做湖院“大先生” | 张向亮：薪火相传，心灯不灭

先生之大

在于信仰之“高”

修为之“深”

学识之“实”

育人之“智”

他们守教育初心

担“大先生”使命

本期要介绍的湖院“大先生”

是来自智能制造学院的张向亮老师

人物介绍

张向亮，男，高级工程师。2013年06月毕业于四川大学电力系统及其自动化专业，获工学硕士学位；2013年7月至2022年4月，国网江西省电力有限公司景德镇供电分公司工作。荣获过国网江西省电力有限公司“赣电工匠”、“五四青年”、“优秀青年人才”等称号。

现为湖州学院智能制造学院机电工程系副主任、专任教师，主要从事发电厂电气部分、供配电技术、继电保护等相关的教学和科研工作，发表学术论文4余篇，其中EI检索1篇，获实用新型专利3项、软件著作权1项，设计工程项目百余项。

砥砺深耕  迎累累硕果

张向亮老师所任教的专业是智能制造学院机电工程系下面的电气工程及其自动化专业。该专业为浙江省“十二五”新兴特色专业，并于2019年成为浙江省“一流专业”。结合区域经济发展需求，特别是结合浙江省现代物流装备高新技术产业园区，以“一•三•五”工程实践创新能力培养体系为框架，修订了以电力系统自动化、物流装备控制技术（特色）为专业方向模块，特色鲜明的应用型工程技术人才培养新体系。

同时，张向亮老师从该专业的培养目标出发，十分注重学生的综合素养培育、个性化发展、实践动手和创新创业能力的全程化培养。通过装备先进控制与电力系统自动化两个专业方向的课程，使学生掌握电气工程及其自动化专业的基本理论知识和应用技术，并能跟随技术发展，应用新知识解决实际复杂工程问题，使自身具有较强的产品开发、工程设计、市场开拓、组织管理、科学研究等方面的岗位胜任力以及更高层次的后续深造能力。

为推进学校特色鲜明的高水平应用型大学建设，智能制造学院领导班子经过多次调研、研讨、提炼，将电气工程及其自动化专业的特色定位为高质量就业，面向国家电网、南方电网、五大发电集团等国有企业方向就业。目前学院采取了诸多措施，例如加强学生国网南网就业意识、提高教师课上教学质量及课后服务质量、提高学生国网南网考试应试能力、建设两类基地（实践教学基地、专业实习基地）和科研工作站、举办电气学术类讲座、搜罗和汇总电气专业高质量就业单位清单，加强联系及访企拓岗等。在学院领导的支持下，张向亮老师相信不用十年磨一剑，只要坚持初心，耕耘三载，必将迎来累累硕果，高质量就业会成为电气工程及其自动化专业的亮丽名片，这就是该专业在未来的创造性发展。

浅浅春风  如时雨之化

“穷理以致其知，反躬以践其行”，张老师认为，课程讲授要理论与实践相结合。得益于在国网景德镇供电公司的9年工作经历，他积累了较为丰富的现场实践和工程设计经验。在课堂中，张向亮老师会通俗易懂地讲解理论知识，如果遇到晦涩难懂的地方，会将现场的设备图片和设计图纸放出来给学生们讲解。这样的话，学生会更感兴趣一些，知识吸收的效果也会更好。

张向亮老师目前担任20223633电气工程及其自动化专业的班主任，班上有43人。面对学生的不同情况，张老师也有自己的一套管理班级方法。方法有三：一是正确的引导，分享考研成功的学生的经验、考研高校的基本情况及师资力量、国网南网考试情况、薪资待遇、工作环境等，让学生明白电气工程及其自动化专业能做什么，让学生们心中慢慢形成一个目标，随后为之奋斗不止。二是适当的激励，营造良好的比学赶超的氛围，比如分享一些优秀专家、教授的成长经历，强调学习的重要性，认真学习能改变命运改变人生，也给部分学生提前安排了专任教师给其一些指导，有利于学生的学习规划、专业发展等。三是及时的关怀，张老师像一位兄长一样，学生在学习上有彷徨有焦虑、在生活上有困难、在感情上有疑惑的时候，他都会语重心长地进行开导、鼓励、帮助。

微微明灯  以“心”光引路

在学生内驱动力不足、学习疲乏或是面对学习效率不高的情况下，张老师会及时给学生们提供建议。他认为，第一要养成良好的睡眠习惯。第二要保持积极向上的人生价值观，怀着一颗求知探索的心，遇到难以解决的问题不能知难而退，而要迎难而上。现在的网络教学资源丰富、图书馆专业书籍齐全、专业的师资队伍水平也高。遇到问题，学生们可以先动手找对应的网络资源以及有关书籍。如果还是搞不懂的话，可以大胆、谦虚、礼貌地请教专任教师。第三，养成预习习惯。第四，上课认真听讲、不懂就问。第五，课后复盘课堂所讲的内容。第六，再深入挖掘一些深刻的内容。做到这些，不仅学习更高效，理解也更深刻，为后续的专业学习打下扎实的基础。

此外，就大学生未来职业规划方面，张向亮老师也给予了学生们一些参考。张老师认为学生需要培养三大能力：专业理论能力、专业实践能力、与人沟通能力。在大一的时候，他就会给学生们上学科导论课，进行国网南网就业宣讲，考研讯息分享等，让学生知道自己对什么感兴趣，是去国网南网等国有企业做工程师还是升学做研究。如果去就业，不仅要学习好专业知识，还要更多关注专业现场实践知识和动手能力，比如电气类的竞赛（智能车、PLC等）、专业实习等；如果去升学的，不仅要提高学生自己的专业课水平、专业实践能力，还要提高自学能力和研究能力，朝着学者的方向不断发展。

学生眼中的他

我很幸运能够遇到这样一位优秀的班主任，张老师是一个非常负责任、敬业的老师。作为我们的班主任，对我们班的每一位同学都十分关注。他平时鼓励我们积极尝试和探索，培养我们的自主学习能力和自我发展意识。同时，张老师也非常热心关注学生的成长和发展，他经常过问我们的生活和学习状况，并提供各种帮助和建议，让我们更好地适应大学生活。张老师非常值得我们尊重和感激，他坚守教育初心，关心学生、尊重学生、爱护学生。他是我们的楷模，为我们的成长和未来奋力拼搏！

——江宇航

张老师是一位认真负责、幽默风趣的好老师，有他做我们的班主任，是我们的幸运。课堂中，张老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，张老师对同学也很关心，有什么困难找张老师，总会得到一些有益的指导。张老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的用心性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;板书认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生的易犯错误;最重要的是，他能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自我的教学。总之，张老师是一个不可多得的好教师。

——李永建

大先生寄语

学习是终身的，不管是在学校还是在企业，要想进步，还是得踏踏实实地学习，一步一个脚印。

在湖州学院的新赛道上

大先生们接续奋斗、载梦前行

担开源活水、立德树人之任

做奋斗者，育湖院新青年

往期回顾

融媒体中心

校  对 | 莫佳荧 张莉珍

排  版 | 杨   莹

编  辑 | 林佳莹

海  报 | 邢玉锋

责  编 | 史   册 张   祁

终  审 | 谈铮渭

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