当期目录 | 2018年第6期
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ISSN 1003-2797
CN 42-1085/G2
双月刊
同行评审期刊
学术讲座
新时代高校图书馆文献资源建设的挑战
朱强
特约稿
决策咨询服务：研究图书馆的新挑战
吴建中
博士论坛
我国情报学科理论研究形态及学术影响力的全数据分析
王 芳等
从数据科学视角看情报学与数据的关系
聂 磊 王继民
专题•跨学科研究模式与特征
我国人文社会科学间跨学科模式研究
吕冬晴等
国内知识管理领域跨学科知识交流特征研究
张 勤
基于综述型文献的跨学科领域信息源地图绘制
代 君等
图书、文献与交流
改革开放以来我国图书馆学教育制度的变革与前瞻
李秋实 肖希明
图书馆出版：新领域、新能力、新挑战
初景利 孙杰
知识、学习与管理
从计算角度看大规模数据中的知识组织
李旭晖等
社会化问答平台意见领袖的知识共享行为特征探析
施艳萍等
开源软件开发团队的冲突来源研究——基于虚拟团队与软件工程的视角
余译青等
《图书情报知识》2018年（第1—6期）年度总目录
卷首语
跨学科研究更容易获得高学术影响力？
陈仕吉
一一跨学科研究是当代科学发展的重要特点和新的趋势，是解决当代世界重大科学技术问题、经济问题、生态问题甚至伦理道德问题的重要途径。许多重要的科学突破、知识创新以及重大社会问题的解决，往往都与跨学科研究紧密地联系在一起。一些国家专门针对跨学科研究制定相应发展规划（如美国的NAKFI计划）和建立交叉学科研究中心（如斯坦福大学Bio-X研究中心）以促进跨学科研究的发展。
一一跨学科研究的发展也引起科学计量学领域的关注。有研究表明跨学科研究表现出更高的学术影响力，也有研究表明跨学科研究的学术影响力较低或者没有明显的差别，并且不同学科领域的跨学科研究产生的学术影响力有所差异。Levitt&Thelwall(2008)的研究就指出自然科学和健康科学中跨学科研究的学术影响力比较低，而在社会科学中跨学科与单一学科的学术影响力相差不大，此外，Yegros-Yegros&Rafols(2015)和Lariviere&Gingras(2015)研究进一步指出中等程度的跨学科研究更容易获得更高的学术影响力。
一一总的来看，跨学科研究与学术影响力的关系并未取得一致的的结论。首先，这些研究采用不同的跨学科测度指标。从学科多样性的角度来看，大部分研究的跨学科性指标只涉及到学科多样性的一到两个维度，而学科多样性的不同维度对学术影响力有不同的效果。Wang&Thijs(2015)等的研究指出学科数量和差异性对跨学科研究所获得的长期引用有积极影响，均衡性对其长期引用有负面影响。从短期引用的角度看，学科数量和差异性都不会产生积极影响，均衡性没有明显效果。Yegros-Yegros&Raflos等（2015）人也认为学科数量对引用有积极影响，而学科均衡性和差异性对引用有负面影响。其次，由于被引频次还会受多种因素的影响，如作者数量、机构数量、国际合作、论文长度、参数文献数量等，只有少数研究在分析跨学科性与影响力关系时考虑部分因素的影响。最后，研究时间窗也会影响研究结论，WangThijs等研究发现跨学科研究存在明显的引用滞后现象，较短的时间窗可能会对跨学科研究学术影响力分析造成一定的影响。
一一虽然跨学科研究与学术影响力的关系尚未形成统一的结论，但近年来的研究结论趋向于一定程度的跨学科研究可能更容易获得学术高影响力。随着跨学科测度指标和跨学科研究计量分析的深入，跨学科研究在科学研究中的重要性及学术影响力将得到进一步明确。
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学术讲座
新时代高校图书馆文献资源建设的挑战
朱强，廖书语
