苏州穿和服女孩:警察没收了我的衣服鞋袜 说是作案工具

水电大省四川为何缺电?

守不住赫尔松了,再不走就得被包饺子!乌克兰:俄军司令部已撤离

经济全军覆没 财政入不敷出 世界越来越魔幻!

苏州政府肯定恨死那个警察了!

生成图片,分享到微信朋友圈

自由微信安卓APP发布,立即下载! | 提交文章网址
查看原文

丰台2022一模作文范文《相信者·实现者》《相信的力量》

北京语文历年期末一模二模高考汇编(持续更新)

高考精品讲义集


2022北京高三上学期期末文言文阅读汇编

北京市海淀区2021—2022学年高三一模语文试卷(word先行版无答案)

北京市石景山区2021—2022学年高三一模语文试卷(word先行版无答案)

北京市朝阳区2021—2022学年高三一模语文试卷(含答案)


一本书帮你解决《红楼梦》考场难题

北京市房山区2021—2022学年高三一模语文试卷(含答案)



丰台2022一模作文范文《相信者·实现者》《相信的力量》

23.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。

(1)我们都有过应允、惊讶、赞叹时下意识反应的体验:

“到!”

也许是“有!”“在!”“行!”……

抑或是“咦?”“噢!”“喔!”“耶!”……

一字回应,是操场点名时的清脆应答,还是某个场景下的慨然允诺?是讶然、震撼的条件反射,还是心灵受到撞击的脱口而出?是恍然大悟后的情不自禁,还是疑虑萦绕心头的讶然失声?是宇宙乾坤有我的一个宣示,还是记忆深处经久不忘的一道回音? 

“一字回应”引发了你怎样的联想或回忆?它背后藏着怎样的故事和经历?请自拟题目,写一篇记叙文。

要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

(2)有一种力量伴随我们一路同行。这种力量,就是相信。因为相信,我们会全力以赴;因为相信,你我会看到更多光明。但也有人指出,我们是相信者,也理应成为所信的实现者。

对“我们是相信者,也理应成为所信的实现者”,你有何看法和思考?请自拟题目,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。

 

 

 

 

 

2022届高三丰台期末议论文标杆文

 

 

1号文:  相信的力量

 

电影《金刚川》结尾的美国大兵说:“中国人不信神,但他们的确创造了神迹。”的确,拥有强烈宗教信仰的人,是无法理解我们心中相信的力量是从何而来的。

 “相信”不同于信仰。信仰是寄托于神系天命的救赎之路,而“相信”是对于自身力量的信任,是“人定胜天”的勇气。西欧庄园里,面对天灾时,只有低头默念,划十字的人们;而古老的东方文明,蓄水拦堤,用人力改变天时,衣食无忧。可见,“相信”相较于信仰,多了人的力量。

对于事物的相信,给予人物温暖的希冀和强劲的力量去冲破牢笼。百年前的中国乌云缠绕。那些相信“中国可救”的青年学生,大声呐喊,唤醒一方民众;那些相信“中国可守”的红军战士冲锋陷阵,守护国土安宁;那些相信“中国可兴”的留洋学者,不畏险阻,复兴中华力量。正是因为他们相信,他们才会有力量,有目标,踔力奋发。不懈奋斗。

然而只有我们成为所信的实现者、践行者,我们的相信才能成为现实,从而给予我们更多的精神力量,开辟新途。失聪姑娘江梦南用眼“听”世界,她相信自己不是弱者,一个音节读上千遍,终于得以正常交流。而她所信的实现给予了她更大的推力,使她成为了生命科学的排头兵。“相信”若只是空想而不付诸实践,那便与虚无的信仰无异,注入努力与拼搏的“相信”,才能焕发出真正的力量,在疲劳与挫折中抚慰、激励我们。

 “相信”,给予相信者的力量,而相信者的实践使得相信立足现实,成为相信者永久的动力源泉。

反观当下,阶层固化、贩卖焦虑的毒鸡汤,磨灭了“相信”的力量。许多青年抱怨“低垂的果子”都是父辈的,我已无事可做,自愿“躺平”,否定自己的价值。一个不相信自己的人又怎会,拥有改变世界、创造价值的力量呢?恰逢世纪疫情与百年未有之大变局,这可是个大有可为的时代,只要吾辈青年相信自己,付诸实践,赓进不辍,我们终会成为所信的实践者。

愿吾辈青年相信光芒,脚下铿锵!

