查看原文
其他

为议论提供有力的支撑​——议论文的选例艺术

作文写作,名家论述杂篇汇编

古文拾遗、文言文古诗常识、常识汇编(持续更新)考前作文写作讲解:结构与扣题


时评文批判性思维培养的策略

吃播严管理,风气诚可清     —— “管控吃播”作文解析

作文巧妙构思切入的五个方法

“每个人心里一亩田”作文指导

2020年全国高考作文试题全景透析与2021年备考实操策略

材料作文导写案“猎人与弓”作文导学案

议论文写作如何对论据作分析

为议论提供有力的支撑——议论文的选例艺术

学习目标:

1. 明确选用论据的原则。

2. 通过训练,写出概括、定向的论据。

 

一、旧知回顾

 

议论文一般论证方法(六个字):摆事实,讲道理。

 

二、佳作悟法

 

事实胜于雄辩,请认真阅读下面的两篇高考满分作文,分析文中划“       ”的事实论据,说说你受到哪些启示?

我的启示:

从时间上可以选取——                                         

从国别上可以选取——                                         

从对象上可以选取——                                         

其他:                                                             

 

【2013江苏】阅读下面的材料,按照要求作文

几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

①立意自定;②角度自选;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。

 

非宁静无以致远

一考生

 

①莫言获得诺贝尔文学奖后,全国掀起一阵莫言热。而莫言本人在开完一场新闻发布会后便消失在大众的视线,安静创作新作品。

②在我看来,莫言便是那只在人迹罕至的山洞中的美丽蝴蝶。人们借诺奖发现了这只蝴蝶,而蝴蝶选择的是退居山洞深处,正如莫言选择远离公众。因为那样的安静环境才适合这些美丽的精灵,适合莫言。

③非宁静无以致远,伟人正是懂得寻找宁静才能够成功,而成功也必青睐内心安宁之人。

④林徽因曾说:"真正的宁静不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,尽管如流往事,每天依然涛声依旧。"因而真正的宁静是内心的平和,这与"大隐隐于市"是一样的道理。只要内心宁静便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。

⑤前段时间,于丹北大被呛一事闹得沸沸扬扬。文化超女于丹在端了多年的心灵鸡汤后终于被人轰下台。这似乎很意外,可是却又在情理之中。当年的于丹用心灵鸡汤抚慰了无数人疲困的心,可是近年来她不断商业化,只加汤不加料的心灵鸡汤让人们越来越难以接受。正是于丹在成为美丽的蝴蝶被人发现时,不懂得如何退居深处,如何来保持一颗宁静的心,所以她只能遭到人们反感,最终失去成功。

⑥与她不同的是,红学痴儒周汝昌尽管著作等身却仍躬耕于红楼中;"国学大师"季羡林一直认为自己只是一个普通人;杨绛先生从不开作品交流会,永远都是默默关注这个社会。大师尚且如此,而我们又有何骄傲的资本?我们又凭什么藐视一切?我们又怎能不屑那一颗宁静之心?

⑦反观当今,当郭敬明充满早恋、贪婪、颓废的作品发行时;当韩寒"巴金文采不好"的言论风生水起时;当当时明月的著作爆棚时;当马诺、芙蓉姐姐在网上受到热捧时,谁能告诉我,我们那一颗宁静的心在哪里?我们现在许多人正在慢慢地失去它,从而变得疯狂与骄傲,变得目空一切。

⑧让我们找回最初的宁静,让我们在内心修篱种菊,让我们怀抱谦卑宁静的心走在社会上。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。视自己为天地间的一粒尘埃,用宁静平和的心看待世界。我相信,低到尘埃,便能开出花来。

 

【2014年江苏高考作文题 】

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。

也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

 

活得像梵高的向日葵

 

①梵高说:“生活对我来说是一次艰难的旅行,我不知道潮水会不会上涨,及至没过嘴唇,甚至涨得更高,但我要前行。”

②耀眼的黄,浓郁的绿,夺目的蓝,梵高的向日葵以咄咄逼人的颜色,宣示着青春的热烈、张扬,豪情满怀。

③认真无悔地书写青春才能让青春不朽,坦然地接受年华的老去是对青春最好的纪念。

④青春如正午的太阳,喷射着不可抑制、沸腾灼人的激情。把握青春的律动,方能让青春大放光华。王勃风华正茂时,一挥而就千古名篇《滕王阁序》,他的青春是才思火花的迸射;三毛趁年轻旅居撒哈拉,勇敢追求不寻常的快意人生,她的青春是个性的显扬;陈坤带领青年志愿者十天行走西藏,让公益活动“行走的力量”焕发青春的活力,他的青春是正能量的传递。王勃的文思,三毛的个性,陈坤的爱心,是他们对青春独一无二的注解。拥抱青春,迎接生活,青春正当时,不朽的青春由我们创造。

