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衡水中学校长郗会锁:正确的价值观、责任担当、家国情怀……这些远比知识更重要

校长派 2021-09-14

全文长 6100 字,阅读大约需要 8 分钟



 


精彩导读


郗会锁校长说:我想学生们现在不仅是学知识、学文化,更重要的是要树立一个正确的价值观,要有责任担当,有家国情怀……这些远比知识更重要。我们培养的学生不仅要有一个好的分数,要上一个好的大学,更重要的是要让他们有家国情怀,将来能够热爱我们的国家,为国家做贡献,服务于人民,这才是学校真正的成功。





2月28日,教育部党组印发通知,全面部署统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作。通知指出,要进一步做好在线教育教学,既要明确当前线上教学“教什么”和“怎么教”,又要不断探索开学后课堂教学与线上教育的有机结合。近日,河北衡水中学党委书记、校长郗会锁接受央视新闻1+1栏目和河北广播电视台新闻综合频率的专访,分享了“停课不停学”线上教学衡中做法,以及衡水中学的高三是如何备考的。从这些专访中,我们也能看到郗会锁校长的教育思想和家国情怀,以下为郗会锁校长采访实录。



校长简介:郗会锁,现任衡水中学党委书记、校长,他曾在衡水中学担任文卫处主任、教务处主任、党委委员、副校长等职务,其间还曾担任新疆建设兵团第二师华山中学党委委员、副校长,西藏阿里地区教体局党委委员、副局长。


衡中的“停课不停学”是如何安排的?


2月28日,衡水中学党委书记、校长郗会锁通过空中电波,做客河北广播电视台新闻综合频率《教育总动员》特别节目《停课不停学校长开讲》,通过广播分享了“停课不停学”衡中做法。


“六个不停”指导思想,学校行动总指挥



在特殊的时期,我们学校提出“六个不停”的指导思想:停课不停育、停课不停训、停课不停学、停课不停研、停课不停比、停课不停进。


在这“六个不停”里面,最突出的一点就是“停课不停育”。我们把育人工作始终放在一个非常重要的位置,学生在学校是这样,在家也应如此。这次升旗仪式,就是我们育人的一种具体体现。


衡水中学举行网络升旗仪式


这次疫情是一堂非常好的生命大课,让学生们更加认识到国家的力量,认识到社会主义制度的优越性。在这个过程中涌现出来的那些先进的人物和事迹,更是深深打动了每一个人的心灵。通过鲜活生动的事例,给学生们上了生动的一课。


我想学生们现在不仅是学知识、学文化,更重要的是要树立一个正确的价值观,要有责任担当,有家国情怀……这些远比知识更重要。我们培养的学生不仅要有一个好的分数,要上一个好的大学,更重要的是要让他们有家国情怀,将来能够热爱我们的国家,为国家做贡献,服务于人民,这才是学校真正的成功。


衡中的“停课不停学”有两大突出特点,除了刚才讲到的“停课不停育”,我们还特别突出了“停课不停训”。我们认为让学生更好地学习和发展,首先老师要培训充电,不断提升自我。在这个特殊时期,我们专门开展了针对老师的学习培训课程,培训内容涵盖了专家课程、读书课程、防疫课程、烹饪课程、健康操课程、电影赏析课程等,一共有11个方面。老师们在获得专业成长的同时,还提升了疫情应对能力和家庭生活质量。


衡中老师正在录课


四大举措,助力“停课不停学”



为了做好“停课不停学”,衡中推出四大举措:


一是组织部分一线骨干教师精心研课、备课后录制精品微课供学生线上学习,同时老师们积极通过微信、QQ、钉钉、电话等形式,对学生假期防疫和自主学习进行指导,督促学生及时完成作业,通过线上互动及时反馈学生的作业状况,为学生答疑解惑,为学生假期自主学习提升做好强力保障。


衡中老师正在备课


二是做到全员参与育人过程,通过校长励志视频,各年级励志班会,老师、校友、家长、优秀学子微视频等形式,多角度、多方面地激励和鼓舞学生,全力抗击疫情,全心学习发展。


线上班会课


三是开设多门类课程。如开设线上健身课程、美食课程、书法课程、棋牌类课程、生命急救课程、诗歌朗诵课程、抗“疫”海报创作课程、心理辅导课程等,培养学生健康生活习惯,丰富学生居家文化生活。


