诚有堪大臣之事，其名实烝④然于上，上必惩前日之所竢而逆疑焉；暴于下，下心惩前日之所竢而逆疑為。上下交疑，诚有堪大臣之事者而莫之或任。幸欲任，则左右小人得引前日之所竢惩之矣。
③噫!圣人谓知人难，君子恶名之溢于实为此。难则奈何？亦精之而已矣。恶之则奈何？亦充之而已矣。 知难而不能精之，恶之而不能充之，其亦殆哉!
④予在扬州，朝之人过焉者，多堪大臣之事可信而望者，陈升之而已矣。今去官于宿州予不知复几何时乃一见之也。予知升之作而任大臣之事，固有时矣。煦煦然仁而已矣孑孑然义而已矣，非予所以望于升之也。
【注】①煦煦然：和颜悦色貌。②孑孑然：谨小慎微貌。③竢：同“俟”，等待 ④烝：众多。⑤充之：指用真才实绩充实自己的名声。
（1）可填入第①段方框处的虚词是 。
A．因
B．故
C．则
D．且
（2）对第①段理解不正确的一项是 。
A．先写对良大夫寄予厚望，后写任职后失望，前后对比。
B．作者认为应该根据官员能力大小与志向远近任用人才。
C．第①段先叙述现象，然后分析其原因，说理条理清晰。
D．“煦煦然”、“孑孑然”是对一味恭维上司行为的批判。
（3）分析第②段画线句“岂惟失望哉”在文中的作用。
（4）王安石提出“有补于世”的写作主张，结合本文评析这一主张。
三、写作70分
9．（70分）作文。
人们对待生活总有不同的观点和立场，有人相信理越辩越明，可以通过辩论统一认识；也有人认为即使你再有说服力也难以改变对方立场，不如选择沉默。
面对不同观点立场，我们应该展开辩论还是保持沅默？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：
（1）自拟题目；
（2）不少于800字。
2020年上海市宝山区高考语文一模试卷
参考答案与试题解析
一、积累应用10分
1．【解答】故答案为：
（1）金就砺则利 （重点字：砺）
（2）宫阙万间都做了土 山坡羊 （重点字：阙）
（3）何时倚虚幌 双照泪痕干（重点字：幌）
2．【解答】A．诗句的意思是洛阳亲友如果问起我，就说我的一片冰心还在玉壶，表明自己从来没有改变过自己的冰洁的品质，自己仍然保持着高洁的情操，适合表明心迹。
B．诗句是意思是我本来要把心交给明月，但是明月却偏偏照沟渠，表明落花有意，流水无情的，不是表明心迹。
C．诗句的意思是人死之后的是非谁能管呢，满村都是在说蔡中郎，表明人死之后自有人对其评价，不是表明心迹。
D．诗句的意思是不要担心前路没有知己，大家都认识你。诗句是对朋友的劝勉，不是表明心迹。
故选：A。
3．【解答】此段文字的大意是个人心灵和社会的关系。“然”是转折词，所以①不是第一句；从内容上看，与“滴水可见太阳”对应的是“个人的观感也可以反映所谓的时代精神”。所以①③紧密相联，②是第一句，与正文形成转折。
故选：B。
二．阅读；70分
4．
（1）错误能够促进思维发展。
（2）C。
（3）D。
（4）第⑤段采用正反对比论证，先正面论述人类富于选择的场合导致人们犯错误，然后以假设从反面论证只能作出正确决定的后果，通过正反论证说明人类能够犯错误的内在原因。第⑥段采用例证法，以猫狗鱼不同动物为例，充分说明动物没有犯错误的机能（天赋、能力、自由）。
（5）这个设想大胆新奇，很有实际意义。随着智能化时代的到来，智能技术越来越多地融入我们的生活，这是一种必然趋势。未来的全球共同体生活是一个十分庞大复杂的难题，既然计算机具有人类望尘莫及的超算能力，何不物尽其用，让智能计算机参与其中，提供更多错误做法，帮助人类一起创造未来生活。
