首发丨寻找“新时代中国杰出教育家”行动2024年度候选人名单正式公布！内附年度提名人名单及年度参与者名单

中国的教育需要与时俱进，以适应未来社会的数智化需求。教育的范式改革需要从思想层面展开大讨论，汇集教育者、产业界、政府和社会的智慧，共同探讨未来社会所需人才的特质，以及教育如何为他们服务。

为了吸引更多关注教育的人参与到这场面向未来的教育思想大讨论中，西交利物浦大学席酉民教授发起了寻找“新时代中国杰出教育家”行动。这一行动的目标是促进中国教育的探索和变革，发现、培养和提升杰出的教育领导力，推动全社会对新时代教育的认知。

历时两年的寻找，两届共吸引近2000万人次线上线下的关注和参与。华应龙校长、杨德广教授、曹勇安教授、姜大源教授、陈平原教授、冯恩洪教授、李志宏教授、邱学华教授和邬大光教授等来自高等教育、职业教育、基础教育领域的优秀实践者、探索者们荣膺了“年度‘新时代中国杰出教育家’ ”称号；孙先亮教授和孙善学教授荣获 “ 2023年度‘新时代中国杰出教育家’ ”提名奖。

当前，2024年度寻找“新时代中国杰出教育家”行动自去年11月11日正式启动以来，经过六个月的社会参与和专家研判，于今日正式公布2024年度候选人、提名人和参与者名单！

在接下来的几个月里，我们将分次邀请候选人参加现场考察环节。候选人们将从“教育思想、理论、实践、效果和社会影响”五个角度阐述自身教育理念与实践，并就未来社会、未来教育、未来人才等教育话题与席酉民教授及教育专家进行深入探讨，敬请关注。

寻找“新时代中国杰出教育家”行动

2024年度候选人

（以姓名首字母排序，排名不分先后）

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段福生

中国职业技术教育学会中等职业技术教育分会执行主任，中国职业技术教育学会质量保障与评价专业委员会执行主任

段福生，正高级教师、北京市特级校长，全国先进工作者，全国职业教育先进个人，北京市先进工作者，中国职业教育杰出校长，首都教育专家咨询委员会委员，国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会委员，中国职业技术教育学会乡村振兴与城市可持续发展工作委员会主任，中国职业技术教育学会中等职业技术教育分会执行主任，中国职业技术教育学会质量保障与评价专业委员会执行主任，北京市昌平职业学校教育集团总校长。他倡导的“经营学校”办学理念在全国职教界产生了广泛影响。

段福生提出，“把行业企业的需求和标准作为教育教学的目标和行动，‘有用、有趣、有效’的课堂才是真正的好课堂。”他带领学校与京东、联想、百度、宝马、上汽大众、美团等知名企业共建工程师学院，校企携手共同育人。引领全校教师积极开展“三有”课堂革命：不仅把日常生活中的案例用到课堂上，还把企业真实的生产项目引进教学中；不仅把行业大师、企业技师引进来开展教学，还把课堂教学搬到果园、大棚、场馆、车间……学生在真实的项目中进行学习，掌握技能，提升能力，强化素养，真正成为行业需要的人。

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李建保

青海大学及海南大学原校长

李建保，男，1988年留学回国到清华大学工作。32岁晋升为清华大学教授。曾任清华大学新型陶瓷材料国家重点实验室主任、清华大学全校学术委员会秘书长、国家“八六三计划”新材料领域的主题专家组长，在高技术新材料领域作出重要成绩。在青海大学校长和海南大学校长的职位上工作十四年，为推动这两所大学的跨越式发展发挥了历史性作用。当选过第九届全国政协委员和第十届和第十一届全国人大代表。曾获“中国十大杰出青年”、“全国先进工作者”、“全国五一劳动奖章”、“北京市优秀教师”、“国家杰出青年科学基金”、国家高技术领域先进工作者、2004年全国共产党员先进性教育全国先进典型、青海省优秀中青年知识分子楷模等诸多荣誉称号。

