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家长为什么会习惯性关注孩子缺点?

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2024-10-04
《少年说》节目中,一位初中女生走上讲台,对台下的妈妈和全校师生哭诉:为什么我的努力,你就从来没有看到过!你知不知道,每次我受到打击后,成绩就会很差?妈妈认为只有打击孩子,才会促进孩子的进步,当孩子能力不足时,她必须推孩子一把,听完妈妈的自我辩解,女生抹泪走下讲台。
当节目主持人邀请妈妈不假思索地说出这位女生的三个优点时,妈妈脱口说出“善良”、“口才好”,当说到第三个优点“善于表达”时,竟与第二个“口才好”重复。这位妈妈满眼都是孩子的缺点,以至于提到孩子优点时竟一时词穷。

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节目中的女生和妈妈,是不是也像生活中的孩子和你?父母吐槽孩子的缺点时,有如“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,提到孩子优点时,则绞尽脑汁、词穷墨尽、戛然而止,与缺点形成明显对比。很多家长都类似这位妈妈过分关注孩子的缺点,指出孩子的缺点没有错,但是只关注孩子的缺点而忽略孩子的优点就太过片面了。
相信很多家长心中也有疑问:明明自己的孩子很优秀,典型的别人家的孩子,同学眼中的学霸,老师心中的标杆,可为什么我们看到的孩子总是缺点一箩筐呢?
一、家长为什么会习惯性关注孩子缺点
1、父母太过焦虑
每个只看到孩子缺点的父母心里,都住着一个内心焦虑的自己。在孩子呱呱坠地的那一刻起,父母眼中的孩子宛如天使般完美,不知道从哪一天起,父母突然发现原来的“完美小孩”不见了,现在的孩子与出生时那个“完美小孩”的距离越拉越大,于是父母有些坐不住了,无法接受孩子身上的小毛病、小缺点,只能借由不断唠叨去缓解内心的焦虑,企图通过指出孩子的缺点促使孩子改善,但结果常常与最初的想法背道而驰。


2、负面偏见
生活中,人们更容易传播负面信息,正所谓“好事不出门,坏事传千里。”相对于正面信息,负面信息会给人留下更深刻的印象,人们对负面信息的敏感度更高,这是负面偏见给人带来的影响。再结合父母对孩子的教育问题,来看信息在传播过程中,如何受到负面偏见的影响,比如孩子期末考试语文成绩成绩班级第一,英语成绩班级第一,数学成绩班级第五,体育成绩垫底60分,在四门功课的考试成绩中,最差的体育成绩就会赢得父母75%的关注,最差的成绩博得了其他三门成绩所占百分比之和的关注度。
3、心理投射
心理投射是抵抗焦虑的一种心理防御机制,在投射机制中,我们会下意识把自己的缺点转嫁到别人身上,然后自欺欺人的认为看到了别人的缺点,从而使积极的自我认知得到修复。当父母看到孩子身上的缺点,就仿佛看到小时候的自己,孩子也出现和自己一样的问题时,就下意识的把自己的弱点转移到孩子身上,自以为是在帮助孩子,实际投射出父母认为的不被接纳的自己。

父母总觉得孩子缺点太多,问题不一定在于孩子,很可能是家长投入过多精力盯着孩子的缺点,而忽略掉孩子的优点,家长这样做会对孩子带来哪些不良影响呢?
二、总是关注孩子缺点,是对孩子的一种伤害
1、自卑
每一个孩子都渴望得到父母无条件的爱和接纳,当父母不断数落孩子这也做不好,那也做不好时,就是在对孩子的缺点进行密集性的无限放大和强化,孩子就会认为自己不被父母接纳,对自己真正的实力产生质疑,会产生极大的挫败感,认为确实如父母所说,自己真的很差劲,久而久之,极易产生自卑心理,不断否定自己,对自己缺乏信心,连自己的优势也发挥不出来,对孩子的学习、就业和人际关系都会产生消极影响。


