做湖院“大先生”｜以艺术的包容之心诠释创新教育

先生之大

在于信仰之“高”

修为之“深”

学识之“实”

育人之“智”

他们守教育初心

担“大先生”使命

本期要介绍的湖院“大先生”

是设计学院的金燕红老师

人物介绍

金燕红，中共党员，副教授。2011年6月毕业于中南林业科技大学，获得工业设计专业学士学位，2014年6月获得家具与室内设计工程专业硕士学位。2014年6月至2022年5月，任教于安徽信息工程学院，担任产品设计专业教研室主任，从事于产品设计专业的教学、科研及社会服务工作，2020年获得安徽省高校教坛新秀称号，2022年5月任教于湖州学院设计学院。2014年至今，累计主持或作为主要参与人承担各级各类纵向课题10余项，企业横向课题2项，各级各类教育教学改革项目6项，发表学术论文20余篇，获得授权发明专利7项、实用新型专利20余项、外观设计专利40余项，参与教材编写1部，出版专著1部。

初入湖院  从“新”出发

金燕红老师于今年五月新入职我校设计学院的教师，他常说自己是一名“老青年”教师，尽管有8年的教学经验，但仍有诸多不足之处。为了尽快适应在湖州学院的教学工作，他深入了解湖州这座城市和湖州学院的前世今生及未来，为后续个人更好地投入工作、融入学校发展奠定坚实基础。另外，要成长为一名优秀的老师，就要从“授人以鱼”，转变为“授人以渔”，最终升华到“授人以欲”，让学生有学习的欲望。因此，金燕红老师表示，在将来的工作中将做好科研与教学的互通互融，不断进步。

教学以生为本 

探索出“八位一体”教学思路

金燕红老师所任教的产品设计专业主要涉及艺术学、设计学、计算机技术等方面的基本知识和技能，通过交叉融合进行产品工业设计、外观造型设计、结构工艺设计以及交互界面设计等，主要培养毕业后能在设计院所、设计公司等单位工作的应用型设计人才。

在数年的教学实践中，金燕红老师总结出了一系列适用于艺术设计类专业教学的方法手段，突出培养学生专业核心技能，将教科研项目、企业资源以及学科竞赛等要素与专业教学深度融合，能够极大提升学生的学习热情和学习成效。如他探索出的“多元联动、校企融合、创新驱动”的教学路径，根据高等教育教学发展趋势，结合学校教育教学改革发展要求及艺术设计类专业特点，在所承担的课程教学及专业建设中，围绕智慧课堂教学、工作室教学及课程思政建设，推进理论实践化、实践专业化、作业作品化、作品社会化、管理项目化、课程教学思政化、课下辅导导师化及教学反馈动态化，形成适合艺术设计类专业“八位一体”的课程教学改革思路。在这一思路下，教学改革效果明显，学生学习成果输出丰富多样，指导学生获奖60余项、申报和获批专利120余项。

载誉满满 

指导学生斩获多项奖项

金燕红老师曾指导学生参加全国三维数字化创新设计大赛、中国大学生计算机设计大赛、全国大学生工业设计大赛、安徽省工业设计大赛等，获奖60余项。

在指导过程中，为了解决学生缺乏信心的问题，他就会亲身示范，让学生当评委，自己当参赛学生汇报作品，并将自身参赛经验传授给学生，增强学生自信心。

代表性奖项：

1.指导学生参加2020全国大学生工业设计大赛获省级一等奖1项；

2.指导学生参加2020全国三维数字化创新设计大赛获国家级二等奖3项、三等奖1项；

3.指导学生参加2019中国大学生计算机设计大赛获国家级三等奖1项；

4.指导学生参加2020中国大学生计算机设计大赛获国家级三等奖2项；

5.指导学生参加2021中国大学生计算机设计大赛获国家级二等奖1项、三等奖2项；

6.2017年至今，获得多项学科与技能竞赛“优秀指导教师”荣誉称号。

以诚相待

 走进学生的情感世界

金燕红老师亦师亦友，他融入学生的学习与生活，跟学生一起打篮球、乒乓球，了解学生的想法、需求，做学生学习上的老师，生活中的朋友。

从教以来，他始终保持初心，时刻铭记教师的职责与担当。工作中，他注意观察学生，通过各种渠道了解学生，力争做到因材施教。他尊重学生，维护学生的自尊心，尤其是面对所谓的“问题学生”的时候，能够以最大的限度理解、宽容、善待学生。他信任学生，想方设法增强学生的自信心，从不吝啬关爱的眼神和信任的鼓励。他严格要求学生，当他们犯错误时绝不姑息。与学生平等相处，亦师亦友感受学生的喜怒哀乐。当学生在学习、生活中遇到困难的时候，无论多忙，他都会力所能及去帮助。

大先生有话说

学习与设计创作一样，我们要充满热情地对待他们。无论是课程中的虚拟课题作业或是竞赛选题，甚至是商业项目，一个设计项目开始的时候总是问题频出，重要的是你要全然接受它。学习中，我们可以模仿喜欢的设计师，学习他们的审美，通过不断地开拓眼界，欣赏艺术、戏剧、音乐等等所有能让自己有特殊感觉的事物来塑造自我风格。回想我的大学，有收获，有遗憾，但更多的是怀念，愿同学们都有一个精彩的大学经历，为自己的人生添上浪漫而又浓厚的一笔。

在湖州学院的新赛道上

大先生们接续奋斗、载梦前行

担开源活水、立德树人之任

做奋斗者，育湖院新青年

往期回顾

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融媒体中心

校  对 | 张莉珍

编  辑｜孟   涵

海  报 | 周志远

排  版 | 杜亚瑾

责  编 | 史   册

终  审 | 谈铮渭

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