2022“汉教英雄会”国际中文教学技能交流活动（华北区）火热进行中！
汉教英雄会
由全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会、中外语言交流合作中心主办，外语教学与研究出版社、中文联盟承办的2022“汉教英雄会”国际中文教学技能交流活动正在火热进行中。
华北片区（北京市、天津市、河北省、山西省）交流活动由北京外国语大学、外语教学与研究出版社承办，共吸引来自35所院校的46支团队的积极参与，其中教师团队19支，学生团队27支（点击查看）。
目前，各团队都在紧锣密鼓地进行着课程研讨、设计、录制等准备工作。想知道华北片区报名院校的具体分布情况吗？想知道团队选择的教学模式吗？想知道大家选择的教学对象和课程类型吗？想了解团队准备过程有哪些精彩故事吗？让我们先睹为快~
►
华北片区报名院校分布情况
活动通知一经发布，来自华北片区的多所院校纷纷积极响应。来自北京市、天津市、河北省、山西省的35所院校的46支团队积极参与，其中教师团队19支，学生团队27支。
2022“汉教英雄会”的活动主题是 “以新标准创新中文教学”，参与团队可自行选择教学模式、教学对象及课程类型参与本届交流活动。
►
华北片区教学模式
在教学模式的选择上，教师团队以线上教学模式和线上线下混合式教学模式为主，学生团队以线上教学模式为主。
►
华北片区教学对象及课程类型
在教学对象的选择上，教师团队和学生团队都以成人学生为主。在课程类型的选择上，则是以通用中文为主。
在活动材料准备阶段，各团队凝聚教学智慧、分享教学经验，经过多次教学研讨，分别呈现出一个完整课时的教学设计方案以及对应的真实课堂教学实录。在此过程中，大家积极准备、相互学习、用心探索，拓展了教学思路，提升了教学实践能力。参与团队表示“将以最好的状态迎接后续的交流活动”。
最后，让我们走近部分“汉教英雄”团队，听听大家的心声，一起了解他们准备过程中的故事。
教师组
河北北方学院
我们团队由中青年骨干教师组成，以线上教学的方式参与此次交流活动。团队成员积极研读教材、设计教学，关注线上教学与线下教学的不同之处，想办法解决时差、网络等一系列可能影响教学的问题。教学中采用任务型教学法，加强课堂互动，真正落实“以学习者为中心”及“语言与文化相融合”的教学理念。在整个过程中，我们互帮互助，增进了友谊；积极学习，拓宽了思路，为今后的教学打下了更为坚实的基础。
学生组
河北北方学院
我们是河北北方学院文学院汉语国际教育专业本科四年级的学生，我们四位同学怀着激动的心情参加了本次活动，受益良多。在整个过程中，通过与团队成员的密切合作，大家学会了倾听和交流，不断汲取他人的想法，开拓思路，完善教学方案；通过各位老师的悉心指导，我们的教学技能得到飞速提高，面对实践，我们不慌不忙，有条不紊，少不了指导教师背后的这颗“定心丸”；通过与各位外国学习者“面对面”的交流与教学，我们进一步走进了国际中文教育这一伟大事业，坚定了成为一名国际中文教师的决心。
回顾整个过程，从教材选择、教学方案设计、PPT制作、教学试讲到最后完成教学，整个团队分工明确，团结协作，不断发现问题、解决问题。本着“精讲多练，讲练结合”的教学理念，大家根据课本知识改进习题，鼓励学习者多说多练。犹记得报名之初团队定下的那句口号，“让每一位外国学生学好中文”，希望在接下来的道路上，我们能够不忘初心，传播好中国文化，为中文教学和文化交流贡献自己的绵薄之力！
学生组
中国人民大学
汉教英雄会是一个非常好的学习交流的平台，报名通知发布后，同学们纷纷踊跃报名。经过校内筛选，最终由国际文化交流学院国际中文教育教研室主任潘晨婧老师，带领我们五位2021级国际中文教育硕士研究生组成了中国人民大学学生团队参与此次活动。
讨论初期，团队成员认真研读了交流活动方案与其他通知文件，在此基础上就教学各环节展开深入的探讨，并对后续的工作进行了详细的规划与分工。指导老师也对大家进行了耐心、细致的指导，帮助团队明确教学方向与教学重点。
团队成员多采用线上集中讨论的方式进行教学研讨与材料准备，由于团队里两位成员赴爱尔兰都柏林孔子学院担任志愿者，因此除了需要抓紧完善教学活动设计上的一些小细节，还要克服时差的问题，团队的线上会议平台也由常用的腾讯会议变成了每次限时40分钟的Zoom。经过多次的讨论，教学方案从初版升级到了第六版，每次会议讨论的时间也不断延长，最终课堂录制顺利完成。
在准备的过程中，大家不断进步、不断成长，相信通过这次的交流活动，我们的教学技能会有进一步的提升。
“汉教英雄会”是国际中文教育人的教学盛宴，大家在活动筹备中相互学习，交流教学经验、分享教学案例、创新教学手段，充分展现了对国际中文教育事业的热忱。在后续报道中，华北区组委会将持续分享更多“汉教英雄”团队的故事。“外研社国际汉语”和“汉语国际推广多语种基地”微信公众号也将持续更新活动内容，敬请关注~
往期精选
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
编辑 | 李雪 杨立梦
美术编辑 | 何纯洁（实习）杨立梦
原创稿件，转载请注明来自微信订阅号：外研社国际汉语
欢迎分享与转发
关注我们
微信公众号
教学资源网
教师发展课程
点击“阅读原文”，了解更多活动动态