5．
（1）①看到母亲苍老模样心痛得说不出来；②为母亲这辈子太多的辛苦、辛劳而感到痛苦不已；③为不能给母亲分担点什么（为自己不能尽孝）而感到愧疚；④对母亲充满深沉的爱而难以言表。
（2）第一句运用比喻，将母亲的笑容比作冬日苍茫中最美丽的景致，形象地表现出母亲洋溢的幸福感，又以冬日苍茫反衬母亲笑容具有暖人心怀的美丽。第二句从听觉的角度描写母亲的笑，又以小女孩的亲昵烘托母亲笑声的舒心甜蜜，两句描写既写出了母亲见到ㄦ孙辈时的喜悦之情，也流露出作者对母亲的挚爱。
（3）①将眼前所见与以往的记忆相联系，丰富了人物形象，如叙述抹腰“惟一没变”、“一件又一件”、“沾着油腻、补有补丁”，更形象地表现母亲一贯勤劳节俭的品质。②必要的交代与补充，使叙述更完整。如叙述父亲的坏脾气，写出了母亲苍老的家庭原因。③插叙打破时空限制，使叙述活泼富于变化，避免了平铺直叙。
（4）本文赞颂母亲勤劳俭朴、无私奉献的品质，既体现了中国妇女的传统美德，也让人感受到母爱的伟大；作者抒发了对母亲的愧疚、热爱之情，这样的情感能启示人们要珍惜母爱，要尽可能地回报母爱。
6．【解答】（1）
B．本诗一共六句，也属于古体诗。
（2）A．“岁暮”指一年将尽，而不是指诗人年事已高。
（3）示例：因为长夜难眠，因而出门看明月积雪、听北风呼啸；高旷凛冽的雪月与凄厉哀号的北风更衬托诗人忧虑深广；明月积雪与朔风的强大永恒，反衬人生的脆弱短暂，而凄厉无情的自然在特定的岁暮之夜感受被催逼的感触。三四句写景与全诗紧密关联，前后呼应，使全诗成为一个完整的整体。
译文：
我怀着深重的忧虑辗转反侧夜不能寐，内心备受煎熬，长夜漫漫无尽头，天明迟迟盼不来，不堪忍受啊。
明月照在积雪上，北风猛烈而且凄厉。
没有永久的事物，都会随时间的消逝而亡。一年将要过去了，自己的生命也正受到无情的催逼。
赏析：
这是一首岁暮感怀诗，时间又是在寂静的长夜。在这“一年将尽夜”，诗人怀着深重的忧虑，辗转不寐，深感漫漫长夜，似无尽头。
诗的开头两句，以夜不能寐托出忧思之深，用一“苦”字传出不堪禁受长夜难眠的折磨之状。但对“殷忧”的内涵，却含而不宣。《诗经•邶风•柏舟》有“耿耿不寐，如有隐忧”之句，谢诗这一联当化用其意，“殷忧”包含下文已经明白揭出的“运往”“年逝”之悲。它并非单纯的对自然寿命的忧虑，而是交织着人生追求、社会人事等多方面矛盾的复杂思绪。
三四两句是殷忧不寐的诗人岁暮之夜所见所闻。积雪的白，本就给人以寒凛之感，再加以明月的照映，雪光与月光相互激射，更透出一种清冷寒冽的青白色光彩，给人以高旷森寒的感受。这是一种典型的阴刚之美。这一句主要是从色感上写岁暮之夜的凛寒高旷之象。下一句则转从听觉感受方面写岁暮之夜所闻。“朔风”之“劲”，透出了风势之迅猛，风声之凄厉与风威之寒冽，着一“哀”字，不仅如闻朔风怒号的凄厉呜咽之声，而且透出了诗人的主观感受。两句分别从视、听感受上写出岁暮之夜的高旷、萧瑟、寒凛、凄清。这两句的真正妙处是它和殷忧不寐的诗人之间存在一种微妙的契合。诗人是在特定的处境与心境下猝然遇物，而眼前的景象又恰与自己的处境、心境相合，情与境合、心与物惬。明月映照积雪的清旷寒冽之境象，似乎正隐隐透出诗人所处环境之森寒孤寂，而朔风劲厉哀号的景象，则又反映出诗人心绪的悲凉与骚屑不宁。
