2019经验谈【42】｜在城市之中找寻设计的灵感-段仪嘉
段仪嘉 东南大学-风景园林
GPA：3.86
托福：106 GRE:322+4
OFFER（截止发稿前）：
哈佛大学 GSD MLAUD
宾夕法尼亚大学 UPENN MLA2
加州大学伯克利分校 UCB MLA
密歇根大学 UMICH MLA
罗德岛设计学院 RISD MLA
南加利福尼亚大学 USC MLA
暑校/Summer school 01
爱丁堡大学 Architecture and Urban Design
在大四暑假这个已经确定要出国的节点上，决定参加一个summer school提前感受一下国外的教学模式。因为留学目的地是美国，所以夏校特地选择去英国看看，偶然发现学校里有跟SAF合作的爱丁堡夏校的项目就直接申了（上爱大官网发现自己申请更便宜，果断自己DIY），项目小众到全班只有五个人，甚至第二年直接就取消了。但是在爱丁堡的整个经历真的十分难忘。
项目任务是以苏格兰城市设计师Patrick Geddes在爱丁堡老城区针灸式插入的花园和公共绿地作为设计场地，对这些地块进行再设计。Instructor会鼓励你用各种材料做场地模型，用模型探索场地特质，新加的设计也完全从模型出发。在这个暑校之前我完全没有接触过西方的建筑学教育，会觉得好多理论难以理解，加上苏格兰英语刚到的时候完全听不懂，一开始学起来特别累。但是整个暑校学下来会有很大提升，这种提升与其说理论水平上或者设计水平上的，不如说是向你展现地球另一面的人是如何做设计和教设计的。当然，我的个人感受是，英国教育重视的是理论层面，有一点像是哲学。
Instructor跟我提到他博士期间只参与了一个实际项目，也许正是因为英国国内项目太少，造成大家在建筑理论领域和建筑表现上越挖越深，作为本科接受宾大/ETH体系教育的东南学生自然是很不适应。
▲暑校答辩
爱丁堡的夏天美到窒息，慢悠悠的公交车，捧着雪糕遛着狗的路人，尖顶教堂，秘密花园，古老的城堡，晚上十一点才落山的太阳，街上的男人穿着裙子吹着风笛。
爱丁堡满足了我对一个欧洲古城的所有幻想：中世纪宫廷的阴谋和鬼魂，呼啸山庄骑马奔驰过莽莽荒原的少女，猜火车里吸毒酗酒的青年，一切的故事，只有发生在爱丁堡这个城市，才变得鲜活，而爱丁堡是一场永不落幕的狂欢节。当初没有做任何攻略，随便选了一个暑校就去申，一个人提着箱子就出发。现在回想起来，不能说选择这个暑校对于申请过程是最正确的决定，但那绝对是人生中最值得怀念的几个夏天之一。
▲爱丁堡的夏天
GSD开学之前 02
哈佛大学/波士顿大学 English for Design
随着offer一起发的是语言班和软件班的大礼包，绝大多数同学都选择了waive掉语言班，也有很多人像我一样躺平去上。虽然很贵（六千多刀）时间很长（五个周），但我个人认为语言班体验超级棒。
课程主要分为两部分，每天上午在BU上常规的英语课（教你怎么做presentation，怎么读reading，essay的结构，怎样做citation，美国课堂文化，东西方文化差异等等），下午在GSD模拟fall semester会布置的作业，比如reading response、presentation、seminar discussion。整个语言班没有很轻松但也不至于像正式学期那样忙，每晚都有作业，每周也都有field trip带你探索波士顿。
个人感受是内容超级实用，作为没有海外教育背景的国内学生，有一个机会去了解美国大学的上课模式、讨论模式、作业模式，去熟悉一些正式开学后教授会默认你已经知道的东西，真的非常非常有帮助。而且上课内容全部是设计相关，我们讨论奥姆斯特德、简雅各布斯、凯文林奇，讨论空间形式与社会正义，讨论设计与政治的博弈。同时，这也是一个非常好的机会去认识与你背景不同的同学：班上好多学MDES的同学，来自各个专业，在讨论中可以发现不同专业背景的人对同一问题的看法，不同文化背景的人对同一问题的看法（虽然我们班同学全都来自中日韩）。
▲Gund Hall
我在语言班期间做了几个presentation，有关于Hudson Yard和Vessel设计背后的政治倾向，有用凯文林奇的理论分析波士顿市政厅广场，也有一些比较有趣的，比如单纯介绍我有多么喜欢我的家Somerville。还有一个明显的价值观是：Your opinion really matters. 其一你必须有自己强烈的观点和价值取向，其二不管你的观点多么天马行空异想天开，所有人都会尊重你。这点对于国内背景一直接受老师观点的学生来说，是一个很有挑战性的部分。总之对于拿到语言班offer并且有充足时间和预算的同学，真的非常非常推荐来上语言班的！