坚持体育锻炼


四是充分利用居家契机,组织多类别活动。比如我们开展了战“疫”征文、志愿服务、网络募捐、给奋战在抗疫一线的父母写信、厨王争霸赛、亲子互动、线上升旗仪式等活动,培养学生家国情怀、责任担当和良好品质。


三项措施,确保教育质量不滑坡



衡水教育可以说是衡水市一张靓丽的名片。疫情发生以后,市委、市政府高度重视,提出“一手抓教学,一手抓疫情防控”,特别是提出“两个确保”的要求(一是确保零感染,一是确保质量不滑坡)。所以,作为衡水中学来讲,我们压力很大,针对“线上课堂”,我们采取了三项措施:


1.全员参与学生管理,实行有温度包联。一个老师分包几个学生,对这几个学生进行视频家访、个别辅导,及时掌握他们的情况,及时应对。


2.全面拓展教育内容,坚持“五育并举”,当然高三这也是不例外的。我们对文化课采取了录播授课、直播答疑相结合的方式,录播授课有益于学生反复研究课程,可以暂停,反复听;直播答疑有益于学生和老师之间进行良好的互动。同时,我们让体育老师特别编排了适合家庭锻炼的体操,上午一次,下午一次;还开展了一些劳动教育课,让学生做一些家务等等。


3.全程突出励志教育。我觉得最好的教育就是激发学生成长的内驱力,这方面一直是我们的一个优势。所以,我们录制了好多励志主题班会和励志微视频,就是让学生保持那个精气神儿,保持那股子劲头。这是我们采取的措施。 


班主任老师通过网络视频进行家访


目前,衡中学生每天的常态是:人人每天认真网上听课、人人上下午跟体育老师视频锻炼一小时、人人每天确保八个半小时的充足睡眠、人人深入学习深度思考最美战役英雄事迹、人人居家学做家务学做菜肴孝敬老人、人人每天和家长共谈一个话题等。


衡水中学的高三如何备考?


高考在即,28日,央视新闻1+1栏目,主持人白岩松采访河北衡水中学党委书记、校长郗会锁,郗校长谈了衡水中学的高三是如何备考的。


加强对高三学生心理的辅导和支持



高考,我认为是一种综合实力的大比拼。它不仅考知识、考能力,还考学生的心理素质、心态、意志品质、行为习惯、身体健康等等。我们的经验是高三学生心理素质、心态非常的重要,所以,在这个特殊的时期,孩子宅在家里,会出现一些焦虑、压力,甚至跟父母的关系会出现一些问题,这个时候心理辅导就变得非常重要。我们学校有专门的心理老师,他们录制了一些心理微课(比如说怎么面对焦虑、怎么面对压力、怎么解决压力和动力的问题、怎么处理与父母的关系问题等等),放到网上,学生可以根据自己的意愿进行点播观看,很受欢迎。


如何让学生自律?



说到自律的问题,我觉得我们学校还是有优势的。每个学生都会带着自己所生活、学习的学校的文化烙印,我曾经总结过衡水中学的学生具有什么样的烙印、什么样的特质。我叫它“非常8+1”:“8”是什么?“8”是指8个力,即激情力、梦想力、专注力、吃苦力、抗压力等等,其中有一个力就是自律力;“+1”是什么?就是加一个好习惯。所以我说我们衡水中学的学生总体来讲,具有比较好的自律力。高校的老师跟我们反馈说,学生上了大学以后,有的还保持着每天起床跑早操的好习惯。所以,这点我是比较放心的。


但是,当然也有学生出现了不自律的情况,针对这种现象:我们一是老师及时跟家长沟通,形成教育的合力;第二,请一些做的好的学生录制视频,让他现身说法,对这些学生加以影响;同时还会找一些毕业的校友和社会上一些成功人士做一些教育。总之, 采取多种方式方法来引导学生,激励学生。


关注贫困学生上网课的情况



我们所处的环境整个都是大平原,我们学校统计四类贫困生一共有166个,那么对这166个贫困生,我们学校安排了专门的处室跟他们进行了两次联系,咨询他们有什么困难,需要什么帮助。目前,他们都能够正常在线学习。同时,我们班级班主任、科任老师也加强了对他们的帮扶和关心指导,为他们储备了口罩、洗手液等开学用的一些物品,他们也很感动,目前状态都不错。


高三学生在家怎么考,如何考出效果?