2、给孩子带来压力
家长翻来覆去指出孩子身上的种种缺点时,出发点是让孩子认识到问题并及时改正,但对渴望被父母接纳的孩子来说,这无疑是给孩子心灵的致命一击。被父母用放大镜无限放大的缺点,成为孩子难以承受的压力,父母越是不停唠叨,孩子越感觉到压力大,就越是会犯错误,任何事情都做不好,孩子的缺点会沿着父母设计的路径去发展,使缺点变成顽疾。
3、逆反
大多数父母认为不断重复孩子的缺点,会使孩子改正缺点,事实却恰恰相反。父母心中孩子的形象,经过父母的重复,起到强烈的暗示作用,孩子的形象就会如父母所想。如果是对于性格倔强的孩子,会产生逆反心理,孩子会专门和父母对着干,拿出破罐子破摔的架势,走向极端或误入歧途。
如果让家长不假思索地说出孩子的三个缺点,相信家长们能滔滔不绝说出来几十个,而且绝不重复,但要说出孩子的优点,可能很多家长需要仔细思考,加上现场挖掘才能凑齐三个优点,真的是孩子优点太少吗?不是孩子孩子没有优点,只是父母把关注点都放在发现孩子的问题上,那么家长应该怎样做,才能挖掘出孩子身上的闪光点呢?

何为“优势效应”‍

优势效应是心理学上的一个名词,是指针对有优点有缺点的普通人,如果自身的注意力经常停留在自身的优点上,从而将优点无限放大,在完成一件事的时候把自身的优势淋漓尽致地发挥出来,从而达到扬长避短的效果。这种现象可以帮助孩子充分发现自己的优势,发掘自己的潜能,从而将自身优势淋漓尽致地发挥出来,找到一条更适合自己更容易走向成功的人生道路。
这种理论有科学的研究成果做依托,也给予了不知该如何处理孩子的缺点的父母不少帮助,相比一味关注孩子的错误,这种处理方法更符合科学育儿。
三、多关注孩子的闪光点,才会让孩子更自信
1、父母应接受孩子的不完美
人无完人,为什么父母总要对孩子有那么多期望和要求呢?父母不妨先审视一下自己,找找自己身上的缺点和问题,看看自己距离完美父母的标准到底有多远。
父母必须学会接受一个事实:从来没有完美的孩子,孩子身上一定会有小缺点、小毛病,不必揪着小毛病夸大其词,只要不是违背原则的大问题,父母不必太担心。当父母及时放下固执的偏见,摘掉仅能看到孩子缺点的有色眼镜,就会发现你的孩子原来也是优秀的宝藏男孩(女孩)。
2、少点唠叨,多点支持
父母总是唠叨孩子的缺点,不仅不能督促孩子改正缺点,反而会使孩子更加强化自己的缺点。父母要学着放下负面偏见和心理投射,把没完没了的唠叨转换为积极向上的鼓励与支持,孩子缺点的改善就会在不经意间悄然发生。
比如孩子不会使用筷子夹菜,家长就别总唠叨孩子这个弱点,可以多引导孩子注意观察父母和长辈如何做的,还可以给孩子准备学用筷子的工具,教会孩子正确的使用方法,当孩子很久都没有学会时,父母要肯定孩子的进步,并鼓励孩子多尝试和联系,给予孩子精神上的支持。
3、打开优势开关
每当父母想要吐槽孩子的缺点时,运用孩子的优势开关,第一时间做心理暗示:孩子的优点很多,先关注孩子的优点,然后再改正孩子的缺点。父母要时刻提醒自己,多看看孩子哪些地方做得好,哪些地方有进步,用乐观的心态与孩子互动交流,把过去的消极模式切换到积极模式。
比如孩子在家中的墙面画画,父母别急着训斥孩子,先表扬孩子很用心,画得很有创意,能想到用画笔画在我们的房间。然后父母再告诉孩子,如果把作品画在美术本上,不仅便于修改,还可以永久保存,一举两得。父母通过引导孩子在美术本上作画,多鼓励几次,孩子就会改掉在墙上作画的习惯。

上图:成都夏虎律师(拍摄于2001年,暑假,北京大学)       

看完本文,你还舍不得丢下掩盖孩子优点的有色眼镜吗?我们都不是完美的父母,在教育孩子的这条路上摸爬滚打,遇过暴风骤雨、激流险滩,也见过阳光明媚、雨后彩虹,我相信只要用心,就会无限接近完美。愿父母们都能找到孩子的闪光点,培养出乐观自信的孩子!


我是成都夏律师,每天都在思考,每天都有感悟,每天都在用心记录生活。关注我!

文章来源:家庭教育义工 孩子的成长.成都夏虎律师团队【版权声明】凡本公众号注明"来源”或“转自”的文章,版权归原作者及原出处所有,仅供大家学习参考,若来源标注错误或侵犯到您的权利,烦请告知,我们将立即删除!

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