2018经验谈20 | 她说：“成为景观设计师的路上有些弯路不必走”

Original Racstudio RAC设计课堂 2022-04-21

我是一个理性多于感性的人，喜欢先观察再行动，我很怀旧，很喜欢人文方面的学科，有时候觉得自己选错专业了；）制定计划并完成它使我感到快乐，大三决定要申研后就制定了计划，研究了喜欢的学校类型，然后一步步丰富resume。

上德语课的时候讨论哪一个词形容德国文化最合适，结论是die Ordnung（翻译成英语差不多是order的意思）这个词也很适合形容我。

桂紫琳

本科院校（专业）

The Pennsylvania State University-Landscape Architecture

GRE309 GPA 3.75/4.00

获奖经历

Excellence in Landform Grading

Creative Achievement Award

OFFER：

哈佛大学设计研究生院Harvard University Graduate School of Design（最终去向）

宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania

哥伦比亚大学Columbia University

康奈尔大学Cornell University

WAITINGLIST:

伯克利加州大学University of California, Berkeley

大三结束，巴塞罗那，Summer Study Abroad

在巴塞罗那为期六个星期的Program Superblock的学习引起了我对Urban Design的兴趣。回国之前的一个晚上，用餐完，我在街上闲晃，在一个不知名的小区里，看到了老老少少四人一组伴着live music跳舞（类似在傲慢与偏激里看到的那种社交用舞蹈），还时不时交换舞伴。做community design的时候，当时的感触总情不自禁地涌入我的脑子里，这让我对人与空间、设计师与使用者的关系有了全新的认知，更让我觉得学习景观，把好的空间体验带给大家，是一件很有意义的事。

大四第二学期，德国波恩，Summer Study Abroad

大二时，我问教授：“我们专业好像不怎么读书的？”教授答：“重要的是experience。”于是开心地去玩了。

当时几乎逛遍了德国，去了德国周围，还去了布鲁塞尔，布拉格，苏黎世，意大利和荷兰。欧洲的公共交通比美国好太多，从米兰回波恩的机票只要11欧，用所学的缪缪无几的德语在公车站和老太太聊天更是非常有趣的体验。在field trip参观了Peter Latz参与设计的Duisburg Nord Landscape Park，吃了很多，看了很多，心里有种笃定的信念，在某一天某个设计的灵感会从的某一次旅行中浮现。

大四结束后，泰国曼谷，shma

这次实习，组内senior designer很照顾我，在分配任务的时会以能让我学到东西为主要目的。有幸接触到了比较系统的工作流程，除了在办公室里干活，还参与了两次施工中的site visit，充分扩展了CAD commands的知识库。实习生们每周五需要做自己的intern projects。我们这批人比较多，一共有四个项目。我选择了红树林的restoration和eco－tourism旅游业开发，4个实习生和一个senior designer一起，对当地村民们进行了采访。这是我第一次亲自做survey，而不像以往都是从paper或者教授给的documents里提取信息。

除了专业方面，我在心境上也有所提升。同事们每天都乐呵呵的，午餐后固定会买一杯泰式奶茶或者咖啡，加班也能高兴地聊会儿天。让我在焦虑的申请准备中得到了放松，调整了一下心态。泰国很尊重设计师，市中心的商城里常常有建筑，景观，或者室内设计的学生作品展出，也售卖许多独立工业设计师或者独立服装设计师的作品。

题外话，今年GSD MLA2录取的学生里面，有一个在shma工作了三年的小哥哥，我实习的时候他刚走。景观圈子真是很小呢。

大五冬季毕业后，美国Fort Lauderdale: EDSA

EDSA的Fort Lauderdale总部共有9个studio，每个studio以它principle的last name命名，Spring Summer Itern会轮刀两个不同的studio。第一个工作了大概五个月，接触了10个项目，大多是water park或者resort design。从master planning到construction design，每一个design phase都接触了。

现在我正在第二个studio工作，主要接触中国的项目，进行过几篇邮件中翻英和英翻中的工作，以至于，我在书面语言方面，现在英语的使用可能比中文要好了。很幸运能得到这份实习，工作之后发现本科五年里学到的知识和技能已经让我专业地工作了，不会因为是entry level而拖后腿，以后也许不会再那么迷茫。

再插个题外话，上学期被教授拿来作为example的，去年Fairy Tales Competition的获奖作品，竟然是第一个studio里坐在我后面的乌克兰小哥哥画的。大师就在我身边。

作品集里放了一个中尺度的school deisgn，一个小尺度的plaza deisgn，一个memorial deisgn和一个GIS推导的master planning。

1 A School To Cultivate ——Radio Park Elementary School

其中进行小学学校的设计的过程是带给我最大的影响的。一是因为项目比较完整，是和一个architecture student合作的。同队友交流时非常顺利，她设计的楼和我的田双双获得了建筑和景观两个教授的认可，一开始就找到灵感，确定了大方向，设计的过程比较顺利。

from Gui Zilin

推倒设计的过程：

学校所在的位置在几十年前是片农田，土壤肥沃，适合种植，后来才有了agriculture school，也才发展到后来的Penn State Main Campus。agriculture对这片土地来说意义重大，于是我想在一系列program中强调它。设计灵感是从《每日农经》和《致富经》里获得的。把一个自循环的农业系统应用到design上，达到environmentally sustainable的目的，同时寓教于乐，让学生在体验中自然地学到知识。

from Gui Zilin

2 Life Path of Philosopher ——Rriedrich Nietzsche Memorial

from Gui Zilin

不得不提的是，得亏季老师的线上一对一辅导，我在制作作品集的时候少走了很多弯路。我在丰富resume上花了很多心思,选studio的时候也要考虑需要哪些教授的推荐信。我觉得大多数美国学校，都是想招有经历，有故事，独特的学生，所以就找实习和选课的适合就往这方面努力了。申请过程中，很庆幸有隔壁的建筑系小伙伴的陪伴。一起备考GRE，互相critique，讨论彼此的personal statement，辛苦迷茫也变成了很珍贵的回忆。

还有一个要说的是，早点考GRE。

在我的学习体验中，总能在与教授讨论的过程中找到许多灵感，而软件学习主要靠自己的摸索。虽然对国内景观的现状不太了解，总体来说国内学景观的同学手绘比我们强很多。我觉得景观是一个很有意义，造福人类的专业，我认为外部空间比内部空间更能令人放松，制造美好回忆。更根据对隔壁建筑系同学的了解，我们景观建筑师是很重要的，所以建筑设计完了随便插两棵树可是不行的。

／End.

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