到目前为止,我们还没有进行考试,我们只是精选了一些习题,针对学生的不足进行训练。这个训练效果怎么来掌握和反馈,我们采取了三种方式:


1.自评。因为学校有句话是自习考试化,平时考试高考化,高考考试平时化。学生养成了一种自我学习的好习惯,所以自评就是根据老师的评分细则,自己给自己阅卷打分;


2.互评。就是学生通过微信或通过钉钉组成小组,互相阅评;


3.师评。学生把作业传给老师,老师给他评卷打分,进行指导。


关于开学时间及相关准备



衡水市教育局开了几次调度会,特别是复学前十项工作、复学中十项工作、复学后十项工作,一共三个“十”,讲得非常细致,要求很严格。所以,这方面我们也做好了充分的准备。但是,我们觉得生命跟高考成绩来讲,生命是最重要的。疫情得到有效控制之前,我们觉得还是不开学为好;当然如果疫情得到有效控制以后,什么时候开学,我们随时做好了准备。


详细的采访视频在这里,来看看吧


延伸阅读



灾难磨砺精神 梦想聚集力量

——在衡水中学网络升旗仪式上的讲话

党委书记、校长 郗会锁

(2020年2月24日)


亲爱的老师们、同学们,尊敬的家长朋友们:


大家早上好!今天,本该是师生齐聚,共升国旗。然而,由于新冠肺炎的疫情,让我们只能用这样的方式隔空相见。但此刻,我希望你们无论身在何方,都能依然保持着一颗崇敬的心,向鲜艳的五星红旗致敬,向亲爱的祖国致敬,向英雄的城市致敬,向逆行的医者和爱心人士致敬,向英勇的人民致敬!



2020,爱你爱你,这本是一个蕴含爱意的数字,却因为一场突如其来的疫情,让这份爱增添了一份慷慨悲壮和沉重坚定。2020年,我们展开了与病毒的较量,这是一场看不见硝烟的战争,但我们却能在这场战争背后看见一个国家、一个民族为此做出的努力和付出的牺牲。


从疫情爆发到一声令下,党中央迅速做出反应,国家机器高效运转,19个省份对口支援湖北,1000多万人的武汉一夜封城,9000多万党员成为抗疫排头兵,14亿中国人令行禁止、隔离待命,创造了一天6000多名医护人员抵达武汉的记录,10天建成火神山医院,12天建成雷神山医院,武汉方舱一夜投入使用,每个紧闭的门口都写满坚定,每个鏖战的夜晚都托起黎明。在灾难面前,我们看到的不是杂乱无章、哀鸿遍野,而是忙碌中的井然有序,苦痛中的守望光明。


基辛格在《论中国》中讲:中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。鲁迅先生也曾说:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。


在肆虐的病毒面前,我们看到了,我们看到的是84岁仍带队出征的钟南山院士,看到的是每天睡3个小时与死神赛跑的李兰娟院士,看到的是身患绝症仍坚守一线的张定宇院长,看到的是武汉大学人民医院张旃的《与夫书》,看到的是剪掉自己一头长发的河北护士肖思孟,看到的是脸上被防护面罩勒出深深印痕的军人刘丽,更看到的是一个又一个普通而又平凡的中国人。


其实,哪有什么生而英勇,只是他们选择了无畏与担当,哪有什么从天而降的英雄,有的只是挺身而出,披上战袍的凡人,他们是医生,是护士,是记者,是工人,他们是千千万万奋战在抗“疫”一线的英雄勇士。但是,他们还是丈夫,是妻子,是父母,是孩子,是舍小家顾大家,用生命守护生命的中国人,他们身上有着不屈的脊梁,有着伟岸的灵魂,他们身上闪耀着同心协力、英勇奋斗、共克时艰的中国精神。


我们不幸突遇疫情,但我们又何其有幸生活在这样一个伟大的国家,具备着这样优秀的政治制度,拥有着这样勇敢顽强的人民。



灾难本身就是一剂良药,并不只能带来悲伤与苦涩,也能带来重塑与光明。纵观中华民族乃至整个人类的发展史,我们可以发现,社会的每次跃迁,文明的每次升华,往往伴随着痛苦的裂变,伴随着各种形式、各种形态的痛苦与灾难。


上古时期,中华民族战天灾就有女娲补天、精卫填海、大禹治水的传说。二十年来,我们更是经历了98年洪水、03年非典、06年禽流感、08年汶川地震和南方特大雪灾等各种大灾大难,好像我们一直在夹缝中求生存,好像生活本就如此。罗曼·罗兰说:真正的勇气是知道生活的真相,却仍然热爱生活。