⑤青春,永不告别,铭记青春在于拥有一颗绽放的心灵。奥黛丽·赫本的青春被许多人定格在《罗马假日》中的灿烂微笑。晚年,她担任联合国儿童基金会亲善大使,身患重病却依旧远赴索马里看望饥饿儿童。此刻,她娇颜不再,却真正演绎了“天使在人间”。赫本的青春不老,因为她良善的心从未消逝,她内在的美丽让她的青春永驻。

⑥正如影星凯特·布兰切特所说:“我觉得皱纹是阅历的象征,我非常享受现在的自然老化。”青春的不朽,不在于抓住青春不放手,而是心态的年轻,在时间的沉淀中蓄积澄明如水的温情。“我老了,该回家了。”此语一出,感动非洲。曼德拉在总统任期刚满一届的时候,执意要将南非这个新生儿托付给年轻的一代。然而,在南非人心目中,他们最敬爱的前总统永远不会老去。大家在曼德拉的葬礼上吹起瓦瓦祖拉,歌唱青春。《时代》周刊选用曼德拉仰头憨笑的特写,作为他留给世界的永恒纪念。

⑦活得像梵高的向日葵,在阳光中尽情炫耀,不要害怕萎谢。这种美丽,永远年轻。

【点评】本文以梵高名画“向日葵”为由头,略带杂文味,以热烈的色彩、张扬的个性、不老的豪情带动了诸名“人事”,故不显杂芜。

 

三、技法探究

 

有方寻药 

探究一、从下列四则材料中选出适合论点“通向理想的道路是充满艰辛的”的论据。

 

 A.钱学森为航天事业,奉献终生。

 B.彭老总冒着危险,为民请命。

 C.司马迁忍受宫刑,艰苦创作。

 D.曹雪芹家道衰落,举家食粥,坚持写作《红楼梦》。

技法一:                        

 

探究二、《与你为邻》论据有一处错误,请挑出来。

 

然而项羽,也是一代骄子,却落个悲惨的下场,不就是因为他不听项梁的劝告吗?

技法二:                             

 

探究三、《想起了关羽》中选例有什么特点?

 

    其实,古往今来,骄者必败的例子是不胜枚举的。吴王夫差骄傲轻敌,使越王勾践得以东山再起;楚霸王目中无人,使天下得而复失;明末起义军攻入北京后,由于不少人居功自傲,贪图安逸,使八旗军得以闯入中原。这桩桩事实,件件教训,我们都要引以为戒。

技法三:                             

 

探究四、从时代角度请点评《专注,成就人生的高度》事例的选用有何亮点?

 

比尔·盖茨专注于自己的梦想,使“微软帝国”享誉全球;乔布斯专注完美,缔造了“苹果”的不朽传奇;莫言专注自己独特的写作风格,终获诺贝尔奖的桂冠。让我们追随成功者的脚步,学会专注。

技法四:                             

 

“旧例翻新”示例:

相信大家还记得《三国演义》中“三顾茅庐”的故事,我们常感动于刘备求贤的真诚和执着,感动之余,你是否思考过诸葛亮自视才高、静待明主的行为呢?若无庞士元的极力推荐,若无刘备的宽宏大度,也许诸葛亮就永远是一条卧龙,纵有经天纬地之才,最终也只能是如空谷幽兰寂寞地老死。果真如此,那便是对天下苍生的不负责任,也是对自己生命的不负责任,值得庆幸的是,诸葛亮终究等来了刘备。然而,无论在古代还是今天,又有多少人因不善于表现自己,而与机遇失之交臂,毁了自己一生的前程呢?所以,是锥子,就要脱颖而出,表现自己是成大事者的明智之举!

                (一考生《是锥子,就要脱颖而出》)

四、实战训练

 

【微写作】

从下面观点中选择其一,运用本课所学的选例知识,写一个语段。

1、学会倾听

2、有志者事竟成

3、大气度,大赢家

4、知过当改

 

五、请你小结

 

(1)选用什么论据,怎样表述才能为你的观点提供有力的支撑?

(2)其他收获:                                           

分享:




您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存