【评语】本文思路清晰,从概念的角度对比“相信”与“信仰”入手,认为“相信”背后所蕴含的巨大的人的力量;由此引发对“相信”的力量及作用的论述;接着通过失聪女孩江梦南的经历告诉我们,人不仅要“相信”,更要将其付诸实践,进而又对相信者起到一定的促进作用。文末联系现实,从反面入手展开分析论证,勉励青年人要有所为,成为“所信”的实践者。文章语言有表现力,思想内容纯正,分析论证铿锵有力。47分,一类上。

 

 

 

2号文:心中有信念,国家有希望  

 

何为信念?我想是人们心中的那束希望之光,是坚持着本心的那一句话,是相信自己看到的更多希望。回望历史,是抗战时期为努力存活的那一信念,是饥荒时期为吃上一口米的那一信念……生在和平年代的我辈青年需有信念,相信自己,国家才有希望。

吾辈青年需实干,实现心中信念。“量子”号的实验,“天宫”空间站的建立,珠港澳大桥的建设,可见这些,足以说明在实干路上,我辈青年已有一席之位。宁“违千夫之诺诺”,也要“作一世之谔谔”。做有思想,有信念的青年!与其纸上谈兵,优柔寡断,不如撸起袖子加油干。与其空想、幻想,不如立足于当下。君不见,回乡支教的队伍多了许多大学生的影子;君不见,研发5G芯片多了许多青年技术人才;君不见,脱贫政策的实施多了许多青年人的智慧。正因为他们坚信心中有信念,他们相信自己。他们“有一分热,发一份光。”哪怕只有萤火一般,也要在黑暗中发光,让国家站稳脚跟。

吾辈青年需担当,实现国家希望。青年应承担起前浪的担子。与其在赞扬前辈,亦步亦趋、拾人牙慧,不如另辟蹊径,闯出一片自己的天地。相信自己,全力以赴。以科技为主导,研发更高水平的技术,扎根于前列。若没有担当,谁将挽狂澜于既倒?实现伟大中国梦?担起重任在本该全力以赴、闪闪发光的年纪,贡献一点自己的力量。

我想正是因为我们是相信者,所以理应成为所信的实现者。“乌台诗案”让一个天才诗人无辜受难,但苏轼没有抱怨,坦然接受。他相信,尽管如此,也要活得精彩。于是,它用饱满的文字诗词记录了生命沿途的风景。史铁生在失去双腿后,他痛苦甚至愤怒,最终接受现实。因为他心中有了理想信念之光,支撑他用双手绘出了属于自己的灿烂人生,用双手放飞理想与信念,让饱满的文字驰骋在文学的天堂……

吾辈应以“士不可以不弘毅,任重而道远”为尺,以“岁寒,然后知松柏之凋亡”为规,不蔓不枝,以松柏刚直苍劲、向阳而生,立足于这天地之间,成为有理想、有信念、有希望的青年。

【评语】本篇文章对材料的把握和理解比较精准。开篇从对“相信”“信念”的概念解读入手,运用排比的句式很有气势,自然引出本文的中心论点:生在和平年代的我辈青年需有信念,相信自己,国家才有希望。这样很好的扣住了材料的核心内容:既要做个相信者,又要成为实现者。接着从两个角度分析吾辈青年需实干、需担当,才能实现心中信念,实现国家希望。显得很有说服力。在此基础上,又从“我们是相信者,所以理应成为所信的实现者”的角度进行辩证分析,水到渠成地证明了本文的观点。文章结构清晰,论证有力,有文采,有内涵。47分, 一类上。

 

 

3号文:勇往无前的相信者,方能成为实现者

 

作为相信者,相信的力量使我们全力以赴。看到光明;作为实现者,要对所相信的实现。作为相信者的我们,唯有勇往无前,才可成为实现者。

勇往无前的相信者,可打破重重阻碍,成为实现者。相信者,定有远大志向。相信自己一定能成功的信念,使他们在通向远大志向的道路上前进。在这条道路上,难免有似崇山峻岭的挑战与困难,便需要我们用勇往无前的精神去打破。袁隆平是我国“杂交水稻之父”。在其青年时,便有让人民吃饱饭的远大志向。且成为了这一志向坚定不移的相信者,一次一次的失败,资金的短缺,团队人员的退出,都从未打败他。50年后,终获成功。所凭借的,正是他勇往无前的勇气与精神,从而成为了实现者。

勇往无前的相信者,应认清现实,及时调整,从而成为实现者。苏翊鸣,是他可以站在冬奥舞台上为国争光的相信者。在他四年各战冬奥期间,勇往无前。不断尝试更高难度的组合,尝试更好地融入街头文化,但他及时认清现实,不盲目追求自己从未完成过的高难度动作。而是调整到自己能力范围之内,以稳求胜。最终成为了实现者,在冬奥会中斩获一金一银,故相信者的勇往无前,应于认清现实的前提之上。

