承翰人物｜郑迎红：从教26年，每一步都带着爱与责任
郑迎红老师
ZHENG YINGHONG
高中班主任
高中英语老师
俯首倾听 学生的守护者
NO.1
“她看起来很严格，但是郑老师讲课突然就会“一惊一乍”，就比如说：“oh my God，我的同学！”引得我们哄堂大笑。她是一个负责任的老师，会把重要的知识点，给我们一遍又一遍地灌输，还会严格地把控我们的背书等各种环节。”
“郑老师课上课下给我的感觉差不多，但又不太一样。因为她的性格是属于课上课下都这么活泼的。但是在课下，郑老师真的很可爱。她带了我们三年，都是我们的班主任，整个高中生活，她对我来说都不是“郑老师”，而是“红姐”。下了课，她会和我们开玩笑，和我们聊天，而且她真的和护崽，在她眼里，我们都是最好的，最优秀的，我真的很爱！”
“今年我们都上了高三，在去年我们高二的时候，郑老师的儿子上高三。那段时间她很焦虑，就和现在对我们一样，像担心自己的孩子那样操心我们。她经常和我们说起她的经历，比如以前的高中生活或者是其他琐事，大概是想让我们累计一些人生经验吧。她会听取我们的意见，平常改作文或是上课都会听听我们的想法，而且她自己本身也很爱学习，会自己去学习很多有用的东西，然后教给我们。”
▲玩在一起 学在一起
回首初心 灵魂的摆渡人
NO.2
从教26年，从大学一毕业便担任班主任；回望教学生涯，她说，一个好的教师会改变学生的一生。在她懵懂的青春岁月时，深受恩师教导，把教师职业当成人生的发展方向。她想成为一名这样的教师——当学生思想的引路人，触动学生心底最深处的渴望，帮助学生树立前进的动力，去回馈社会，让无数个迷茫的青春期孩子找到奋斗的方向。她就是深圳市承翰学校高中部郑迎红老师。
时间回到1996年，当初忐忑紧张的心情仿佛就在昨日。初上讲台，青涩紧张，不知所措，面对一双双好奇的眼睛，手心冒汗，头脑眩晕，说话前言不搭后语，故作镇定。在后来的任教岁月中，在实践中不断成长，能坦然地看着每个学生的眼睛，耐心而又认真地上好每一堂课。这是属于郑迎红老师职业生涯难忘的回忆。
▲课上的郑迎红老师
当谈到从教后最难忘的经历时，那一天的心情与感受涌上心头。当她走进教室，班上漆黑一片，正要生气时，突然响起了生日的祝福声，班长和团支书拿着一个蛋糕和一本全班每一位同学写了生日祝福的笔记本递到她手里的那一刻，让她深深感受到做一名做老师的幸福感。只要付出真爱，学生们都会懂得感恩。
“山河无恙，春暖花开。高三学生在校42天封闭管理后，终于迎来了解封的好消息。然而我们学校仍有三位同学，属于防范区家庭，其中也包含了我家的孩子。由于配合疫情防控的需要，我们表示理解并且支持。在这个特别的日子，碰巧我儿子成年18周岁生日，让我感觉无奈和纠结。更让我没想到的是，班主任老师来电。她说今天留在学校，早上带孩子们一起去做了核酸检测，接着她带孩子们去剪了头发，中午又给孩子们准备了丰盛的生日午餐，下午，她带孩子们去户外打羽毛球，锻炼身体，晚自习时间，在教室督促孩子们认真学习，全天候的陪伴像极了妈妈，让六位在校学生度过了很有意义，又值得记忆的一天。此时我最想说，你是我们高三一班，最美，最优秀的班主任老师！”
▲学生家长对郑老师说的话
年初因为疫情，又是高三班主任，在长达42天封闭学习结束后的小长假，因为班里还有几个家住防范区的学生，依然选择了坚守岗位，在校全程陪伴。
谈及本班家长自发为自己录制感谢视频一事，她感慨之余，却认为自己只是在充当着母亲与教师的角色。
▲“红姐”和我们一起过生日
在学习和生活中关爱每一位学生，一直是她的职业坚守。不仅是充当教授学生知识的教师，也是教会他们学会做人，学会感恩的母亲。并且，她常常对学生们说：“自己的儿子上大学了，你们就是我的孩子，我有更多的时间和精力来帮助同学们踏入梦想中的大学。”
回想有一次，班上的班长钟凯伦不知道和谁打赌输了，当着全班的面喊她妈妈，虽然是学生间的玩笑，那句呼唤情真意切，她却感到从心底油然升起的责任感。
▲课上课下 诠释耐心与呵护
美美与共 携手相互成就
NO.3
如何与学生相处和沟通，对于教师而言，无疑是一门学问。而尊重每一位同学，信任每一位班干部，是她认为至关重要的一点。学会幽默风趣地化解每一次矛盾；真心，公正地对待每一个学生，犯了错误决不姑息的同时鼓励每一位同学的闪光点，是她任教生涯中不断学习的必修课程。
▲亦师亦友 和学生“玩”在一起
在与家长的联系相处中，她会替家长们管理好孩子的一切，而且让家长明白班主任所作的一切都是为了他们的孩子好。积极通过家长会，微信，电话，面谈。让所有家长充分信任班主任，让他们把孩子送到学校后就再也没有后顾之忧，把学生当成自己的孩子照顾，是郑迎红老师对家长在心底许下的承诺。
▲we are family！
教师职业成就了郑迎红老师乐观向上的性格，培养了她宽容大度、与人为善的人生态度，时时刻刻能感受到一种幸福感和成就感。尤其是拥有一份和学生一样青春活力的心境，保持一份和学生一样的好奇心，乐于接受新鲜事物，做到与时俱进，终身学习。她感谢她的学生们，让她时时感受到做教师的快乐，并热爱这份职业，成就了学生，同时也成就了自己。
以师者之德树人，以仁者之爱育人。言传身教，谆谆教导，潮头勇立，恪守初心。她以坚守教育的执着，绘出最动人的答卷。
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编辑 丨 校 办
审核 丨 谈春华
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