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宋乃庆

教育部西南基础教育课程研究中心主任，西南大学基础教育研究中心

宋乃庆，西南大学二级教授、博导，国家级教学名师，当代教育名家，国家瞭望智库首批入驻专家，首届全国教材建设先进个人。教育部西南基础教育课程研究中心主任，西南大学基础教育研究中心主任，中国基础教育质量监测协同创新中心首席专家，中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心主任。教育部基础教育课程教材专家工作委员会原副主任、中国教育学会原副会长、原全国数学教育学会副理事长，西南大学原常务副校长，原西南师范大学校长，1993年获国务院政府特殊津贴。

主持国家、省（部）级课题24项；主编（副主编）中小学数学教材8套（其中4套教材通过国家审定），主编学术论著、高校教材10部（其中3部为国家高校规划教材）；在《中国社会科学》《教育研究》《教育学报》《中国教育学刊》《课程·教材·教法》等核心期刊发表论文240余篇；主持获中国高校人文社科一、二、三等奖，全国教育科学研究优秀成果一等奖；重庆市科技进步二等奖，重庆市人文社科一等奖、三等奖等国家省（部）级奖励23项。获第六届高等教育国家级教学成果奖一等奖，2009年被评为国家教学名师，受到时任总书记胡锦涛、国务院总理温家宝接见。2011年5月曾组织并领衔主持获统计学一级学科博士点。

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王俊

重庆科学城明远未来中学校校长

重庆科学城明远未来中学校校长。1961年生，江苏宜兴人，江苏省特级教师。1983年7月毕业于南京师范学院地理糸。江苏省宜兴市实验中学原校长，无锡市名教师，无锡市名校长，无锡市有突出贡献的中青年专家，无锡市劳动模范，中国长三角地区最有影响力校长，明远未来教育研究院副院长，常州大学尝试教育研究院副院长，中央教科所国内访问学者。首届全国教育改革创新优秀校长奖。首届国家级基础教育教学成果二等奖，首届江苏省基础教育教学成果一等奖。撰写的专著《王俊与结构尝试教学法》入编《中国当代著名教学流派丛书》，由首都师大出版社公开发行。专著《王俊与结构教学法》入编《教育家成长丛书》，由北师大出版社出版发行。

他创立的结构教学法，有效实现了“老师教得轻松，学生学得愉快，考试考得满意”的成效，形成了‘轻负高效’的教学风格。《江苏教育》主编张俊平先生说:“他成功地将一个人的努力变成一个团队的努力，将一门学科的研究变成所有学科的研究，将一个人的成功变成一群人的成功”。课改成果被中国教师报誉为“我国城市学校原创课改的一个样本”。《人民教育》报道:“结构尝试教学法的实施，给课堂带来巨大的变革，使课堂充满了智慧的张力和生命的活力”。应邀赴全国20多个省区作学校管理、课堂改革的专题报告，受到广泛好评。

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王崧舟

杭州师范大学教育学院教授，中央电视台《百家讲坛》主讲人

王崧舟，教授，博士生导师，特级教师。全国劳动模范，全国“五一”劳动奖章获得者。教育部“国培计划”专家库专家，教育部“领航工程”实践导师。浙江省教育系统十大育人先锋，浙江省人民政府督学。兼任中国教育学会传统文化教育分会副理事长、浙江省教育学会小学语文教学分会副理事长。中央电视台《百家讲坛》主讲人。现任职于杭州师范大学经亨颐教育学院、浙江省新型重点培育智库-杭州师范大学中国教育现代化研究院。

开创“诗意语文”教学流派。先后应邀赴全国29个省份开设观摩课2100多节次、讲座1300多场次。他的语文课先后在中央电视台《实话实说》、中国教育电视台《名师讲坛》《东方名家》等栏目播出。主持的《小学语文文本解读与案例分析》被评为国家级一流本科课程。先后出版《崧舟细讲文本》《美在此处：王崧舟讲语文课上什么》《美其所美：王崧舟讲语文课怎么上》《爱上语文》《王崧舟与诗意语文》《诗意语文课谱》等多部教育论著，出版中国首套特级教师音像专著《语文教师的十项修炼》，在省部级以上刊物发表论文380余篇。