勇往无前的相信者,应有实干的精神,方能成为实现者。中国航天人人人心中都有一颗中国航天梦,若他们不务实,没有实干的精神,每天沉浸于遨游太空的幻想之中,怎么才能成为实现中国为航天强国的实现者?中国电力人都有一颗实现万户光明的电力梦,若他们没有实干精神,从不下乡修理电路,而是沉浸于灯火通明的幻想中,怎么才能成为实现如今万家通明的是实现者?故相信者的勇往无前,应于有实干精神的基础之上。

作为高中生的我们,应做勇往无前的相信者,为自己的远大志向奋力拼搏,认清现实,及时调整,将实干精神牢记于心,从而成为所信的实现者。

我们是相信者,努力成为所信的实现者。正需我们勇往无前的精神,勇往无前的相信者,方能成为实现者。

【评语】本文“相信与实现”联系紧密,侧重点从相信者怎样做才能成为实现者的角度,分成三个分论点,层层深入地展开分析论证。文章思路清晰,一气呵成。不足之处在于,事例论证偏多,道理分析论证略少。43分,一类中。

 

 

4号文:论相信者

 

人有信仰,有相信的勇气,方能成为成功的相信者,而相信者也理应成为所信的实现者。因为相信,所以必须由我们来亲自实现。

相信者需全力以赴,方能成为所信的实现者。北京冬奥会女子双板大跳台上,天才少女谷爱凌以旋转1620的高难度动作一举夺得金牌。在赛后采访中我们才得知,她在先前的训练中从未做过如此动作,但她还是挑战了,并实现了。我想是因为她是一位相信者。谷爱玲相信自己,了解自己的水平。她坚信只有全力以赴,自己才能突破自我,拿到属于18岁那年的世界冠军。于是,她尝试了运用训练时的技巧与自身经历,用尽全力,剩下的交与命运。落地,掌声四起,她做到了,取得了世界冠军,突破了自我。可见,相信者理应成为所信的实现者,需要的则是全力以赴,不惧困难。

相信者还应不忘初心,抵住诱惑,方能成为所信的实现者。钱学森青年时出国留学,希望有一天能够回国,他相信中国一定能拥有自己的航天成就。在留学期间成绩优异的他,创造出不小的成就,以至于美国在他回国之际百般阻挠,用了高昂的物质条件引诱钱学森留下,可钱学森却严词拒绝,体现了自己归国的决心。他抵挡住了诱惑,秉持着为国报效的初心与信仰。用自己的学识为中国航天事业做出卓越贡献,成为了他所信的实现者。所以相信者应坚守初心,成为所信的实现者。

对于青少年来说,面对世界百年未有之大变局,我们应该相信,相信祖国的繁荣复兴,同时我们作为年轻一代,也要肩负起回报祖国的重任,令祖国复兴之路由梦想变为现实。所以,我们是相信者,也理应成为所信的实现者,并在实现的路上全力以赴,不忘初心。

【评语】这是一篇规范的考场议论文。第一段“人有信仰”一句话扣题,接着用比较少的文字阐明了“相信者”和“实现者”这两个要素的关系;第二段和第三段分开论述“相信者需全力以赴,方能成为所信的实现者”和“相信者还应不忘初心,抵住诱惑,方能成为所信的实现者”,思路清楚,两部分论述联系紧密;第四段联系现实,总结全文。文章中规中矩,适合用来指导中等学生练习写作。43分,一类中。

 

 

5号文:吾心信其可行

 

有一种力量伴着我们前行,它就是“相信”,因吾心信其可行,则排山海之难后,终会有成功之日。

所谓相信,它是一种梦想与信仰,是漫漫长夜之中的一盏明灯,它指引我们前路在何方,并从中积聚力量。千年前,一位老人架在木车奔走于中原大地上,车轮声辘辘,他于万古长夜之中前行,他迷茫惶恐,但脚下的步伐从未停歇,因为他相信天下从“天道”变“有道”的大同理想终会实现,每每想到此,心中的那团火焰烧得愈胜,这也便是相信的力量,它使我们一直走下去,为了心中的乌托邦而前进。

相信使我们的精神充满斗志,而相信不能仅仅是停留在思想层面,它与实现之间的这一现实鸿沟需要奋斗来填补。20年新冠疫情肆虐,打扰了我们的正常生活节奏,我们期盼着疫情快快过去同时也相信中华儿女众志成城必能渡过难关,在这美好的愿景之下,全国人民严格遵守防控规定居家工作学习,无数白衣天使舍小家为大家奔赴武汉,数千工人集结进厂,“火神山”“雷神山”拔地而起,我们看到了无数平凡人的付出与努力,也正是因为这份奋斗,武汉疫情清零,达到了从“我想”到“我做到了”这一跨越。