一一经过40年的发展，高校图书馆迎来了一个新时代。“双一流”项目的启动使得高校图书馆的文献资源配置发生变化。为探究新时期高校图书馆文献资源建设健康发展，文章分析了各高校图书馆历年来的经费流向，电子期刊的经费占比已明显高于纸质资源，指出新时代大学图书馆文献资源建设面临的经费、人员、管理等七大挑战，提出图书馆应转变文献资源建设思路，具体从资源结构、本地资源组织及数字资源的组织管理几方面提出建议。
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特约稿
决策咨询服务：研究图书馆的新挑战
吴建中
一一决策咨询服务是研究图书馆在转型和创新发展中形成的新服务，它不仅是上级主管部门对图书馆深化发展的期待，而且是图书馆开发服务能力、体现自身价值的一种追求。开展决策咨询服务，有利于母体机构的事业发展，有利于图书馆服务能力的提升，有利于作为知识库高端功能的培育与固化。实践表明，图书馆员不仅能胜任这一服务，而且在数据收集及研究的客观公正性方面比专业咨询公司更具优势。文章从图书馆与决策咨询服务之间的关系出发，探讨研究图书馆开展决策咨询服务的可行性和必要性，并结合一些案例，对图书馆如何更好地开展决策咨询服务提出对策和建议。
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博士论坛
我国情报学科理论研究形态及学术影响力的全数据分析
王芳，赵洪，张维冲
一一理论在学科发展和科学研究中具有核心作用，学者在研究中应用和发展理论是其所在领域学术成熟性的标志。长期以来，理论贫困和学科独立性问题一直困扰着情报学的学科建设和发展。为揭示我国情报学研究中理论的应用和发展情况，文章对国内本学科期刊论文的理论研究形态及其学术影响力进行统计和分析。区别于其他同类研究以关键词检索和抽样统计为基础的一般性分析，文章对2008—2017年52种图书情报学期刊的全部学术论文进行分析：利用规则和人工筛选的方式从107,740篇学术论文中区分出40,260篇情报学研究论文作为数据对象，采用基于自然语言处理和深度学习方法构建的理论识别模型，对论文所研究的理论进行自动识别并人工审核；在对情报学理论研究进行时间、来源、主题和形态等多维度统计的基础上，比较分析其在情报学科、图书情报学科、社会学科和全学科研究中的学术影响力，发现了若干有价值的现象。文章也分析了当前我国情报学理论研究的特点，并讨论了现阶段理论研究中存在的主要问题，认为当前我国情报学理论研究中需要解决的主要问题是如何从结构/关系型理论的研究转向演变型理论研究，科学地构建新的演变型理论和完善现有的演变型理论，并探究对象间的因果关系。该研究可用于了解情报学的理论研究结构、厘清学科理论研究的不足和需求、指导学科理论的发展和学科建设。
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从数据科学视角看情报学与数据的关系
聂磊，王继民
一一数据科学作为一个独立领域的兴起，为思考情报学与数据的关系提供了新的视角。本文使用内容分析法，在数据科学知识框架下，对比了情报学、计算机科学、统计学和数据科学的核心课程设置。结果显示，情报学知识结构与数据科学知识框架高度契合，文章认为这与二者都在应用环节将Intelligence视为最终目标相关，但相较于数据科学，情报学目前更多地处理“中小数据”，“对数据管理”并“用数据说话”。同时，课程设置的对比还揭示出情报学与数据关系的两种可能性。在研究过程中，情报学可以更多地“让数据说话”，即通过数据本身取得更多发现。在研究问题上，情报学可以“助数据说话”，使数据更好地得到应用。而情报学与数据关系的可能性也为自身学科建设提供了新的可能性。
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专题•跨学科研究模式与特征
我国人文社会科学间跨学科模式研究
吕冬晴，谢娟，成颖，柯青
