关于读论文，有哪些相见恨晚的tips？

团哥

3分钟前：

进入九月中旬，一项重要的计划就要开启了——看论文！你反问团哥为什么要看论文？看什么样的论文？论文怎么看？团哥可没有被如此“哲学性”的问句难住，一块来看看这篇文章告诉你上面所有答案，之后你一定会立刻打开网页进入知网搜索论文津津有味的看起来！

导语

进入九月中旬，开始的再晚的同学，都得看论文啦！

为什么要看论文？

很多同学到现在为止还是不明白论文的重要性，以为自己把郭、刘、彭背的滚瓜烂熟就能考上名校了……（天真啊！）你以为名校老师一年发那么多论文都是在水学术指标和任务？怎么可能！（虽然不排除存在这种可能……emmm）但大部分新传名师、名校老师的论文，真的值得一看！（听君一席话，胜读十年书啊！）

  论文为什么要看？

学术经典郭、刘、彭固然很重要，但它更多的是学术打底，帮助你夯实基础知识、构建知识框架，它们都很在行，但你不能仅仅止步于知识框架啊，背的滚瓜烂熟的理论如何使用，如何理论与实践相结合，如何理论结合案例丰富答题维度？去哪积累语料实现答题语言学术化避免“唠嗑式”大白话答题？——看论文。

不论是公开课、经验贴、还是付费课程中，北大、北师大的状元、高分学长学姐都多次强调了论文的重要性，19级北师大专业课状元讲课时更是指出他在答题的时候就直接“搬”了喻国明老师论文中的很多标题、语料。

  论文到底能在哪些方面帮助到你，

又能发挥多大的作用？

1.优化思维逻辑

这是我认为读论文最最重要的作用了！很明显考名校的同学答题不仅仅是知识的生搬硬套，从历年真题中就可见一斑，有些题目同学拿到手之后不会破题，答题时只停留在浅层的知识的堆叠，没有自己的论述和思考；有些题目看似简单，但简单的答案千篇一律，只有从与众不同的角度才能答出新意，让阅卷老师眼前一亮，获得高分。而论文是老师花费心血的作品，是老师思维闪光点的凝聚，读这样的论文无疑是在和大师对话，对优化我们的思维逻辑、丰富我们的逻辑层次有巨大的帮助。优秀的答案通常不是优秀在知识的整合，而往往是严密的论述逻辑和与众不同的思考。

2.多面观点视角

同一知识点我们往往可以在不同的论文中找到不同的观点，有时他们甚至是截然对立的，只有多看论文才能找到不同的观点，避免宏大叙事对个人答题思路的局限，寻找思维的灰色地带。同时站在不同的视角看问题往往会得出不一样的结论和不一样的观点，2019北大新传真题就有一道要求考生从历史、技术、治理的角度分析假新闻现象，这就要求我们必须学会用多种视角看问题，在练题过程中，即使题目没有要求多重视角，也可以尝试一下从其他视角出发思考。

3.丰富答题语料

答题时我们首先要用到的语料其实是学术性的语言，如果自己有使用正式、学术语言答题的习惯，那当然再好不过，但如果你没有，如何将自己的答案与通篇大白话的答案区分开来，那就是积累论文中的语料，一方面是论文作者优秀的论述，另一方面则是学者的经典著作中摘出的语录。这些都可以使你的答案变得有区分度。其次要用到的就是案例了，学硕的同学答题时可能更注重理论的阐释，但专硕的同学一定要重视案例的积累和运用。但很多同学其实积累了案例，但不会用，19级北大新传状元在给同学上课时就提到过，错误的使用案例方式就是把案例完整描述而忽视分析、忽视与题目联系。如何用精炼的语言概述案例并加以分析，其实很多老师在自己的论文中都有相关的表述，多读、多留心这样的表述方式就能逐渐适应并掌握。

4.掌握最新研究动向

出一本书和写一篇论文的速度可想而知，新传领域日新月异，再强的郭、刘、彭、许也做不到把所有最新的事物全都涵盖到自己的书中，因此书中的很多案例其实已经过时了，但名师会在论文中不断更新，学习新的技术、知识不懂可以搜论文来了解。同时，老师的研究方向也会在论文中体现的淋漓尽致，而这往往就是考题的方向。

