硕士报考｜欢迎申请西浦未来教育学院数字化教育硕士专业，2022学年申请现已开放
关于我们
西交利物浦大学
1. 经中国教育部批准，由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的，具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学。坐落在素有“人间天堂”之称的千年古城——中国苏州。相继开放了45个本科专业，39个硕士专业和16个博士专业。
2. 本校以创建研究导向的国际大学为发展方向，是教育部颁布的最新大学名录内的正规一本院校。在泰晤士亚洲排名中名列全国第35位。
3. 根据世界知名大学标准选聘师资，本校现有教研人员1600余人，其中大多数为外籍教师，注册学生21000余人（包括在利物浦大学学习的学生），教师和学生来自全球90多个国家。大学课程除公共基础课外均采用全英文授课。
西交利物浦大学未来教育学院
西交利物浦大学未来教育学院基于“未来教育”主题下的系列产品和行动，致力于营造教育创新的生态系统，研究、探索、支持和传播前沿教育理念和最优教育实践，影响中国教育的改革和世界教育的发展。未来教育学院由教育研究系、领导与教育前沿院、教育发展部、未来学习中心四个部门组成。学院通过教育硕士和博士学位项目、未来教育研究和政策建议、教育创新社群营造、教育从业者培训与支持、学生学习支持、全球教育资源整合、线上线下融合的学习环境建设等项目持续影响教育（包括幼儿园、中小学、职业教育和高等教育全链条）的改革、创新和升级。
数字化教育硕士学位项目
项目背景与意义
信息时代的背景下，我们生活在一个数字化的世界里。教育领域受到数字化的影响，教学法、教学、内容、管理和哲学也随之改变。这些改变大概率将持续下去，并与全球化带来的诸多变化交织融合。因此，数字化教育是一个立足今天、展望明天、充满活力的领域。对于对教育领域、技术增强教育和未来教育有专业兴趣的学生来说，数字化教育硕士学位项目是一个合适的选择和良好的开端。
数字化教育硕士是未来教育学院开设的全新专业，学院致力于探索、支持和传播未来教育理念和最佳实践。在微观、中观和宏观层面上，我们的学生都将沉浸在迎接和塑造全球教育挑战的学习环境中。
数字化教育的一个关键特征是在教学实践中使用数字化工具和技术。它关注的重要问题即数字化技术如何促进学习。数字化教育关注的是教师、学校和行政人员如何利用技术的力量来为学习者赋能。显而易见，它是未来教育的重要趋势之一。本项目开设的数字化教育的设计与实践、数字时代的混合学习等课程都反映了技术将继续影响教育领域的认知。授课方式可以是线下、线上或线上线下混合式教学。数字化教育硕士专业项目重视学习分析能力，旨在将数字技术的发展与教育理论和实践相结合，从国际化视角学习相关理论和实践技能，助力毕业生在教育领域前沿为以未来为导向的教育改革做出贡献。
现在，2022学年的申请已经开启。西浦未来教育学院欢迎对数字化教育有兴趣、有热忱、有追求的你的加入!
项目亮点
◆毕业获得英国利物浦大学硕士学位证书，该文凭可获中国教育部认证
◆全日制、非全日制授课方式满足不同需求与规划的申请人
◆拥有不同国际教研背景的优秀院系教授团队；
◆一系列解决教育前沿观念和实践的教学课程；
◆在中国教育部首批批准的中外合作大学学习的机会；
◆在线上线下混合式教学和学习环境中提高数字化教育的知识和技能；
◆通过参与行业内的教育实践机会来提升专业技能；
◆在未来教育学院学习与发展。作为教育生态圈，未来教育学院致力于创造和探索以学生为中心的教育和学习体验，管理和引领迈向未来教育的变革和技术驱动的教育创新。
◆ 在最后一学期的“研究项目”课程中，学生将围绕数字化教育中的问题和难题进行独立、深入的调查和研究。
◆地处苏州，毗邻上海，位于中国经济最发达的“长三角经济圈”及世界500强企业集聚的苏州工业园区，为学生创造面向全球的实习和就业机会。
课程亮点——融合式学习
“融合式学习”课程将为学生提供为期一学期的机会来体验，融入和评估与数字教育相关的工作环境，在大家的印象里，传统的职业教育多以师徒关系为纽带。学校在与企业的合作中处于从属位置，学校迎合企业的战略与发展，满足企业的用人与人才培养需求。因此，学生的实践空间相对有限。然而，在融合式学习环境中，学校与企业共同制定人才培养目标教学体系与学习内容，共同探索和商定教学方案、培养技能与课程设计。学校与企业共同探索以未来为导向的教育生态与实践，让学生在现实生活中理解并建立该课程的理论、思想和概念的框架。