五六句写到随着时间的运行，四季的更迭，一切景物都不能长留，人的年岁也迅速消逝。值此岁暮之夜，感到自己的生命也正受到无情的催逼。这两句抒发诗人岁月不居、年命易逝之慨。这种迟暮之感与诗人的壮志不能实现的苦闷联系在一起，并由“明月”二句所描绘的境界作为烘托，这种感慨并不流于低沉的哀吟，而是显得劲健旷朗、沉郁凝重。
全诗叙事写景抒情交融汇合，浑然一体，抒发了诗人对时光流逝无可追回的惋惜和对事业无成的惆怅。
7．【解答】（1）①美景；译文：于是游遍三峡、剑门的美景。
②抬。译文：将他入殓抬到野外埋了。
（2）①B．榜：张贴；译文：有时自己在门上贴着字纸。
②A．色：访求；译文：都应该好好访求。
（3）过：拜访；袖：袖中藏着；食：给……吃；竟：最终；以：因为。
译文：从那以后（林古度兄弟）每次登门拜访他，就袖中藏着饼饵给他吃，白云先生就很高兴。他又拿出诗作给林氏兄弟读，像过去一样流泪哭泣。过了几年，最终穷困而死。
（4）“小小庆吊”作“有”的宾语，在其后断开，排除AD。
“之”作“与”的宾语，在其后断开，排除C。
译文：巷里的人家如果有小小的喜事或丧事，就带百十来钱和几斗米给他，（他）总是按照来人的要求去做。
故选：B。
（5）“白云先生陈昂者，字云仲，福建莆田黄石街人也”“至金陵”，“而林古度与其兄楙者，闽人，林孝廉初文子，寓居金陵者也”，他们都是福建人，都寓居金陵；“检其诗诵之。是时古度虽年少，颇晓其大意，称之”，欣赏他的诗作；“一扉之内席床岳灶，败纸退笔，错处其中”为他的贫苦不幸而同情；“古度兄弟疾走索其集，无所得，得先生手书五言今体一帙”可见，是希望作者能帮他传扬名声。
（6）文章主要是由“林古度曰”来讲述白云先生的经历；“得先生手书五言今体一帙，其自序略云：‘昂壮夫时，尤嗜五言，第家贫无多古书，得王右丞即诵读右丞，得杜工部即诵读工部……’”，通过作者自序介绍；第三段则是作者对“明自有诗，而二三君子者自有其明诗，何隘也？画地为限，不得入……未有如昂之穷者也”的诗坛现状的感慨；“吾友张慎言曰：……甚矣，有激乎其言之也”引述朋友的议论。
答案：
（1）①美景；②抬。
（2）①B．②A。
（3）从那以后（林古度兄弟）每次登门拜访他，就袖中藏着饼饵给他吃，白云先生就很高兴。他又拿出诗作给林氏兄弟读，像过去一样流泪哭泣。过了几年，最终穷困而死。
（4）B。
（5）示例：林古度与陈昂都是福建人，又都寓居金陵；林古度同情陈昂的不幸命运；林古度欣赏陈昂的诗作；希望作者能够传扬其人，传播他的诗作。
（6）由林古度转述传主生平；传主自序中叙述自己的诗歌创作状况；作者耳闻目睹诗坛现状；友人张慎言的感叹。
译文：
林古度说：白云先生陈昂，字云仲，是福建莆田黄石街人。从他的衣食住行看，人们都不知道他是什么地方的人。他自己隐居在诗歌中，把诗歌当做自己的性命，只和马公子交好。
后来莆田被倭寇入侵，城池将要被攻破。先生带领妻子儿女逃到豫章郡，以编制草鞋为生。（后来编制草鞋）不足以自给，他又以占卜为生。无论是泛舟彭蠡，在庐山休憩，还是瞻仰陶渊明遗迹，他都留下了诗作。不久进入楚国，由江陵进入蜀地，他是顺搭和尚的便船，受雇为人烧火做饭前往的。因为受雇于和尚，于是就游历了三峡、剑门的胜景，登上了峨眉。雇佣他的和尚死后，他就从蜀地返回，寓居江陵、松滋、公安、巴陵等处。到了金陵，要太守渐渐把他当做宾客对待，供给他住处和吃食。很长一段时间后，姚太守也去世了，他无所依靠，仍然在秦淮河畔以占卜为生。有时自己在门上贴着字纸，替人家写诗文。巷里的人家如果有小小的喜事或丧事，就带百十来钱和几斗米给他，（他）总是按照来人的要求去做。