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俞仲文

前深圳职业技术学院党委书记、院长

俞仲文，研究员（1996年），享受国务院特殊津贴专家，英国胡佛汉顿大学管理学名誉博士（2001年）。原中国职业技术教育学会副会长（第二、第三、第四届）兼民办职教分会会长、全国中华职教社专家委员会专家、国家教育部专家。

俞仲文从1992年6月担任深圳高等职业技术学院筹备组长开始，连续奋战了十五年零五个月，将我国第一所以高等职业技术学院命名的深圳职院办成全国公认的职业教育的“小清北”。期间，在教育部吕福源副部长支持下，2001年起举办了七届四年制高职。他被公认为中国高职教育的拓荒者和启蒙者，以深圳职业技术学院改革、创新、发展的理论与实践创造了不同于普通高校的我国另外一种类型的高等教育，为建立现代职业教育的中国方案作出了极大的贡献。

他曾长期担任深圳职业技术学院党委书记、创校校长；长期担任中国职业教育学会副会长（第二届、第三届、第四届）；曾任全国高职高专人才培养工作委员会副主任；全国示范校建设协作组顾问；广东省高职高专院校人才培养水平评估专家委员会主任；广东省高等学校思想政治教育研究会副会长；中国陶行知学会广东分会副会长；中国高教学会产学研合作教育分会副会长；广东民办教育协会常务副会长兼秘书长；深圳大学党委副书记（1986年起担任了5年多，参与了深圳大学早期的改革与创新）；广东岭南教育集团总裁兼广东岭南职业技术学院校长；在2002年参与创办了由上海南汇区、深圳职业技术学院以及一家上海的民营企业组成的我国最早的一所混合所有制的高职院校：上海思博职业技术学院，他代表深圳职院担任首任董事长（该校是上海市的高职示范校）。

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曾天山

教育部课程教材研究所副所长、研究员

曾天山，研究员，博士。现任教育部课程教材研究所副所长、研究员，曾任教育部职业教育发展中心副主任、全国职业院校技能大赛执委会副主任兼大赛办主任。任中国教育发展战略学会副会长、中国职业技术教育学会常务理事、中国职业技术教育学会职业院校技术技能竞赛工作委员会主任。入选国家百千万人才工程，获得“有突出贡献中青年专家”荣誉称号，国务院特殊津贴获得者。政策和理论有机结合，参与研制《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《加快中西部教育发展行动计划》《大中小学教材建设五年规划》《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《职业教育法》等重要政策法规；主持“职业本科教育推进路径及实施策略研究”等多项国家社科基金课题和国际合作研究项目。

他坚信多主体办学的力量，主张在政府引领下，企业应发挥自身优势，深度融合产教，同时强调行业的指导作用，以制定和实施统一的技术教育标准。他提出：“政府办学是我们国家的制度优势，在发挥政府办学主导作用的同时，学校要主动适应社会发展开放办学，寻求多方支持。让学校感受到企业参与办学的价值，让学校成为企业离不开的合作伙伴，这样才能形成可持续发展的良好办学格局。”

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寻找“新时代中国杰出教育家”行动

2024年度提名人名单

（滑动查看，排名不分先后）

除上述七位候选人外，以下优秀教育者们同样经推荐、提名并被专家委员会认可通过并入围了本年度提名，但因故不将参与后续活动环节。

他们对教育事业的热忱、贡献与不懈探索，同样值得我们的学习和敬仰。

姓名	职位
毕结礼	人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心原副主任、中国职工教育和职业培训协会常务副会长
刘道玉	前武汉大学校长
罗中立	四川美术学院前院长，中国当代油画家
李志义	国家督学、大连理工大学原副校长
马树超	上海市教育科学研究院原副院长、职业教育与成人教育研究所学术委员会主任
王树国	原西安交通大学校长
吴正宪	北京教科院基础教育教学研究中心小学数学室主任，国家义务教育数学课程标准研制组核心成员
叶澜	原华东师范大学副校长
杨瑞清	南京市浦口区行知教育集团总校长

