硕士学涯 | 从AoFE中领悟“学以致用”的秘籍

硕士学涯第四期

从AoFE中领悟

“学以致用”的秘籍

硕士学涯系列分享

为了给更多对教育方向硕士专业有热情和申请意向的学子们呈现在西浦的就读感受、心得、收获，学院将持续发布“硕士学涯”专栏，由在读的同学们讲述他们的求学的故事和他们眼中的西浦未来教育学院。

期待你在西浦未来教育学院开启你的硕士学习旅程，拥抱广阔的职业发展平台，在优秀的学习体验中实现学业与职业的双丰收！

学院现设国际化教育、数字化教育、儿童发展与家庭教育学这三大硕士专业，2024年秋季入学正在开放申请中。了解更多专业信息和申请指南请见文末推荐阅读。

本期“硕士学涯”专栏邀请到了西交利物浦大学未来教育学院国际化教育专业硕士毕业生符梦倩，分享她与西浦未来教育学院的相遇故事。

2020年的金秋九月，已经本科毕业9年的符梦倩踏入西交利物浦大学的校园，来到西浦未来教育学院重新开启学习生活。

结缘未来教育学院

MEET THE ACADEMY OF FUTURE EDUCATION

2011年夏，在南京师范大学完成了四年本科学业的符梦倩入职一家从事太阳能出口贸易的公司。直到2018年，太阳能行业受政策影响进入寒冬期，这时，而立之年的符梦倩开始寻求职业方向的转变。

在本科时主修英语专业的符梦倩对于教育行业一直都心存向往。机缘巧合之下，通过周围朋友的介绍，符梦倩进入到一所公办学校的国际部，从事留学服务相关工作。在这里，符梦倩主要工作职责是负责学生们的留学升学规划，长期与学生接触让符梦倩深入了解了许多海外高校的留学情况。

2019年，各类国际学校如雨后春笋般涌现，增加了许多工作岗位。符梦倩也在这样的背景下，来到了离家更近的无锡狄邦文理学校，在这里符梦倩的工作重心从留学规划相关服务逐渐转向学生活动、学生关顾，同时也教授一些创造性课程来帮助学生发散性思维并进行学术写作，让学生研究自己感兴趣的课题。在参与到一线教学之后，符梦倩发现，在国际学校中自己的职业发展可以有更多可能性。

一次偶然，符梦倩通过同事了解到西浦未来教育学院的国际化教学环境，与工作经验贴合的国际教育专业以及同样有着丰富教育经验和背景的同学老师都深深吸引着符梦倩，在这里她可以系统学习专业知识并认识很多志同道合的教育工作者，如果想要深耕于国际教育、教学行业之中，未来教育学院似乎是一个非常合适的选择。

她开始深入了解西浦，了解未来教育学院。因为从事留学相关工作，符梦倩常年活跃在留学市场一线，多次去往全世界各地的一流大学参观考察，这使得她对于学校和专业的理解有着更加丰富且成体系的研究。通过不断了解，她发现西浦的国际化学习氛围、强大的师资力量和与多所国际学校的紧密合作都能够对自己的学习和工作提供非常多可借鉴的经验与帮助，此外，临近的地理位置和非全日制的课程安排也可以让符梦倩在学业之余兼顾工作和家庭，所以在充分考量过后，符梦倩与另外三位同事一同申请了与自己工作紧密相关的国际化教育专业，四人也顺利收到了来自未来教育学院的Offer，开启了既是同事也是同学的生活。

九年后重新开启“大学生活”

REOPENING THE "COLLEGE LIFE" AFTER NINE YEARS

符梦倩坦言，“老师”与“学生”的双重身份带给了她对“学生”不同的观察视角。“日常学习中会和全日制同学一起做项目、阅读材料、课堂讨论，比起全日制的同学，我们因为有很多工作经验和与学生接触的经历，所以会从更加不同、多元的角度对老师讲授的内容加深理解。”符梦倩说，“会用我们的实践经验对老师讲授的理论进行补充，在实际操作中可以用我们在工作中遇到的真实案例和同学讨论，以此获得更多的灵感。”时间安排上，非全日制数字化教育专业将主要的课程集中在周二、周四、周六。第一年课程相对比较紧凑、课程量大，周二周四需要来苏州线下上Tutorial，周六全天来苏州上Lecture，其他时间的课程大多是在线上，课程集中方便非全日制的学生能够更好地平衡工作与学习。

符梦倩分享了一件读研期间的趣事：四个一起上学的同事有一个小群，叫“西浦累成狗”。“因为我们一开始都没想到会这么累，课程量非常大，我们有很多论文、presentation和阅读材料的作业任务。但是学院和老师们都会及时跟我们沟通，比如会在课后举行交流会询问我们的意见，对课程安排及时做出调整；老师也跟我们建群，有任何学习有关的问题老师都会很快回复，在老师们不方便的情况下，他们的TA也会及时跟我们沟通。一段时间后我们也逐渐适应了这样的学习节奏，到了研二实习实践课程EDS406开始后，因为不需要一定到苏州，所以对于我来说自由度更高，也就没有这方面的困难了。”

