为什么体制内大部分人看上去很平庸，啥技能也没有？
01
很多年前，叶子君还在业务处室时，进来一个很有才能的小伙子小王，约25岁，从上海的外企辞职回来考公上岸。
我们很快发现，这小王真是个宝啊，电脑技能喜人，喜欢是图形处理方面可在本单位称霸。
他最厉害的地方，体现在做PPT上。
据说他此前是在某快销外企的营销部，做PPT那是看家技能，吃饭的家伙。把PPT做得像动画一般，很炫酷，令人眼花缭乱，堪比外面花大价钱找广告公司的效果。
体制内的土老帽哪见过这玩意，我们分管领导第一次看见就眼睛一亮，猛拍大腿。
很快，小王就被委以重用，由主官亲自指派他去干一件了不起的大事——搞“创新奖”评选。
这个所谓的创新奖，就是同级单位之间的比赛。
各单位挑一件单位全年的工作亮点，依次上台去展示，说服评委这工作凭什么牛逼，牛逼在哪儿。
如果成功拿下这个奖，全单位能得到总项加分，全年的奖金有望上一个台阶。当然，获奖比例很小。
对单位领导来说，钱都是小事，关键是自己带的队伍拿了个创新奖，这个人履历不要太好看了。
所以各单位都非常重视创新奖。每年12月底评选，11月开始，各单位就开始关起门来埋头苦干。
像小王这样的人才是天降秘密武器，领导自然要重用的。
小王也很配合，使出了吃奶的劲，天天睡办公室沙发，眼睛红得跟兔子一样，总算严格按领导的要求拿出了成果。
于是乎，我们单位那一年的创新奖PPT，从审美上、技术上都美轮美奂，仿佛一跃攀顶珠穆朗玛峰。
02
不过令人遗憾的是，到了12月，我们单位在创新奖的评选上落败了。
据现场人员反馈，评委给的分很低，比我们的预期差了十万八千里。
坏消息传开后，大家都在私底下猜测落败的原因。
有人说，那年我们单位出了几个大纰漏，输在了起点上、根子上，在PPT这种花哨的地方努力也没用。
有人说，是我们的选题没选好，一点也不高大上，不吸引人。
也有人偷偷吐槽，讲演的人是我们分管领导，他普通话不标准并且有点大舌头，给人观感不好。
胜败乃兵家常事，按理说败了就败了呗，也不是多大点事儿，收拾心情明年再来。
可是我们这分管领导，大概是心虚为了掩饰自己口音重，也是为了转移矛盾，从那之后，经常在会上、私底下吐槽小王做的PPT：
“我说按我的要求把字调大点，他偏不！还有，PPT哪能有背景音呢，电脑声音那么大，把我的说话声都盖了！……”
03
转眼到了年底，又是一年创新奖申报时。我们处室这边也忙飞起来，各种总结和计划纷至沓来。
分管领导又踱步来找小王，让他加入创新奖团队。
这次小王说什么也不去了，说自己好久没做PPT，都忘了，而且软件升级了，新功能没学过，不会。
分管领导不甘心地问了句：那你原来怎么会的？
小王说：原来的公司每年花高价让我们脱产培训一个月，要么领导您给安排一下？我一定认真努力学习。
分管领导被呛了一脸，不高兴地走了。
这一年的效果不尽人意，自然又是落败。
这一次，所有动作都在分管领导的指挥之下，他自然没啥好说的，于是又把去年的事拿出来说，又把小王拉出来祭天。
分管了N年创新奖一次也没评上的他，终于找到小王这么个活的大冤种，没事就把这事拿出来给大伙上课。
他的中心思想是，像这种重要的评奖，某些下属不要自作主张，以为会点雕虫小技就在那炫技，还得朴实一点，听指挥顾大局等等。
一说就是六七年，直到他终于退休，谢幕走人。
而小王，从此再也没参与过单位的类似评奖活动，一问就是不会、忘了。
04
小王的故事说完了，再来说说叶子君自己的故事。
十多年前，我刚进单位时曾经脑筋抽风主动写过一篇调研文章交给当时的主官。
结果不幸被主官赏识，让处长们传阅，一时被传为佳话。
然后有位男处长，每天下午接她五年级的女儿过来，就塞到我办公室让我教她写作文。
那孩子说实话有点笨，我当时年轻也没什么耐心，下午又是我工作最忙的时候，我教了几次就不想教了。
处长不高兴了，说你不是挺能写的，教个小学生写作文不算啥事吧。
我不好意思地说：我实话跟您承认了吧，那文章是我从网上四处抄来的，我根本就不会写！
然后我在心里默念，今后要是再有谁跑去跟领导说我写文章水平尚可，面对这种赤裸裸的诋毁，我可是要翻脸不认人的。
05
两个故事说完了，回到标题的问题上来：
为什么体制内很多人看上去都很平庸、啥技能也没有？
无数个小王和小叶，用并不愉快的经历得出了一个惨痛的实践结论——
现在单位里的年轻人，能从考试的激烈竞争中胜出上岸，必然隐藏着诸多大咖和各领域的行家里手。
你看到的平庸，并不是真的平庸，而是他们出于自我保护，多一事不如少一事的心理，主动隐藏起来的。
越平庸越安全，越无能越自在。
如果某项技能很突出，并且全单位只有你会，那就理所当然是你的事，甩也甩不掉。
并且多做多错，一旦结果不尽人意，锅就是你的，责任全在你。
最后，如果所有单位和领导都能做到以下几点：
一是建立好良好的激励机制、容错机制，鼓励贤者上、多劳多得。
二是当领导的更聪慧和温情，从单位发展大局出发，站在年轻人的角度去关怀体恤年轻人。
三是在合理框架下给予年轻人更多自主权，少瞎BB，多看他们自由创作和发挥。
那么，年轻人们主动愿意脱颖而出、熠熠生辉，主动挑起单位发展的重担，自然是可能实现的。