寻找“新时代中国杰出教育家”行动

2024年度参与者名单

（滑动查看，排名不分先后）

姓名	职位
毕结礼	人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心原副主任、中国职工教育和职业培训协会常务副会长
步社民	浙江师范大学教授，学前教育学硕士研究生导师，浙江省名师名园长导师，浙江省学前教育研究会常务理事。曾任杭州幼儿师范学院副院长、浙江省人民政府督学。
曾天山	教育部职业教育发展中心副主任
董刚	原任天津职业大学校长
段福生	北京市昌平职业学校党委书记，校长
龚方红	现任无锡职业技术学院党委书记。
郭继承	中国政法大学教授
贺星岳	现任浙江机电职业技术学院院长
花洁	现任上海市嘉定区实验小学校长，兼任中国教育技术协会小学协作会副理事长，嘉定区教育信息化领导小组秘书长。
黄灯	中国现代文学馆客座研究员，中山大学中文系博士，现在深圳职业技术大学任教。
黄景荣	深圳第二高级技工学校原校长
匡瑛	华东师范大学教授、博士生导师
李建保	青海大学及海南大学原校长
李志义	国家督学、大连理工大学原副校长
刘道玉	前武汉大学校长
刘晓	浙江工业大学健行特聘教授，博士生导师
鲁昕	中国职业教育学会会长
罗翔	中国政法大学刑事司法学院教授、刑法学研究所所长
罗中立	中国当代油画家，四川美术学院前院长
马树超	现任教科院副院长，高职教育发展研究中心主任，研究员
梅德明	上海外国语大学语言学与修辞学博士,英语与语言学教授,中国外语战略研究中心学术委员会主席,上海外国语大学海外合作学院名誉院长;
米靖	天津职业技术师范大学职业教育学院、研究员/教授、博士生导师
欧阳河	湖南省教科院工作，曾任职成教研究所、高等教育研究所所长、研究员
祁占勇	现任陕西基础教育质量监测与评估研究中心主任，陕西师范大学教育学院教授，硕士研究生导师
钱颖一	现任清华大学经济管理学院经济系教授，清华大学文科资深教授
宋乃庆	西南大学原副校长
万玮	上海市民办平和学校，民进中央教育委员会委员、民进上海市委会基础教育委员会副主任、上海市民办中小学协会常务副会长，教育部国培计划首批专家库成员。
王初明	博士生导师、教育部人文社会科学重点研究基地——广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心教授、国务院学位委员会学科评议组成员
王俊	重庆科学城明远未来中学校校长
王守仁	南京大学人文社会科学资深教授、博士生导师
王树国	原西安交通大学校长
王崧舟	杭州师范大学教育学院教授，博士生导师，全国著名特级教师，中央电视台“百家讲坛”栏目主讲专家、全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章获得者、浙江省十大育人先锋、“中西部农村义务教育国家级远程培训”小学语文主讲教师、“浙江教育资源网”特级教师工作室首批专家、浙江省小语会副会长、杭州市小语会会长。
王小平	上海市世界外国语小学校长
文秋芳	北京外国语大学教授、博士生导师
兀静	三级教授、全国模范教师、陕西省特级教师
吴正宪	北京教科院基础教育教学研究中心小学数学室主任，国家义务教育数学课程标准研制组核心成员
项飙	英国牛津大学社会人类学教授，德国马克斯·普朗克社会人类学研究所所长。
徐平利	深圳职业技术大学新时代中国职业教育研究中心主任
徐永初	上海市第三女子中学校长。上海市特级校长、正高级教师，现任包玉刚学校校长。
许建领	现任深圳职业技术大学党委副书记、校长。
颜宁	美国科学院外籍院士、深圳医学科学院创始院长、深圳湾实验室主任
杨瑞清	南京市浦口区行知教育集团总校长
姚莉	现任中国职业技术教育学会副会长，中国社会福利与养老服务协会副会长
叶澜	原华东师范大学副校长
俞仲文	前深圳职业技术学院党委书记、院长
张福利	教授，博导，湖南信息学院党委副书记
张建平	开封市人大代表，河南省开封市求实中学创办人，求实教业集团董事长，求实教业集团董事局总裁、副主席，联合国妇女署“特殊贡献奖”获得者，曾任开封市第九届政协常委，河南省民办教育协会常务理事，开封市社会力量办学协会副会长，河南省十大教育新闻人物。
张学新	复旦大学教授，博导
赵桂霞	正高级教师，山东省特级教师，教育管理硕士。历任潍坊一中教师，潍坊市教育局基础教育科负责人，潍坊市教科院副院长，潍坊广文中学校长，潍坊文华国际学校校长，现任歌尔教育集团总校长。
赵志群	现为北京师范大学教育学部教授、博士生导师，北京师范大学教育学部职业与成人教育研究所所长
甄忠义	河北美术学院校长
郑永年	香港中文大学（深圳）校长讲座教授、全球与当代中国高等研究院首任院长，上海交通大学政治经济研究院名誉院长，前海国际事务研究院院长
周国平	中国社会科学院哲学研究所研究员
周衍安	江苏建筑职业技术学院研究员
祝启程	北京师范大学在职博士毕业，四川省特级教师。现为绵阳东辰国际学校校长，绵阳市涪城区教体局党委委员，绵阳市政协委员，四川省民办教育协会第三届理事会副会长。
庄西真	江苏理工学院职业教育研究院院长，中国式职业教育研究中心主任