未来教育学院优秀的国际化氛围和与传统院校不同的授课方式，也给符梦倩留下了深刻的印象。符梦倩表示: “与传统国内大学的课堂模式不同，西浦的课堂有更加自由、融洽的交流和讨论氛围，我们更多是通过互动的方式学习。”她举例道，老师会在课堂中给一些素材，让学生们以小组为单位讨论不同国家的教育现状，这非常有助于帮助学生发散思维。一味地进行知识灌输是难以消化的，但是通过tutorial和presentation就可以加深学生对知识的理解；同时，老师也会指导我们做研究、做presentation、与同学做小组项目，所有人都有机会分享自己的看法，老师会及时给予一些评价，这不管对于学生之后研究课题还是实践都非常有效，这些教学方式也都给予我很多工作上的启发，如何激发学生的兴趣、构建发散性思维，这是教学中的重中之重。”

重返校园之后，符梦倩对于相关的课程也有了更深层次的思考与感悟，“在西浦学习期间，有一门课是汪蓉教授的Educational Leadership，其中提到了学生领导力的培养，这对于我的工作很有借鉴意义。开展学生活动是我工作的重要组成部分，在活动中培养学生的领导力是帮助学生增强个人综合素质的关键一环。”符梦倩以就职学校为例，向我们介绍到这门课对她实际工作的助力，“学校高中部的学生会正处于初创阶段，而根据老师上课提到的Instructional Leadership，结合学校的实际情况，我和部门老师一起设计了学生会的组织架构，选举了合适的学生会成员并开发了学生领导力课程。目前学生会在学生中的影响力逐渐扩大，也不断地推出各类创新的活动。”

同时，汪蓉教授的研究方向是student engagement，与符梦倩的工作相关性很高，在课堂中，汪蓉教授会向学生们讲述国外校园如何开展学生活动、如何将校园生活与校外机构结合、学生在学校里如何与老师互动等这些教学内容都拓宽了符梦倩思考和反思自身教学实践的深度，引发了她关于高中生在国际教育里还可以做哪些事、有哪些发展空间等问题的思考。“因为我所在的国际学校成立时间不久，没有标准化的框架和内容，所以汪蓉老师介绍的很多国外学校案例对于我自己之后开展国际学校的工作都很有启发，一些内容是直接可以运用到我的工作当中的。”符梦倩如是说道。

收获与感悟

RECEIVING AND FEELING

未来教育学院不断努力为学生构建更加立体的学习机会，让学习不仅仅局限在课堂之中，自由开放的教育理念获得了许多一线教育行业从业者的青睐。在符梦倩就读的国际化教育专业中，就有着不少在国际教育行业拥有丰富经验的学生。“不同地区的国际学校都有着自己的独特之处，未来教育学院在提供学习和深造机会的同时，也将不同地区的国际教育从业者聚集，为彼此提供沟通交流的机会，这对于个人发展非常有帮助。比如，我的同学里有德威国际学校招生老师，需要实习生就直接从同学里面找，所以如果想要实习或者工作的话，这些都是很好的资源。”

谈及收获，符梦倩坦言在未来教育学院的这一段学术经历，不仅提升了她的工作自信度，同时也引发了她对职业的思考。“因为我送出去的很多学生现在也会到国内，他们对国际教育也很有发言权，并且我原来做留学咨询的工作也比较简单，所以来西浦读研之前我对未来的工作其实有些迷茫，不知道是否要继续在这个行业继续做下去。”符梦倩表示，“读研之后，我听了很多老师的分享，也和同学们进行了很多交流，了解了很多学校里的其他岗位，我觉得除了咨询的工作，学校里还有很多工作我可以去做，我会对其他的岗位产生期待并且愿意从舒适区走出来做一些新的尝试，所以我在研究生毕业后进行了转岗，目前我是学生活动老师，同时也担任十年级组长并负责学生关顾工作。”

如今的符梦倩，已经完成了在未来教育学院的学习生活，全身心地投入到工作之中。在实现从“老师”到“学生”再到“老师”的经历里，符梦倩在完成自我充电的同时，也更加确定了自己的未来职业规划。“接下来我还是会继续在国际学校工作，我喜欢和学生待在一起并且不断吸收一些新的知识。”

从既是学生，也是教育从业者的角度去看待未来教育学院，符梦倩表示：“西浦的师资力量强大，同学里有很多都有丰富的从业经验，学生质量很高，大家都目标明确，学习很有动力，所以就读体验很好。”另一方面，“以目前的就业环境来看，大家肯定想在保持稳定工作的前提下有所提升，所以不管是地理位置还是非全日制的课程都是很好的选择”

· 同学寄语

“当你思考未来的时候，不要忘了眼前。让自己的生活充实，阅读、健身、旅游，健康积极地生活吧，成为闪闪亮亮的自己。”

· END ·

2024年西浦未来教育学院的三大硕士项目正在火热申请阶段。

您可以在下方推荐阅读中了解各专业详细信息，还可以通过复制下方链接粘贴至浏览器进行申请。

西浦未来教育学院官网：

https://www.xjtlu.edu.cn/zh/study/departments/academy-of-future-education

国际化教育硕士专业：

https://www.xjtlu.edu.cn/zh/study/masters/global-education

儿童发展与家庭教育学硕士专业：

https://www.xjtlu.edu.cn/zh/study/masters/child-development-family-education

数字化教育硕士专业：

https://www.xjtlu.edu.cn/zh/study/masters/digital-education

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记者：邢维维

新媒体：邹佳一、张晓彤

监制：任毅涵