▲语言班presentation 部分内容
哈佛大学 MAUD Pre-term Workshop
相当于Core Studio之前的一个预热，主要内容是教你用GIS软件做分析和mapping，然后用这些手段展现你的设计关注和设计议题。由于软件班还没有结束，所以无法写很多细节。本科大四的时候有一个课程设计也是GIS相关，所以软件操作上会比较熟悉。只想说国外的原始数据多到令人嫉妒，ARCGIS有了数据简直无所不能，在每天作业的pin up环节总是被同班同学强大的脑洞和表现能力震撼到（普遍来说外国同学比较擅长脑洞，中国同学比较擅长表现）。
▲软件班每日作业
关于专业/ Professional 03
我的专业背景也是很复杂了，大一的时候从环境工程专业转到风景园林。两个专业的确有相通之处，会在生态或环境议题上有所重合。但是环境工程专业更偏向化学或工程，风景园林专业更偏向于设计。
东大的风景园林是一个非常小的项目，体系与大部分学校不太一样，我们有很强的建筑设计背景（八个学期中有六个做的是建筑设计，几乎所有的老师都是建筑专业出身），哪怕是大四做的景观设计也非常大尺度，偏向于景观规划。因为项目太小，专业性特别强的课比如植物或者生态学需要去南农借老师，高年级也有许多课直接跟着规划专业一起上，因为景观的老师不够，所以修了特别多的规划课程，比如社会学、城设、法规。这种看似杂乱的课程设置，缺点是植物配置能力和细部设计能力缺失，优点是空间设计能力非常强（东大特色），进可设计几百公顷的风景区，退可独立设计建筑单体。我认为植物和细节更多依靠工作积累，而空间设计能力决定你的设计水平，因此东大景观系在找工作和申请上是有很强优势的。
研究生专业是MLAUD, 全称是Master of Landscape Architecture in Urban Design。这是一个很小众的专业，但是和urban design的同学一起上课，所以姑且认为我的方向转到了城市设计。
景观这门学科其实很尴尬，传统的、古典的、精致的景观固然经典，但是景观的发展必须要扩大版图。我心中景观设计的几个走向，一个是往生态方向走，湿地公园，海绵城市，大脚美学；一个是往理论方向深挖并与其他学科争夺地盘，现在比较火的是地理唯物主义，居伊德波，大卫哈维；还有一条出路就是城市设计。第一个方向看起来和我的背景很吻合，但过于工程不是我的兴趣所在；第二个方向过于高深已经接近哲学范畴。
我喜欢城市，喜欢身处于变化中的感受，喜欢淹没在陌生人群中的那种安全感。我知道自己对绿水青山田园牧歌没有兴趣，那只是离我的生活十分遥远的一个意向符号，真正令人惊喜的是街边的咖啡店、广场上的便宜集市，商业街转角处唱民谣的艺人，这些与城市的神秘、肮脏与罪恶交织在一起，形成城市的迷人特质。城市是一本故事集，我一直是这本书的忠诚读者，永远陶醉在这些情节之中,设计城市不是增加新的篇章，而是仅仅给这些故事加上一些批注，我们只是为这些故事创造了一个发生的场合，然后退到一边观察故事本身。
▲时代广场看故事
项目介绍
主申项目是大四的课程设计，结合了我的环境工程专业背景。
场地位于南京汤山，关注的是汤山温泉资源枯竭的问题。汤山作为一个传统的温泉度假区，近年来随着旅游资源开发，温泉水位越来越低，开采越来越困难。
我分析了温泉枯竭的原因有：
1. 开采量的剧增
2. 水资源的浪费
3. 矿业开采造成的水土流失。
主要策略是减少水资源开发和地下水回灌：一方面在温泉开采地减少温泉开采点，温泉水多级利用，温泉水净化并抽回到回灌井；另一方面将矿业开采留下的矿坑改造成湿地公园，确保雨水能够渗入地下而不是蒸发或流失。通过水资源循环的手段，在不影响旅游经济发展的前提下，最大限度地保证自然资源的可持续利用。
▲from YiJia Duan
想要感谢的人
难以表达这一路走来有多么幸运。感谢父母给我资金和精神上的支持，让我无限制地托福刷分，在上海的时候奢侈地自己住一个单间，被录取之后确定学校时不需要考虑经济因素。感谢班上同学在我住在上海时帮我在南京跑腿办手续要推荐信；感谢在上海认识的新朋友和老师在设计和技术问题上给我提供的帮助，在申请倦怠期给我的鼓励；感谢我的推荐老师对我的肯定和认可；感谢队友Yixin和Ziyi在合作过程中的帮助和支持。尤其感谢的是季老师，在我无数次逻辑上或设计上把自己逼进死胡同里时把我拉上来，感谢实习公司老板和公司里遇到的前辈在专业和人生规划方面给过我的无比珍贵的指导，最后是Light of my life, 我的得失悲喜都是因你而在。
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