院长来了 ⑯ | 南昌大学新闻与传播学院欢迎你！

嗨，大家好！

本期小南新将带大家走进——

南昌大学新闻与传播学院

学 院 简 介

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南昌大学新闻与传播学院历史悠久、内涵深厚、特色突出。学院前身江西大学新闻系，创办于1958年6月，是在1949年后国内成立的第3个新闻学科办学点，现为本省唯一一所与省委宣传部“部校共建”的新闻传播学院。办学体系完备，下设新闻学、广播电视学、广告学、播音与主持艺术4个本科专业，拥有新闻传播学一级学科博士学位授权点、 新闻传播学一级学科硕士学位授权点、广播电视艺术学二级学科硕士学位授权点，以及新闻与传播、出版硕士专业学位授权点。

学院是江西省高校新闻传播学科联盟牵头单位，江西省高校新闻传播类专业教学指导委员会会长单位。其中，新闻学和广播电视学专业入选国家一流本科建设点，广告专业是江西省一流本科建设点。拥有省级重点智库“媒体融合发展研究中心”、省哲学社会科学重点研究基地“舆情监测与治理研究中心”、省级示范实验中心现代传播中心，软硬件建设达到国内高校同类学科的先进水平。

学院内涵建设成效显著。新闻传播学科在《中国最好学科排名（2020）新闻传播学》排名全国第17名，教师先后主持了国家社科基金重大招标项目、重点项目以及中宣部特别委托项目，取得了一系列标志性研究成果，形成了本院的特色与优势研究领域。牵头发起成立中国新闻史学会党报党刊研究会，与复旦大学等10所高校相关院系共同创立了“红色文化传播与马克思主义新闻观教育联盟”，成为国内相关研究领域的引领者与参与者。

师资力量雄厚。多年的发展积累，形成了一支年龄结构合理、学术训练系统的雄厚教师团队队伍。58位专任教师中，有国务院特殊津贴获得者、教育部新闻传播学类专业教指委委员、教育部“宝钢”优秀教师、教育部创新创业优秀导师、全国广播影视“百优理论人才”、江西高校金牌研究生导师、赣鄱英才555工程文科领军人才、江西省百千万人才、江西省青年井冈学者、赣江杰出教授、 国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛金奖导师组成骨干梯队，绝大部分拥有国家级项目的主持经验，并获江西省社科成果奖和江西省高校哲学社会科学优秀成果奖等奖励多项。

人才培养广受好评。学生德智体美劳全面发展，立德树人成效显著。在校学生在权威性的专业竞赛中屡获佳绩，曾获高校新闻学子专业大赛最高奖“韬奋新苗奖”一等奖，“全国大学生广告艺术大赛”金奖， “互联网+”大学生创新创业大赛金奖及银奖、铜奖，全国大学生新媒体创意大赛等赛事的金奖、银奖，中国大学生广告大赛学院奖一等奖。新华社前社长穆青曾评价说：“江西大学新闻系的学生大多成了新华社的骨干，这里是国内新闻人才培养的一个重要基地”；人民日报社在给南昌大学党委的函件中，对我院学生的政治素质与专业技能也给予高度赞扬。毕业学生遍布全国各个省市，其中一大批在新华社、人民日报、中央电视台等知名媒体以及著名广告公司任职。

院 长 寄 语

      知道你少年心事当拏云，知道你枕前发尽千般愿。于是，你披坚执锐，星夜兼程，历经了许多的日日夜夜，越过了许多的沟沟壑壑，终于迎来了人生旅程一次关键性的诀择。

      我想告诉思考力与行动力兼具的你，在红色故地有一个这样的所在：地阔天高，山清水秀，可以翱翔，可以驰骋，也可以冥想，可以栖迟。这里说的也只是即目可见的表层，其间深潜幽淹的部分，等你自己来慢慢体味。

——南昌大学新闻与传播学院院长  陈信凌

专业介绍

新闻传播学类

新闻传播学类下设三个本科专业：新闻学专业、广播电视学专业、广告学专业。

1、新闻学专业

（1）历史渊源

前身是江西大学新闻系，创办于1958年6月，是在1949年后国内成立的第3个新闻学科办学点，已获批国家一流本科建设点。

（2）师资队伍

专任教师中，有国务院特殊津贴获得者、教育部新闻传播学类专业教指委委员、教育部“宝钢”优秀教师、教育部创新创业优秀导师、第六届全国广播影视“百优理论人才”、首届江西高校金牌研究生导师、赣鄱英才555工程文科领军人才、江西省百千万人才、江西省青年井冈学者、赣江杰出教授。

（3）教学科研与学科建设平台

拥有省级重点智库“媒体融合发展研究中心”、省哲学社会科学重点研究基地“舆情监测与治理研究中心”、省级示范实验中心现代传播中心，软硬件建设达到国内高校同类学科的先进水平。

近年来，教师先后主持了国家社科基金项目13项，包括重大招标项目、重点项目、委托项目、后期项目，取得了一系列标志性研究成果，形成了本系的特色与优势研究领域。

（4）培养方式与特色

       高考按大类招生，入学一年后选择新闻学专业方向的课程，完成规定学分可获得文学学士学位。特色在于“理论学习+实践训练”并重，注重提升综合素质。

2、广播电视学专业

（1）历史渊源

广播电视新闻学专业于1996年设立，专业于1998年开始正式招生，2002年教育部统一将广播电视新闻学更名为广播电视学专业。2016年广播电视学专业全省专业评估位列第一，2020年专业获批国家一流本科专业建设点。

