家代会上，面对家长的“灵魂拷问”，罗湖这所学校回答……

     

“学生午托何时能实现躺着睡？”

“实施‘双减’后孩子学习质量如何保障？”

“学校的体育课是不是少了点？”

“过渡校区学生

上下学的交通问题如何解决？”

……

近日

在螺岭外国语实验学校的

第三次家长代表大会上

家长代表们向学校抛出了

“灵魂拷问”

会上，学校相关负责人分别就家长代表提交的重点提案和建议作了一一回复。会上还发布了“五大家校共育系列课程体系”，为推动螺岭教育高质量发展注入了满满正能量。

01

报告！螺岭家教会的“狂飙2022”

2022年的螺岭家教会工作，可谓“狂飙”！

△螺岭家教会第10任会长郑旎作工作报告

在配合学校做好常态化疫情防控的同时，重点抓好“双减”落地、义工服务、交通维护、联络培训、对外交流、宣传报道等工作，总计动员23010人次提供义工服务，时长26428小时，先后荣膺2021年度“罗湖区中小学示范家委会”和“罗湖区中小学最具价值公益项目”等荣誉，螺岭家校共育实践被中国最具权威和最具影响力的教育新闻中央级媒体《中国教育报》报道。

02

提案！校领导现场回应家长关切

截至2022年11月30日，螺岭家教会共收到家长代表提交的会议提案和建议共计340件，其中有效提案或建议316件，涉及学习、体育、双减、学校建设、社团建设、午托及午餐、家校沟通、心理建设以及其他等九大类。

△螺岭家教会副会长张颖作提案工作报告

随后，大会选取了午托、课桌椅设施、学习兴趣培养、上下学公共交通、身心健康、性教育等关注度较高的问题，学校分管领导现场进行了回复。

03

致敬！螺岭最可爱的红马甲

年级联络人是螺岭家教会的中坚力量，是学校和家教会传达的桥梁纽带，也是家长了解信息和反馈沟通的重要渠道。“螺岭红马甲”在各自不同的岗位充当不同的角色，为家校共育共建默默奉献着自己的力量。

会上，学校为年级联络人颁发聘书，正是学校向以他们为代表的全体螺岭红马甲的致敬！

04

发布！五大家校共育课程

会上，螺岭外国语实验学校“五大家校共育系列课程体系”正式发布！

五大课程体系分别是👇

“童颂童心、共阅童年——亲子共读课程”

“健康成长、法律护航——法律顾问课程”

“红色少年、闪耀军旅——少年军校课程”

“走进社会、亲近自然——社会实践课程”

“美育素养、繁荣校园——艺术素养课程”

△校长薛端斌为5位课程领头人颁发了聘书并授牌

系列课程以校长薛端斌提出的“新生活教育”理念为指导，从螺岭学生的实际需求出发，充分挖掘螺岭家长的专业能力，开设专业课程，让专业的人做专业的事，力争将家校共育系列课程打造成为“新生活教育”的重要组成部分。

05

期待！

构建面向未来的家校成长共同体

薛端斌表示：“这是一次意义非凡且令人振奋的会议。我欣喜地看到，螺岭家长已经走在家庭教育的前列，螺岭已经形成一个比较成熟的家校共育体系。”

据他介绍，螺岭家长为如何构建面向未来的家校成长共同体提供了一个基本范式。

▫首先是架构体系，成熟规范。经过19年的磨合发展，螺岭家教会从组织结构到分工合作，细致入微，严谨有序；

▫第二是学校建设，全员参与。每年的家长代表大会上，家长总能提出对学校发展具有建设性的意见，只有了解家长的需求，才能看见教育的多样性；

▫第三是课程开发，赋能成长。家校共育课程是由家长参与其中、与学生指导中心共商共议形成的课程体系，从内容设置、梯度目标、实施途径等方面擘画了一个高水平、高质量、高标准的课程蓝图。

在家长代表集体诗朗诵《献给未来的你》的优美声音之中，螺岭第三次家长代表大会胜利闭幕。

家校凝心聚力，携手共进

一起办学生喜爱、家长满意

社会认可的好学校

是螺岭人的期待

也是所有罗湖教育人的期待！

来源：晶报、第一现场

晶报记者 顾蓉

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