学术活动 | 彭斐章先生学术思想研讨会在武汉大学信息管理学院召开

4月18-20日，彭斐章先生学术思想研讨会在武汉大学信息管理学院隆重举行。彭斐章先生是我国著名的图书馆学家、目录学家、图书馆学教育家，从事图书馆学教育、教学、研究工作66年，培育英才无数。他长期致力于目录学研究，推动了目录学从传统向现代的转型，建立了全新的目录学体系，是现代目录学的开创者。他积极推进设立了图书馆、情报与档案管理一级学科，在全国推动设立图书馆学、情报学博士点，在发展我国图书情报学教育中成就卓著，为学科建设与教育发展做出了巨大贡献。

会议由武汉大学信息管理学院主办，旨在研究彭斐章先生的学术思想，探讨彭斐章先生的教育理念，促进学科建设与教育事业发展。来自全国40余家图书馆学界、业界机构共120余人出席了会议，包括：北京大学、中国人民大学、南京大学、南开大学、中山大学、四川大学、吉林大学、华东师范大学、上海大学、南京理工大学、南京农业大学、华中农业大学、华中师范大学、西南大学、湘潭大学、安徽大学、河北大学、湖北大学、天津师范大学、湖南城市学院、安徽大学江淮学院等高校，中国图书馆学会、湖北省图书馆学会等学会，国家图书馆、湖北省图书馆、武汉市图书馆等图书馆，国家图书馆出版社、湖北三新文化传媒等相关机构，还有来自中国台湾地区的政治大学、世新大学等。

4月19日上午举行会议开幕式，由武汉大学信息管理学院党委书记付兴荣主持。武汉大学党委书记韩进在致辞中全面总结彭斐章先生对图书情报教育事业与目录学研究事业做出的重大贡献，认为彭先生是“我们每一位教育工作者的楷模”。同时表示，在变革与创新成为主旋律的今天，研讨彭斐章先生的学术思想，对于我们传承图书情报学科的优良传统，弘扬老一辈学人矢志不渝、严谨治学的精神，推动“双一流”学科建设，具有重要而深远的意义。

国际图书馆协会联合会管理委员会委员、中国图书馆学会副理事长程焕文教授说：“彭斐章老师是我的目录学入门老师，他在给我们1979级图书馆学专业本科生上目录学第一堂课时曾说，‘目录之学，学中第一紧要事，必从此问途，方能得其门而入’。这句话令我终身难忘，迄今仍然受益。”程焕文教授同时提到，自1984年武汉大学图书情报学院成立后，彭斐章先生出任第一任院长，其后武汉大学图书馆学、情报学、档案学、出版发行学等学科突飞猛进，跃升为世界第一大规模的图书馆、情报与档案管理学院，“彭先生不负时代重托，66年来兢兢业业，将武汉大学的图书馆学教育，乃至中国的图书馆学教育发展到了极致”。

武汉大学信息管理学院院长方卿教授表示，近年来，新技术的冲击正在不断影响着我国图书情报与档案管理学科的发展，图书情报与档案管理学科的研究面不断拓宽，与其他相关学科的交融不断深化。在新的技术背景、新的社会政治经济背景、新的双一流学科建设背景下，“回顾彭先生近70年的学术生涯，对我们推进学科建设有重要启示”。

“武汉大学是我成长的摇篮，我要感谢学校对我的培养和教育。我热爱我的图书馆学教育事业，爱我所学，终生不悔。”彭斐章先生说，“作为一名教师，必须做到德学双修”。他提出，在教学中我们要胸怀宽广，“一个人的所得，许多是得之于书本，更多的是得之于教师，而最大部分，是得之于学生。”彭先生回顾了自己60多年的教学、科研经历，表达了对武汉大学及信息管理学院未来发展的美好祝愿。

主题致辞环节由武汉大学信息管理学院院长方卿教授主持。武汉大学大数据研究院院长马费成资深教授、国家图书馆副馆长汪东波研究馆员、世新大学新闻传播学院庄道明教授、北京大学信息管理系主任李广建教授、湖北省图书馆党委书记贺定安研究馆员先后致辞，政治大学图书资讯与档案学研究所王梅玲教授宣读胡述兆先生对彭先生的贺词，表达台湾图书馆学界人士对彭先生的敬仰之情。武汉大学研究生院院长陈传夫教授做《学德相辉——彭斐章先生治学思想初探》主旨报告，全面总结彭先生执教66年来为我国图书情报教育事业与现代目录学研究事业做出的杰出贡献，从治学历程、学术研究、学科建设、学术道德及治学思想五个角度对彭先生治学思想进行了深入阐述。武汉大学信息管理学院院长方卿教授在报告总结中强调彭先生是中国图书馆学当之无愧的学术泰斗，先生的学术思想也如一座巨大的宝库，涵养并引导着每一位图书情报学界人士不断前进。

4月19日下午，彭斐章先生学术思想研讨会在武汉大学信息管理学院举行，由武汉大学图书馆馆长王新才教授主持。研讨会上，南开大学商学院柯平教授、南京大学信息管理学院郑建明教授、武汉大学信息管理学院肖希明教授、武汉大学信息管理学院司莉教授、湘潭大学图书馆学系主任龚蛟腾教授、武汉大学信息管理学院彭敏惠副教授等分别做了学术报告。与会嘉宾围绕如何更好地研究彭斐章先生的学术思想、学习彭斐章先生的治学精神、提升学科建设进行了研讨，纷纷表示将以彭斐章先生为榜样，认真研究彭先生的学术思想和教育理念，努力治学，不断发展。

(冉从敬 何梦婷 供稿  傅玲 摄影)

转自：http://sim.whu.edu.cn/info/1072/5491.htm

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