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自由日 | 普林斯顿大学华裔学生对种族问题的思考
The following article is from 硅谷生活家 Author 孔晓萌
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根据美国教育部民权办公室在全国范围内进行的一项研究,黑人学生被开除或停学的可能性是白人学生的三倍。非裔美国儿童占停学多于一次的学生人数的46%,尽管他们仅占学生的18%。
非营利组织EdBuild的一份报告发现,以白人为主的学区获得的资金总额,比以有色人种为主的学区要多240亿美元,白人学区的每个学生平均比非白人学区的学生多得到2,000美元经费。
与其指责黑人学生的成就率较低,不如考虑如何改善教育机构来提升所有种族的学生更有建设性。如果没有机会,努力工作也不会带来成功。
我们知道,反对战争或生为黑人都不是非法行为。但是,通过让公众将嬉皮士与大麻联系起来,将黑人与海洛因联系起来,然后将大麻和海洛因都定为刑事犯罪,我们可以破坏这些社区。我们可以逮捕他们的领导人,突袭他们的房屋,冲散他们的会议,并每天晚上在晚间新闻中丑化他们。我们知道我们在撒谎吗?当然。
前文导读
《问题不在身份,而是经济阶层》《我在美国黑人学校教中文》
《哥伦比亚大学黑人毕业生对种族,暴动和警察的反思》
《改变世界的“洛文案”,是从一个白人男孩爱上一个黑人女孩开始的》
《对致美国华裔公开信的回复》《馋丫头说 | 从山村迈进西餐厨房的潘妮》
《没有国界就没有美国,也就没有选民和民主》
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