其他
《现代教育管理》2020年第7期目录
教育治理
1.对高等教育中问责与绩效评价的反思|王建华
2.大学治理体系现代化的三重逻辑|唐世纲
思想政治教育
3.论大中小学思政课教师队伍一体化建设|吴宏政，徐中慧
4.融媒体时代高校思想政治教育话语的变迁与进路|魏薇，毛萍，马继梅院校改革与发展
5.国内高校本科生大类培养模式改革动向与争议|颜建勇，李丹
6.乡村学校协同教研：内涵、运行机制与保障体系|魏同玉，徐文彬教育评价
7.大学组织文化的评估与建设：一个“回声”模型的构建|王晓阳，王璐瑶
8.以一流本科教育理念推动学生评价观念回归|张乐乐，陈恩伦师资管理
9.改革开放以来我国高校师德政策变迁的文本分析|陈大超，迟爽
教学管理
11.应用型高校大学生创新创业能力培养课程体系研究|孙文琦，蒙长玉，王文剑
12.交往行为理论视角下高校在线教学场域中师生关系的建构|李争一，曲铁华
13.小学语文课程性质研究70年回顾与展望|李青，苑昌昊，李广职业教育
14.职业教育教师专业化发展的国际变革|陈衍，劳倩颖，祝叶丹
15.高职院校产业学院研究的逻辑解构与突破向度|赵哲，邓丰比较教育
16.高等教育普及化阶段美国大学公信力危机的应对|任初明，张锐
17.英国高等教育质量保障制度：起源、演变与发展趋势|刘膺博，Martin Lockett
18.苏格兰学分和资格框架：嬗变、特色与启示|曹丽萍执行编辑：于翔；责任编辑：徐治忠