一一为探索我国人文社会科学学科的总体跨学科模式及其演化规律，本文收集了CSSCI收录的1999—2009年23个学科的所有来源文献，及其参考文献与施引文献，采用RDI、SCI和CDI三个指标分别对观测学科的知识输入、知识内化和知识输出三个维度的跨学科性进行测度，通过聚类分析完成了跨学科模式的识别。研究表明，我国人文社会科学学科总体上表现为“内聚型”、“收敛型”、“平衡型”以及“开放型”四类跨学科模式；在历时分析中还出现了“偏倚型”和“发展型”两类特殊的跨学科模式；随时间推移，各学科的跨学科演化模式呈现出“低平模式”、“高平模式”、“剧烈波动”和“均衡波动”四类。作为跨学科模式的应用，论文扼要讨论了其对于学科建设的意义。
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国内知识管理领域跨学科知识交流特征研究
张勤
一一交叉科学是科学创新的重要贡献者，跨学科研究是科学创新的重要方式。论文借鉴交叉学科知识交流、“无形学院”理论，综合运用引文网络分析、社会网络分析、多元统计分析的思路与方法，以UCINET, Netdraw, SPSS为工具，选取CNKI中前60种刊发知识管理论文的高被引期刊，通过追踪这些期刊的引用关系来揭示交叉学科的跨学科及学科内知识交流特征。研究发现：国内知识管理领域学科间的知识交流较为顺畅，信息失真和曲解的现象不易发生。本领域存在图书情报档案学、组织管理、教育学、计算机科学四个子群，其中图书情报档案学子群扮演着知识接受者的角色，且对其他子群间的交流影响力较强；组织管理子群、计算机科学子群分别扮演着知识中介和知识源的角色，但对其他子群之间交流的影响力较弱；教育学较少与其它子群进行跨学科知识交流。
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基于综述型文献的跨学科领域信息源地图绘制
代君，李佶壕，秦岩，王文欣
一一本文研究了基于综述型文献的跨学科领域信息源信息抽取、聚合与可视化方法，结合实例从高质量的综述型文献中抽取信息源信息，构建了“机器学习”跨学科领域信息源地图。首先，在对搜集文献预处理的基础上，识别篇章关系，构建辅助词典；使用词典及辅助词典进行分词、完成实体识别和词性标注等工作；结合一定的语法逻辑规则，实现句子级的抽取和信息源数据抽取；对多篇文献中相同信息源信息进行整合；最后，利用D3工具绘制信息源地图，从时间和来源两个维度对跨学科领域高价值信息源进行导航。实验证明上述方法取得了较好的效果，信息抽取的查全率和查准率较高，有助于跨学科领域科研人员快速了解领域发展过程、高价值信息源、涉及学科及不同学科的研究方向特征。
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图书、文献与交流
改革开放以来我国图书馆学教育制度的变革与前瞻
李秋实，肖希明
一一改革开放40年来我国图书馆学教育制度经历了多维度、全方位、深层次的变革。文章运用文献调研、网络调查的研究方法，以制度变革的标志性事件为线索，总结并分析了改革开放不同阶段图书馆学教育政策所发挥的指导作用，梳理并论述了图书馆学教育机构的发展与变迁、图书馆学专业与学科归属的变化、不同层次图书馆学教育制度的变革，以及图书馆学成人教育制度的建立与完善。文章认为，面对全球不断变化的信息环境，我国图书馆学教育制度的深层次改革应在以下方面取得突破性进展：调整并明确图书馆学本科教育的定位，将图书馆学教育的重点转向研究生层次，重新设计和完善图书情报硕士专业学位制度，继续改革与完善图书馆学继续教育制度。
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图书馆出版：新领域、新能力、新挑战
初景利，孙杰