  要看什么样的论文？

确实，现在论文数量庞杂、质量参差不齐，我们考研时间又有限，阅读论文不可能穷尽，只能从中挑选精华吸收，那么选什么样的论文来阅读就显得十分重要。

1.核心期刊。例如：《国际新闻界》《新闻传播》《新闻大学》《当代传播》《新闻记者》《新闻战线》《现代传播》等等。

2.名师的论文。很明显考哪个学校，就应该优先读哪个学校老师的论文，了解老师的研究方向和学术旨趣也是考研的一门必修课。其次，其他学校优秀老师的作品也必须补充阅读。

3.新发的论文。新发的论文能体现最新的学术动态和研究方向，是新传人必须牢牢把握的方向。

4.下载量、引用量高的论文。这是一个重要的且容易获得的衡量标准，有点类似豆瓣评分或口碑的作用。

5.滚雪球式选论文。如果你看到一篇优秀的论文，并未满足，你还可以找寻其参考文献中的论文进行阅读。还有一些论文本身就是一篇文献综述。例如彭兰老师的《反思与展望：赛博格时代的传播图景——2018年新媒体研究综述》里面摘取了大量优秀论文的观点，这些论文有彭兰老师的专业背书，都值得一读。

6.带着目的读论文。如果你恰巧有不明白、不清晰的知识点，或者是你正在做某一方面的专题，那你可以通过关键词检索搜索到相关论文进行整理。

  论文到底应该怎么看？

1.大小标题。大小标题是明确论文论述内容、了解知识框架的最快方式，也是我们看一篇论文迅速把握论文核心叙述内容和理清全文逻辑框架的方式。优秀的论文可以将大小标题整理出来能够帮助你丰富逻辑层次，了解大佬的思维。

2.摘要、关键词以及结论部分。摘要是迅速了解文章内容的捷径，通过摘要可以得知一篇文章到底值不值得我们读，有没有闪光的观点。关键词是很好的帮助我们进行论文归类的方式，有助于专题的整理。结论则多是文章的反思和升华部分，是开拓我们批判思维的很好的方式。

3.重要观点提炼、经典词句积累。能够让答案耳目一新的观点、体现辩证思维的观点、论述层层递进逻辑严密的观点都是我们应当积累的观点，名家学者的经典语录可以积累下来直接使用在答题中，作者的语句可以加上自己的理解后表达出来。

4.多视角积累。新传是十字路口的学科，我们要有跨学科视野才能充实自己，跨专业的同学可以与自己的专业相结合，本专业的同学则可以从论文中老师的其他视角弥补自己这方面的不足。

5.数据、典型案例的积累。还有一点很重要的就是通过论文积累案例，一方面积累案例，一方面积累用法，这些经过验证的案例在使用中一定不会出错。

6.概念界定。有些新兴事物，专业课书籍中也没有明确的名词解释，网络上的解释鱼龙混杂，这时不如用老师论文中的定义，不但是学术性话语，而且与老师的观点一致。19北师大专业课总分状元学长在给我们讲述时就说到过他答题时一般会采用喻国明老师对5G的定义。

7.同主题论文归纳整理专题。将关键词相同、内容相关的论文进行对比，加入自己的专题中以丰富和完善自己的专题。

  可能遇到的问题

Q：论文读多少才够？论文是不是越多越好？

A：首先不能单纯以论文数量来衡量读论文的收效，我们看论文先要以质量为重，看一篇论文要有一篇论文的收获，不能一味地追求数量，枉费了优质论文的内涵。

Q：一篇论文应该读多长时间？

A：看论文所耗费的时间与很多因素有关，包括自身的知识水平、思维逻辑以及论文本身的含金量等，可能有些学长学姐讲过自己看一篇论文大概需要多长时间，或是自己一天一般能看多少篇论文，但这种衡量是十分个人化的，你的水平和别人相差甚远却非要追求和别人一样10分钟看完一篇论文，那你只能是形式化的看论文，没有任何收获；同理，一篇20页含金量极高的论文、一篇1页含金量很高的论文以及一篇20页但只有开头和结尾有用的论文所需要耗费的时间都是不相同的。

Q：看论文不总结？

A：为什么有人看一篇论文就能获得好多思路和想法，而你看十篇都不见得有什么感受就在于此，如果看论文不思考、看完论文不总结不消化，那看论文只是你低质量努力的心理安慰，并不能获得很大的实际效用。

另外，19北大新媒体状元陆小凤师兄讲解个人读论文和做专题经验的公开课分享在胡师姐20考研公开课群中，欢迎大家看视频回放，get状元学习方法！

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