今天,可能很多同学都已经习惯了接受中国强大的事实。但是,新中国的大厦绝不是一天建成的,中华民族的伟大复兴也不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,每次灾难都是为其加固的钢筋,地震发生后,我们会建造更加结实的房子,提升抗震等级;洪水发生后,我们会建设更加坚实的堤坝,进行更科学的水源治理;疫情发生后,我们会更快的研制新药,更快的调动资源,提升防控能力,中华民族的大厦也正是在这一次次的加固中,不断巩固,不断发展,不断强大。


风会吹灭火焰,但也会使火焰越烧越旺,打不倒我们的,终将会使我们愈加强大。我知道,在这次疫情当中,你看到过忧虑,也看到过担心;看到过牺牲,也看到过泪水。但我也相信,你还看到了无所畏惧的坚守,看到了执着逆行的勇气,看到了涓滴成河的大爱,看到了生生不息的努力。不用怀疑,在这场疫情过后,我们将看到更加团结的中国人民,我们将拥有更加强大的综合国力。


契柯夫曾说:困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻就的将是锋利的尖刀。老师们、同学们,在疫情面前,没有局外人,在雪崩之下,没有一片雪花是无辜的,每一张安静的书桌都来之不易。


所以,我希望你们能够在这次疫情中学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩一个个坚守岗位的白衣天使,感恩一队队临危受命的最美逆行者,感恩他们为你们撑起的晴空万里。


我希望你们能够学会敬畏,严格遵守国家的各项要求,做好个人防护,少外出,不聚餐,戴口罩,勤洗手,敬畏生命,敬畏自然,敬畏规则,敬畏人心,不因年少而自恃,不因勇敢而无畏。我希望你们能够学会担当,有人说,2003年,全中国守护着90后;2020年,90后守护着全中国。身为00后的你们,要牢记当前保护过你们的祖国,牢记那一个个前赴后继的身影,如果未来一旦灾难来临,你们也要有能力去保护他们,承担起应该承担的责任。


我希望你们能够学会珍惜,珍惜生命,珍惜阳光,珍惜友谊,珍惜健康,珍惜我们现在所拥有的一切,珍惜人世间一切美好的东西。我希望你们能够学会思考,多读书、读好书,多阅读些时政新闻,思考事件的真相,不被谣言蒙蔽;多阅读些传记故事,看看人生的百态,找到生活的乐趣;多阅读些经典作品,跟随名家的脚步,找寻生命的意义。


我希望你们能够学会自律,规划好自己的学习,疫情不仅能够延长假期,也能够拉开人与人的差距;我希望你们能够学会静心,能够抓住这个黄金时期,实现追赶超越,不断提升自我;我也希望你们能够学会乐观,无论在什么条件下,都能尽力把生活过得生动、有趣、有意义。


道阻且长,行则必至。同学们,寒冷的阴霾终将会过去,温暖的春天必将到来,你们将会回到这个曾经想离开现在却一直想回来的地方,回到这个你们曾经一起并肩战斗过、努力过的地方,回到这个让你追梦,助你圆梦的地方。


加油,每一个身后刻着追求卓越的学子!

加油,每一份坚定不移不弃不离的勇气!

加油,每一颗胸怀祖国火热跳动的真心!


加油,衡中!

加油,武汉!

加油,中国!


同学们,校园的迎春花儿就要开了,我们在美丽的校园等你们归来!


写在最后


加油,一直努力的同学们!你们肯定会越来越优秀,愿我们不负青春!


山河无恙,人间皆安。春暖花开,否极泰来。天佑中华,中国加油。


点击查看衡水中学网络升旗仪式视频


编后记诚如郗会锁校长所言,灾难本身就是一剂良药,并不只能带来悲伤与苦涩,也能带来重塑与光明。从“六个不停”到“三项措施”,衡水中学以其举措和成效示范了一个成功学校所追求的境界。“疾风知劲草,板荡识诚臣。”无论是抓高考改革,还是在操场上演讲,郗校长向教育者展示了一条面对灾难该有的路径,那就是以责任之心、仁爱之心、谨慎之心、家国之心为伴,把初心落在行动上、把使命担在肩膀上,以灾难磨砺精神,梦想聚集力量!



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