今天,你想起了谁?
我们都曾在质疑老师、超越老师的过程中成长。
向上生长,是每个少年天然的“趋光性”。在我们追求知识、追求真理的过程中,老师就是我们最好的阶梯,为我们搭起成长的架子,帮助我们在更高的位置绽放。
“青出于蓝而胜于蓝”,自古以来,都是当老师才能体会的骄傲。有这样一则故事,北魏文人李谧在孔璠门下做学生,他天资聪慧,刻苦求学,几年后学问甚至超过了老师。孔璠为此感到欣慰,还反过来向李谧求教。同学们做歌:“青成蓝,蓝谢青。师何常?在明经。”这段故事成为一时佳话。
而向下扎根,却是每个老师低入尘埃的选择。“师者,所以传道受业解惑也。”数千年来,中华民族厚重的师风师德代代相传,匠心守护着初心。多少甘于平凡的老师,默默撑起了无数个平凡的梦想。
每每提到乡村教师张桂梅,心里还是会被一种力量所刺中。可能只有她自己知道,时间、病痛、孩子,对她意味着什么。在她看来,孩子们能过得比我好,走得比我远,何尝不是一种幸福。就像《感动中国》2020年度人物给她的颁奖词说的那样:“自然击你以风雪,你报之以歌唱。”
也许在那个意气风发的青年时代,我们会因为自己在某方面超越了自己的老师而感到得意,会为自己的人生走向更高的台阶感到自豪。
每当这个时刻到来时,我们应该想起,当年那个默默为我们搭起阶梯的人。
到后来,我们逐渐学会当自己的老师。
人生的试题不再有标准答案,也没有谁有义务教会你最优的解法。吾爱吾师,吾更爱真理。我们试着用老师教会我们做学问的方法,以及做人的道理,去要求自己不断追求理想,树立终身学习的信念。
这些当年老师们留给我们的“锦囊妙计”,也许会在今后的人生中被一一打开。有的可能已经不管用了,但没有关系,它们给了我们走下去的底气。
后来,我们也逐渐学会当他人的老师。
有的人延续了这份温暖与责任,成长为一名光荣的人民教师。但更多的人,随着阅历的增长,责任的增加,也慢慢扮演起朋友、同事、孩子等人的老师角色,努力学着老师当年的样子,毫无保留、竭尽所能地为他们提供指引和帮助。
在这一刻,教育的内涵得到了延伸,文明的火种得到了延续。“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。”中华民族尊师重教、崇智尚学的优良传统一以贯之,深深地影响着我们每个人的个体生活,也浸润着民族复兴的期盼与未来。
“一个人遇到好老师是人生的幸运。”
就像2016年教师节的前一天,习近平总书记回到母校北京市八一学校看望陈仲韩、陈秋影等当年教过他的老师时说的:“当年老师对我们要求十分严厉,现在回想起来,终生受益。”
也许我们已经许久不曾和老师联系,但人生路长,只要想起,什么时候都不算晚。今天,别忘了给你亲爱的老师打个电话、发条信息。人生也很短,感恩引路人!
谨以此文祝所有教师朋友们:节日快乐!
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