博士到中小学当老师是大材小用、人才浪费吗？ | 周四话题
近几年来，随着教师职业的发展，博士毕业到中小学当老师的新闻频现：
中科院理学博士走进烟台二中，成为一名中学教师，别人说屈才她说喜欢就好。
新京报刊文，清华大学的博士研究生，在毕业后选择到一所中学任教，这一决定，让其导师痛心疾首。
......
网友对此也是议论纷纷：
有的人认为“大材小用、浪费”、“太过现实的社会环境让人才流失”......有的人认为博士做中学教师，是教育发展的结果，也有人认为，高学历又如何，工作是一辈子的，自己喜欢开心，能够生活最重要。
堂堂（名校）博士，到中小学任教真的是屈才了吗？
博士做中学老师本不应该引起太多争议，因为博士毕业做任何工作的都有，并非所有的博士都是在做相关的专业研究。如果说博士去做行政和企业管理，去做出版和传播不是人才浪费，那么去做中学教师自然也不是大材小用，推而广之，去做小学教师或幼儿教师，也都是合理的。
但是并非所有博士都适合做中学教师，博士增加也并不意味着教师质量必然提高。
——《北京青年报》王晓毅专栏
王晓毅（中国社会科学院社会学研究所研究员）
zho****duo（小木虫网友）：
有些浪费吧，虽说哪里都能实现价值，毕竟要价值最大化啊，否则你以前的付出呢？
H**C（天涯网友 ）：
不屈才。只是反射出一个问题
科研本来是很有趣的工作，科研来源于好奇心，如有较好的物质保障，科研应该是大多数人的理想工作。如国外的大学教师，工资较高，自主性大，是最好的工作之一，几乎国外少有的铁饭碗工作，受人尊重。。。
国内呢，经济决定一切，功利化的大学和科研。。。
rick******77（小木虫网友）:
这只能说明她不是一个成功的博士，如果不想投身于科研事业而去读博士那就是随大流这样的博士没啥可稀罕的。
从**拔凉（天涯网友）：
价值观不同！是优秀的学生就一定是优秀的科研人员吗？科研人员需要的是独立思考的能力，需要心无旁骛的投入，需要用于创新的精神！不要把自己的价值观强加在别人身上，每个人都有选择自己生活道路的权力。每一个按自己意愿生活的人都值得尊重！
博士到中小学当老师是大材小用、人才浪费吗？
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