而反观当下,网络上充斥着“读书无用”的无稽之谈,一夜暴富的成功鸡汤,“丧文化”,“摸鱼生活”的声音不绝于耳,不少青年,沉淡于“做梦”,而丝豪没有任何实际行动,如此的“相信者”只会发现自己的距离离自己的目标渐行渐远,天法成为实现者,而黄秀祥,钟芳容们他们生于乡野,从放牛娃到如今各学界的大拿,正是因为他们心中有梦,相信自己,又加之不锲奋斗,才得以实现。

当下世纪疫情与百年变局交织,中国梦是我们中华儿女的梦,我们相信它能实现的同时,应踔砺奋发,笃行不待,中华民族终会伟大复兴。

【评语】本文在提出文章中心论点之后,先是论述了相信的内涵,接着简要谈了相信的意义和作用。在此基础上,重点从怎么样从相信者变成实现者的角度展开分析论证,先从正面说理,再从反面说理,正反结合,正反对比,辩证分析,论证效果显著。一类下, 42。

 

 

6号文:行我所信 坚定前进

 

相信的力量是前行的火把,前方已然照亮,何不坚定奔向前方?

因为有了相信,我们明确了意义,便蓄积力量。我们坚信一定会到达终点,然而不去实现,就像各方面精密的火箭不燃上那最后一把火,永远也无法实现遨游太空的目标。看共产党相信马克思主义的力量,便把它施行于中国,在不断完善中促进中国蓬勃发展,践行相信的理论,助力国家迈步向前。

只相信而不去实现,与空想家有何区别?我们选择相信,就是为在深思熟虑后为能实现目标而坚信的力量。我要证明理想主义是行的通的,这是一位援非技术人员坚信的力量,缺水停电等各种困难都没能让他停下脚步,他所相信的永远在支撑他为心中的理想而奋斗,而他所进行的事业也在助力他所相信的得以实现。

大家都有自己的相信,而在他人努力实现时,我们应化为相互前行的动力。韩红亲自运送物资,是在实现她所相信的携手并进、共渡难关的热心,而许多网友给她贴上作秀的标签,这样会有更多人继续实现他们所信相信的吗?我们应给更多人前行的动力,而不是扼杀他们实现相信的梦想。

当大家一同实现所相信的时,才更有力量。疫情期间,人人可佩戴口罩居家隔离,国与国之间互赠医疗用具,箱子上的风雨同天是我们共同相信的。如果没有我们共同实现信仰的努力,如今的安逸、幸福就不会存在。

如今,我们应将我们所信的负之行动,将每个人的相信汇为华夏的相信,我们坚信,中华复兴之梦终会实现。就让你我携手前进,共同为实现中华复兴梦付之行动!

【评语】略,39分, 二类上。

 

 

7号文:相信者和实践者

 

在这漫长岁月中,我们有太多的时候被人相信过,或者我们自己又有很多时候选择了相信别人。可能因为相信有一种无形的力量,总有使被相信的人更加拼命地去做。那如果我们是那个相信者,也理应成为所信的实现者吗?

我们是相信者。在冬奥会的比赛过程中,有多少人在电视前、手机直播前一直守候着?又有多少人坚定中某场比赛中国一定会赢?又有多少人因为某一场比赛自中国队获胜而眼含泪水?我相信是所有中国人,我们相信他们会赢,这种相信就转化为了他们自动力,使他们不负众望。

我们是相信者。在疫情席卷全球的时候,我们依然相信祖国。我们遵守国家的规定,就算在疫情最严重的时候,我们的防疫工作也在有条理的进行中。正是因为我们相信祖国,所以我们的防疫工作比其他国家更快更好。正是因为我们相信祖国,祖国也就为我们全力以赴不放弃每一个人。

我们是相信者。一位记者陈贝儿,为了拍摄到脱贫地区的样子,患有恐高症的她,曾多次爬上高处,克服了自身内心的恐惧。正是因为她被相信着,所以她有着无形的力量。

我们是实践者,我们身为青少年,应有远大的理想为国家奋斗、努力实现我们的价值。不仅要成为一位相信别人的人,也要让大家相信自己。

我们是相信者,也理应成为所信的实践者。我希望我可以像冬奥运动员一样,不仅有被大家相信,而且为国家做贡献,最重要的是,自己也应该当当自己的相信者,只有自己相信自己了,梦想也才不会那么难实现,只有自己相信自己了,才能成为更好的实现者。

【评语】略,二类中, 36分。


文章有问题?点此查看未经处理的缓存