我们的“融合式学习”课程将借助西浦和未来教育学院的合作平台，带领学生深入了解和体验数字教育行业的前沿发展和未来趋势。目前未来教育学院已和苏州地区知名中小学如德威国际高中、苏城外国语学校、西浦附校等学校合作成为实习基地和研究基地；也和多家数字化教育、人工智能和机器学习等领域的企业建立了合作关系，例如微软中国，沿途和科沃斯机器人，共同助力学生的融合式学习。学生可以在几种数字技术的学习方向中择一进行较为深入的学习，或在教师的指导下探索和选择适合自己的路径和方向。
课程设置
◆第一学期
批判视角下的全球化与教育
数字化教育课程设计
数字化社会中的教育
◆第二学期
数字化教育的设计与实践
数字媒体与信息素养
数字时代的混合学习
◆第三学期
融合式学习
◆第四学期
研究项目
适合人群
数字化教育硕士专业适合有以下想法和计划的学生：
◆ 渴望进入教育领域，从事使用数字技术来提高教学实践的工作；
◆ 希望通过学习和具备数据和信息技能、学习分析技术以及技术增强式教育的愿景，进一步拓展和提升职业发展；
◆ 希望探索对我国和世界教育发展和改革产生重大影响的高等教育新模式。
知识与技能
本专业毕业生将具备以下能力：
◆ 了解在不同教育背景下数字化教育的关键概念和实践；
◆ 探索如何通过数字创新来改进不同层次的教育实践；
◆ 学习和掌握使用各种数字化工具的能力，并将其应用于不同的教育环境或教育目的；
◆ 熟练掌握在线教学实践；
◆ 利用数字化工具和技术来强化批判性思维模式、提升创造性解决问题的技能
广阔的就业前景
数字化教育硕士项目为学生在教育前沿的职业生涯做准备。数字化教育硕士专业的毕业生可以在教育领域从事教师、管理等工作；对于那些跨专业的毕业生，该专业的知识与技能也可与其原专业，如公共事务管理、媒体制作等，形成很好的补充和组合，帮助我们的毕业生成为优秀的复合型人才。本专业毕业生就业的类型和方向十分多元，例如：
◆ 各级各类学校中的老师和管理者
◆ 数字教育创业
◆ 数字教育公司
◆ 教育顾问
◆ 学习分析师
◆ 数字学习师（数字学习编程项目管理与开发）
◆ 教学设计师
课程信息
开始时间：每年9月
学制：全日制/非全日制
项目时长：24个月/36个月
院校：西浦未来教育学院
项目地点：苏州
课程详情
请复制以下链接至浏览器中打开，进入西浦官网查看硕士招生说明：
全日制：https://www.xjtlu.edu.cn/zh/study/masters/digital-education
非全日制：https://www.xjtlu.edu.cn/zh/study/masters/digital-education-part-time
申请通道
请复制以下链接至浏览器中打开，进入西浦官网进行硕士专业申请：
https://jlu.radiusbycampusmgmt.com/ssc/aform/zC7B8LKB0A70x67f3m8.ssc
联系我们
课程咨询
项目负责人：Russell Fulmer 博士
邮箱：Russell.Fulmer@xjtlu.edu.cn
申请咨询
微信搜索XJTLUILEAD添加艾力小助手，注明“咨询数字化教育专业”，小助手将抱你入群。
咨询邮箱：pgenquiries@xjtlu.edu.cn
申请邮箱：pgadmissions@xjtlu.edu.cn
西浦研究生QQ群：651396241
关于英国利物浦大学
英国利物浦大学（the University of Liverpool）始建于1881年，1903年获得皇家特许，是享誉世界的英国 综合性公立大学。2020年US News全球大学排名149位。利物浦大学是英国第一所“红砖大学”、著名的罗素大学集团（Russell Group，成员包括牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院等24所全英一流研究型大学）创始成员和N8大学集团成员，共培养出9位诺贝尔奖得主，包括英国第一位诺贝尔奖得主。大学设立理学、工学、医学、文学、社会科学及环境（包括管理）、兽医科学等6个学院及54个系，400多个专业。
编辑：金晓艳 陈珏颖（实习）
新媒体：金晓艳 陈珏颖（实习）
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