我们是如何做到教育和空间结合的？
这个8月，我们已经迎来了两批探社家庭。他们跟以往来社的家庭类似，强烈认同的部分不尽相同，带有疑问的部分也各有不一。
但这次，这20多个家庭60多人，都有一个共同点——他们都对场地赞不绝口。
这是以前从来没有过的。看来，一出新场地确实是个“王牌”，值得认真聊聊。
整体设计思路
共益企业众建筑，负责一出新场地的设计。经过了无数次的烧脑讨论、现场模拟，众建筑和我们一起把一出的教育价值观融合到了空间当中。
新空间强化我们“自由、开放、信任、温暖”的人文环境，通过满足“多元的生活和学习场景”去支持空间里的每个人的个性化成长需要。
❖开放日当天
开放
一出新场地设计包含了很多针对“开放性”的考虑，比如不同空间的联通、一层朝向院子一侧的落地玻璃、入口玻璃门的选择，都是为了获得更具开放性的空间，建立适应开放性社会的心理。
❖直通院子的玻璃门
❖从一个空间到另一个空间的攀爬架，走累了可以尝试“爬”过去:)
❖空间大，就是任性，室内运动随时进行
开放的老师办公区
我们和设计师一起带学生来新场地沉浸设计的时候，大家发现老师集中办公的地方是学生出现频次最高的地方。确实，学生们最爱来老师办公室，这是我们社群文化里很有特色的地方。
于是，就有了这样的空间设计：
靠近学生学习空间，让师生更容易接触；
完全开放的办公区域，让师生之间的联结更自然、更紧密；
大长木桌，既是协同办公利器，也是师生节日聚餐的重要工具；
旁边即是厨房，是学生觅食必经之地，来办公区就像来到“妈妈的厨房”，师生在吃喝玩乐中迅速建立信任感。
❖通透开放的办公空间，学生更容易找到老师
❖厨房，增加“人情味”和“家的感觉”
多变的院子，蓝天下的活动场
院子带来的是更大的室外活动空间。围合的坐台，方便我们组织各种各样的活动和课程；落地玻璃门，将室内和室外空间打通，让整体空间更开放和灵动。
众建筑送了我们一个“移动剧场”。“移动剧场”通过预制件组装而成，可以搭成各种场景：剧场座位、吊床、秋千等等。开学以后，研究和搭建这个充满趣味的“移动剧场”会成为一出PBL项目之一。
噢对了，一出还给大家准备了一个“涂鸦墙”，空间里的每个人都可以在涂鸦墙上自由表达。
❖绿意盎然的院子及“移动剧场”
❖露台一角，据说要做玻璃阳光房哦！
隐私
我们深知个人空间的重要性，因此场地的设计和布置也在刻意地保护个人空间。个人学习间、小型学习玩乐间、楼梯下“一个人呆着的地方”，都是为了提供更多学生能够个人独处或三三两两相处的空间。
❖个人学习间
❖楼梯下无人打扰的角落
生活
对于生活必需的宿舍、洗浴间等，废话不说，直接上图。
参与
一出新场地的设计非常强调“参与”。我们相信空间的使用者都应该有机会参与到空间的设计上。我们组织了小型的“共创工作坊”，也曾全体师生前往毛胚房状态的新场地沉浸体验。这些，都是为了让新场地更适合这个空间里的每一个人。“共创”详情请点链接了解。
❖共创工作坊
❖新场地沉浸体验
❖沉浸体验后师生留下的设计想法
当然，共创并不止步于此，共创一直在发生。老生、新生、老师，在新场地的每一天，都是在共创新场地的过程中。因此，我们在空间上做了充足的留白，让每一个“学社的主人”，都参与设计、创造，也让项目制学习PBL自然发生。
最后
你对一出新场地有没有一丝丝的心动呢？
我相信在这个颜值高、功能多、又有着无限可能的场地，肯定会发生许多有趣故事。
如果你也想成为有趣故事的一部分，如果你也在考虑加入一出，欢迎参加我们的开放日活动，目前还有少量席位哦！
请扫描以下二维码，直接报名开放日
如有疑问，欢迎扫描以下二维码，添加“小出”咨询
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