一一图书馆出版受到国外学术图书馆界的广泛关注，国内图书馆界对此研究也越来越深入。图书馆开展出版服务在用户需求、功能定位、业务体系、能力建设、技术平台方面具有一定的基础。图书馆围绕学术期刊、学术著作、会议论文等多类型出版物提供灵活的出版附加服务，如元数据处理、数字化服务、版权咨询、编辑加工服务等。通过建立机构知识库、资助OA期刊论文发表、支持OA期刊出版等开放出版形式，推动图书馆出版向深层次发展。图书馆出版的特点和优势促进了图书馆在出版领域的业务拓展，形成图书馆面向出版的内容获取能力、出版增值能力、出版传播能力、资金筹集能力等新能力。在新型学术交流体系建设和转型中，图书馆需要加快打造数字出版者的角色，重视技术创新对图书馆发展的作用，适应学术出版领域的一系列变革，为未来的发展做出积极的准备。
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知识、学习与管理
从计算角度看大规模数据中的知识组织
李旭晖，秦书倩，吴燕秋，马费成
一一大数据时代的到来促使各种大规模数据集不断涌现，如何组织其中的知识信息以提供内容更加丰富、功能更加强大的知识服务成为当前的研究热点。文章根据大规模数据中知识内容多元化、结构网络化、源数据非结构化以及状态频繁演化等特性，从计算角度对其知识组织的重点问题进行了探讨。文章认为，知识组织需要适应当前以知识复用、发现和增值为核心的知识计算服务的需求，其重点在于底层知识信息的组织管理并受到知识持续演化的重要影响。文章提出了以语义数据管理为基础进行知识组织的观点，并据此对大规模数据中知识组织的核心问题（包括语义数据模型、知识表示、知识计算等方面）进行了剖析，论述了各相关方向亟待解决的理论问题和未来可能出现的发展趋势。
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社会化问答平台意见领袖的知识共享行为特征探析
施艳萍，袁曦临，宋歌
一一意见领袖是社会化问答平台中的中心人物，探究意见领袖在知识共享过程中的社会与知识共享行为特征，对于社会化问答平台的发展具有重要意义。文章以知乎网中的热门话题“人工智能”为研究样本，采集该话题下活跃回答者个人信息，通过数理统计分析和社会网络分析剖析意见领袖的社会、信息行为和知识交互等方面的特征。社会化问答平台的意见领袖特征有：①在个体层面，拥有扎实专业知识、高端职业实践经验和积极网络分享意识的社会精英；②在群体层面，领域社群中意见领袖小群体之间存在密切联系，双向关注关系更能创造优势地位，即存在意见领袖中的“意见领袖”；③在知识交互层面，意见领袖的存在具有成长性和流动性，其流动性取决于话题的专业性和读者的取向。
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开源软件开发团队的冲突来源研究——基于虚拟团队与软件工程的视角
余译青，吴丽兵，朱庆华
一一本文以虚拟团队和软件工程开发为视角，首先采用叙述体式文献回顾、内容分析的方法，识别出这两个范畴的冲突来源结合点，并综合现有文献中关于开源软件开发过程中冲突触发事件的研究结果，归纳出开源开发情境中潜在的冲突来源，然后根据开源开发团队与上述两个范畴的共性，提出了开源软件开发团队的冲突来源位于这些潜在因素中这一理论议题。接着我们通过访谈验证的方法，对识别出的潜在冲突来源进行逐一验证。研究结果表明，在开源软件开发团队中，以下5个方面是导致团队产生冲突的主要原因：第一，组织的规则、开发程序、预算资金等问题的意见不一致；第二，对团队成员的任务（或角色、责任）的分配模糊不清晰；第三，团队成员之间信息不对称；第四，目标上的差异或是动机上的争议；第五，参与者个性和背景差异。本研究结果可以帮助管理者从源头上解决冲突，提升团队的工作效率，提高开源软件的产出质量。
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年度总目录
《图书情报知识》2018年（第1—6期）年度总目录
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制版编辑 | 朱静
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