没有事的时候就又从事占卜，有时又编织草鞋。林古度与他的兄长林茂，是福建人孝廉林初文的儿子，寓居在金陵。有一天，兄弟两人经过白云先生的门口，看到贴在门上的字纸，突然进入他的家，打听后知道（白云先生）是福建莆田人，（白云先生）详细地叙述了平生情况。他的屋内，以草席做床，以瓦罐做灶，破烂的纸和秃了的笔，杂乱地放在屋中。（林古度）看到他的诗作诵读起来。这时古度虽然年少，还能读懂诗的大意，对陈昂赞叹不已。每当赞叹他的一首诗，（白云先生）就转过脸面向墙壁流泪悲伤，以至于失声痛哭。以后每次经过他家门前时，就带些食物给他吃，白云很高兴；又拿出诗作给林氏兄弟读，如先前一样哭泣。过了几年，最终因穷困而死。他的儿子急急忙忙出去寻找棺木衣物，将他入殓抬到野外埋了。古度兄弟急忙赶去求取他的诗集，一无所获。得先生手书五言今体一帙。他的诗作我不能为它命名，他在自序中说：“陈昂年轻时，特别爱好五言诗，只是家中贫困没有许多古书，得到王维的就读王维的，得到杜甫的就读杜甫的。这中间选取一些中规中矩的诗歌，有时根据作品格式揣摩创作，有时引申其中的一点加以发挥，毛笔都磨烂了，殚精竭虑。”
有评论说：人当然可以因为诗而扬名，可只有两三个君子因为诗歌而扬名，（靠诗歌扬名这条路是）多么狭窄啊！自达官贵人以来，诗歌并不是他们交游品鉴所需的，没有流传到世上的诗歌很多，更何况衰老卑微隐晦像陈昂这样的呢！近有徐渭、宋登春，都是因为贫困而得到传扬，在诗歌方面却很无名，他们的诗歌都不如陈昂，然而，他们没有陈昂贫困。我曾默默思考白云先生在织草鞋、占卜、受雇于人烧火做饭、为人写作的时候，心中都在想什么呢？他看到纷纷攘攘从面前经过的世人，眼中都把他们看成什么东西呢？探求他的内心所思却不能知晓。我的朋友张慎言说：“从今天开始去集市，看见买菜的人，都应该好好观察，恐怕就有像白云先生这样的人。”太对了，我从他的话中受到了启发。
8．【解答】（1）此处根据前文“皆曰：是宜任大臣之事者。作而任大臣之事，□上下一失望，何哉”来看，是指大家都说他应该做大臣，然而一坐大臣，却上下失望，此处A表原因，B表结果，D表递进，只有C有转折意，故选：C。
（2）D．“对一味恭维上司行为的批判”错误；“孑孑然”不是对恭维上司，而是指孤孤单单，独善其身。
（3）这一句处于第二段首句，与上文“故上下一失望”的结论承接，同时引起下文对于“上下交疑，诚有堪大臣之事者而莫之或任”，真正有才能的人可能得不到重用的论述。
（4）这句话的意思是要对世道有益，从文中来看，作者所论述的是官员人才任用的问题，是针砭时弊的文章，写了任用人才存在的问题“然则煦煦然而已矣，孑子然而已矣。故上下一失望”，“诚有堪大臣之事者而莫之或任”“幸欲任，则左右小人得引前日之所竢惩之矣”等弊端；作者也希望朋友和有才能的人能够不“煦煦然仁而已矣孑孑然义而已矣”，勉励有作为者应该以真才实绩充实自己，是对现实问题的揭露与批判，有现实意义。
答案：
（1）C。
（2）D。
（3）示例：承接上文“上下一失望”，引出下文进一步的议论，上下交疑导致胜任大臣之任者不能得到真正任用，更突出了问题的严重性。
（4）示例：本文探讨朝廷如何选拔人才的重要问题，批评了当时社会识别人才方面的浅薄之见，揭露了朝政人事任用的弊端，提出了应该精细鉴别人才的观点，勉励有作为者应该以真才实绩充实自己，很有现实意义。“有补于世”的写作主张体现“文以载道”思想，能够积极干预现实，发挥文学改造社会的价值。