寻找“新时代中国杰出教育家”行动

2024年度计划

本活动的评选方式包括初选、现场考察对话和现场论道三个环节。详细时间轴如下。

1

2023.11.11-2024.02.28

收集候选人信息

本行动共有三种途径收集候选人信息：自荐+他荐+专家委员会提名。

2

2023.02.28-2024.03.20

初选

本行动办公室在每年推荐截止日期后，将对收集的所有候选人按照“有思想、有理论、有实践、有效果、有影响”五个方面形成排序，征求捐资委员会和专家委员会意见，形成年度推荐名单。

3

2024年7月-10月

现场考察对话

对于入选的所有候选人，行动办公室将举行候选人与席酉民教授及教育专家关于教育的对话，对话的主要内容为未来社会、未来教育及未来人才，以及候选人的教育思想、理论、实践、效果和影响。对话是考察候选人教育成就的重要环节，对话过程将被录像并制作成文字和视频资料，以供传播和促进教育的社会讨论。

4

2024.11.11

寻找“新时代中国杰出教育家”论道

所有年度提名候选人齐聚一堂论道新时代教育思想，并最终产生年度“新时代中国杰出教育家”称号获得者和年度“新时代中国杰出教育家”提名奖获得者名单，举行颁奖仪式。

更多合作

除教育家参评外，我们同样欢迎社会各界人士的通过捐赠、志愿工作、学术支持和战略合作等方式对行动的关注参与。

捐赠者报名

我们诚挚邀请社会各界关注教育发展的人士支持“寻找‘新时代中国教育家’行动”，一同促进未来教育的探索和变革，发现、培养和提升中国教育领导力。

捐赠伙伴（排名不分先后）

✦ 海尔教育发展基金会

✦ 苏州旭创科技有限公司

✦ 苏州市众山塑料有限公司

✦ 江苏中石电子科技有限公司

✦ 苏州恒基机电工程有限公司

✦ 深圳市前海众创创客发展促进中心 

✦ 苏州极易科技股份有限公司  

✦ 苏州市苏港企业家联谊会

✦ 朱永琪

✦ 徐   伟

✦ 李大路

志愿者报名

本行动所指的志愿者，是指在行动办公室登记建档，不计报酬，基于爱心、信念和责任，利用自己技能与知识，自愿参加并协助行动办公室开展公益工作的社会各界人士。

学术支持机构

为确保本行动的学术性、前沿性和权威性，我们诚挚邀请国内相关学术机构，共同筹划运营相关活动。首批学术支持机构为：

✦ 北京大学未来教育管理研究中心

战略合作机构 （排名不分先后）

✦ 清华大学出版社

✦ 北京大学未来教育管理研究中心

✦ 苏州独墅湖科教创新区管委会

✦ 苏州独墅湖科教发展有限公司

✦ 中国宣纸股份有限公司

✦ 西安交通大学管理学院

✦ 西浦教育发展基金会

✦ 海尔集团

✦ 海南洲际绿电物流有限公司 

✦ 深圳雾芯科技有限公司 

✦ 苏州贯石发展集团股份有限公司 

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编辑、新媒体：金晓艳 邹佳一