全国唯一代表！罗湖学子用这样的方式，闯进了巴黎奥运会！
2024年巴黎奥运会即将开幕
深圳有12名运动员入选国家队参赛
然而，另一位来自深圳的少年
也将代表中国参加奥运会
但他，并不是以运动员的身份
因卓越的科技创新成果
深圳市翠园中学的陈冠维同学
受到巴黎奥运会
全球合作伙伴三星的邀请
作为三星大使参与奥运活动
成为全国唯一一位
与全球其他国家和地区的青少年
共同分享交流
科技创新成果的学生代表
这个夏天，关于陈冠维和翠园中学科创团队的好消息接踵而至。陈冠维和团队发明的智慧假肢接受腔——“智安适”项目，通过第一届罗湖区中小学校园众创拔尖创新人才培育评审会的市场评估，该项目有望早日实现产品化。
高中生“产品经理”
被选为奥运大使
陈冠维是翠园中学科创工坊的社长，也是“智安适”项目的主创成员之一。当得知“智安适”通过三星全球优秀创意项目的遴选，他被选中代表团队远赴巴黎奥运会时，陈冠维激动不已。
两年前，他的团队在一次为残疾人服务的义工活动中发现了一个痛点：现有的假肢接受腔密闭不透气，容易导致使用者在炎热的夏季或活动后感到闷热和瘙痒，甚至引发皮肤疾病。经过团队的研发和不断调整，“智安适”项目的第一代和第二代相继问世，并斩获了多个国家级大奖。
陈冠维多次代表项目团队在各级比赛中做介绍和展示，积累了丰富的路演经验，他将自己的角色定位为项目“产品经理”，翠园中学科创工坊社团创始指导教师张杰老师则亲切地称他为团队的“发言人”。
▲“智安适”项目新老团队成员，左三为陈冠维
高一时，陈冠维在李金榜同学的带领下加入了学校科创工坊。作为团队中的技术“大牛”，李金榜负责项目硬件的选配和软件的开发，而曾恺然同学则擅长资料编写、PPT制作、宣传海报和路演展板的设计。
张杰老师评价道：“这三个孩子都非常优秀，他们各有重点和分工，缺一不可。”这样的优势互补团队，组成了“智安适”项目的“铁三角”。
▲右三陈冠维、右四李金榜、右五曾恺然
通过三星奥运大使的选拔，陈冠维成为该公益项目中国区青少年的唯一代表。他期待与来自十个国家和地区的青少年们分享创新思维和社会洞察，探索新的发明灵感。陈冠维直言，深圳的城市精神在于创新，这不仅反映在城市的发展历程上，也深深植根于年轻一代的思维和勇气中。
“我们敢于挑战一些社会上没有出现过的东西，愿意用自己的创新力量去探索未知领域，这是深圳青少年的独特气质。”
在抵达巴黎以后，他将向其他国家的青少年们介绍深圳这座充满科创魅力的城市，激励更多青少年勇于追求自己的创新梦想，将想法变为现实。
用科技直击社会痛点
看到深圳少年的无限未来
陈冠维团队发明的“智安适”假肢接受腔采用了双层结构设计，其中包括一种夹层气道结构。这种气道结构不仅能导通气流，还能支撑内外夹层，实现有效的连接和支持作用。
假肢接受腔中还安装了散热风扇、抽气风扇和进气风扇，这些风扇共同作用，从外界引入气流，并通过气道导向半导体制冷片。半导体制冷片冷却空气，冷空气随后沿着气道循环，由抽气风扇抽出，形成一个内部循环系统，在夹层之间实现间接降温效果。
此外，同学们还利用物联网模块和主板设计了一个智能腔体，主要用于温度调控和安全监测。通过温度传感器和控制系统确保腔体内的温度在安全范围内，这对于用户的舒适至关重要。
在第二代及以后的设计中，假肢接受腔还结合了物联网和北斗技术，利用姿态检测模块中的陀螺仪和加速传感器，能够准确检测到腔体的摔倒姿态，并实时将定位信息发送至联系人的移动端，以便及时进行救援。
陈冠维在技术研发的过程中认识到，科技并不是冰冷的，他和团队深刻体会到科技解决社会痛点的能力。值得一提的是，翠园中学《智安适假肢接受腔》项目已在第一届罗湖区中小学校园众创拔尖创新人才培育评审会上通过了市场评估，并成为评审会的重点推荐项目。
深圳华强北国际创客中心受邀参与本次评审会的技术指导和市场评估，该公司总经理助理王萍评价，智安适假肢接受腔具有较强的创新性，解决了假肢接受腔密闭不透气和残疾人摔倒救援不及时问题，具有较强的实用性。产品具有一定的市场推广价值，也具有良好的基础。
“我们在翠园中学团队成员身上，看到了中国青少年具有无限的可能，我们未来一定会培养出更多像钱学森一样的伟大科学家。”
创新精神植根于
“圳少年”的思维
如今，随着陈冠维、曾恺然、李金榜的毕业，翠园中学的新团队在何悠然同学的带领下，已接过接力棒。在第三代产品的完善和改进方面，何悠然介绍，团队下一步工作计划包括两个关键方面：一是通过深度学习算法实施步态检测功能，该算法能够分析残疾人的运动状态，并提取相关参数，这些数据将有助于更好地调整假肢；二是计划引入压力检测技术。
▲项目组成员和指导老师张杰
有残疾人反馈称，长时间佩戴假肢后，假肢可能会对残肢施加不均匀的压力，导致残肢变形。为解决这一问题，团队打算使用压力传感器和气泵系统，以平衡假肢内部的压力分布。通过这种方式，可有效减少材料变形，提高假肢的舒适性和持久性。
在进入翠园中学科创工坊以后，陈冠维将科创视为一种爱好，并计划通过不断增强个人能力，解决更多社会痛点。翠园中学科创工坊成立6年来，社团成员及其作品在众多重要赛事中屡获殊荣，科创成为翠园中学的一张闪亮名片。
陈冠维认为，“深圳以其浓厚的科创氛围和开放的国际交流平台吸引着全球青年的目光。深圳的学生对解决社会难题表现尤为关注。”
从教38年的张杰老师表示：“深圳一直是一个创新的城市，教育领域也在持续创新。深圳的城市活力与我们的教育意识创新、教育模式创新密不可分。”
▲翠园中学科创工坊学生们发明的“智腔”假肢接受腔
科创少年用行动诠释了
无畏探索、勇于创新的精神气质
他们的努力和坚持
更让我们看到了深圳这座城市
无限的可能性和未来的希望
深圳少年，好样的！
信息来源：深圳教育 编辑：黄钰璇
统筹整合：罗湖区教育局
如需转载，请注明以上内容
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