（2）师资队伍

多年的发展积累，形成了一支年龄结构合理、学术训练系统的雄厚教师团队。专任教师中，有国务院特殊津贴获得者、教育部新闻传播学类专业教指委委员、教育部“宝钢”优秀教师、首届江西高校金牌研究生导师、江西省青年井冈学者、赣江杰出教授、 国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛金奖导师组成骨干梯队，绝大部分拥有国家级项目的主持经验，并获江西省社科成果奖和江西省高校哲学社会科学优秀成果奖等奖励多项。

（3）教学科研与学科建设平台

广播电视学系拥有省级重点智库“媒体融合发展研究中心”、省哲学社会科学重点研究基地“舆情监测与治理研究中心”、省级示范实验中心现代传媒中心，软硬件建设达到国内高校同类学科的先进水平。

本专业教学科研项目种类和数量众多，目前已拥有在研国家社科基金重大招标项目1项，重点项目2项，一般项目6项，青年项目2项，教育部各类项目5项，其他各类省级教学科研项目数十项，省级、厅级各类教学成果丰厚。

（4）培养方式与特色

广播电视学专业培养的是能掌握现代传播理论与全媒体融合趋势的新闻采访、写作、编辑实务，具备音视频制作和编导能力的应用型、复合型新闻传播和影视制作人才。培养方式理论结合实践，专业含7门实验课，是本院所有专业实验课最多、实践性最强的专业。

广电专业立足传统媒体的发展脉络，培养学生从理论中探索全媒体时代下新闻传播的创新路径，从实践中掌握媒体融合背景下的全媒体运作规律以及策划、整合营销、全媒体报道的相关业务技能。

3、广告学专业

（1）历史渊源

南昌大学的广告学专业创办于1993年，是我国最早一批设置广告学专业的高校之一。28年来分别以文理兼收和艺术类招收生源，强化了师资团队，也积累了丰富的办学经验，形成了我校广告专业复合人才的培养特色。

（2）师资队伍

广告学专业拥有一支精良的师资队伍，师资结构合理，拥有教育部创新创业优秀导师、国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛金奖导师组成骨干梯队等师资力量。教师背景集中在广告学、新闻传播、营销管理、艺术设计、社会心理、新媒体技术、数字影像等领域，大多数具有媒体和广告业界背景。

（3）教学科研与学科建设平台

拥有传播学一级硕士点广告学培养方向。

（4）培养方式与特色

广告学专业发挥综合性大学优势，立足“部校共建”特色，拥有丰富的电子资料库和藏书，电视外录与线性编辑实验室、虚拟演播室、摄影室、广播实验室、平面图像实验室、多媒体动画实验室、电视演播大厅等先进的教学、实验硬性平台，较好的满足了学生的能力训练教学。广告教学力求“宽口径、厚基础”，强调理论与实践结合，知识与技能结合，科学与艺术结合，校内与校外结合，“通才”与“专才”结合，突出传播特色、市场营销特色、艺术创意特色，尤其注意知识能力与素养的综合训练。作为新兴的应用型专业，注重学生的理论教育与实践培养相结合，强调全媒体、大数据时代下广告人才的全面素质教育。

努力探索多种互动有效的教学手段，如：案例研究、模拟教学、团队协作、提案训练、品牌实践、广告实务外出考察、实践基地建设、双语教学、讨论课、多媒体呈现、大学生广告艺术大赛、班级习作展、实习成果展、传播文化节、名师讲座、评分体系构建等，课余鼓励学生广泛参与各类竞赛活动，多年来学生获得中广协学院奖、全国大学生广告艺术大赛、时报金犊奖、one show创意奖、教育部互联网+创新创业大赛等赛事的金银铜、优秀佳作奖超过八百件。多年来广告专业多次承办“学院奖”及“时报金犊奖”等活动，众多教师获得“优秀指导老师”称号。

播音与主持艺术专业

1、历史渊源

播音与主持艺术专业创建于2000年，历史悠久，教育理念成熟，教育体系完备。专业以艺术学、新闻传播学为主导，培养“一专多能”的复合型高级专门人才。

本专业在2018年江西省普通高等学校本科专业评估排名第一。除本科教育外，另有广播电视艺术学（播音与主持艺术研究方向） 学术型硕士学位授权点；广播电视硕士专业学位授权点。形成了本硕兼备的人才培养体系。

2、师资队伍

教授1人、副教授2人、讲师8人、助教1人；硕士生导师3人。

其中，具有博士学位者4人，南昌大学“215人才工程”赣江青年学者2人。现已承担国家社科基金项目2项，省部级科研项目多项。

3、教学科研与学科建设平台

1个全媒体实验演播厅，配有最新的导播台、控制室。

江西省高校人文社科项目、江西省社科规划“十三五”项目、江西省社科基金、江西省研究生教改项目立项率历年更新，在《教育理论与实践》、《人民论坛》、《艺术学界》、《编辑之友》、《中国出版》等权威刊物发表了相当数量的论文；出版了数十部学术专著和教材。学术水准跻身同类型高校前列。

4、培养方式与特色

（1）培养目标：具有系统的新闻传播学理论，扎实的播音学、语言学、艺术学和美学等多学科理论知识及其实践能力，熟悉新闻舆论工作政策和法规的新闻播音、节目策划、主持和制作类的应用型、复合型专业人才。

（2）主要课程：普通话语音、播音学概论、普通话语音实训、播音主持语言表达、即兴口语表达、传播学概论、新闻播音、节目主持、言语交际学、上镜训练等。

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专业小贴士

播音与主持艺术专业学习中会遇到的困难？

在学习播音与主持艺术专业的过程中，学生遇到的第一个困难就是需要解放天性，播音主持专业是一个面向社会大众和直面镜头的专业，播音主持专业对于学生在镜头面前的自信感，要求是非常高的，因为自信感是学生在镜头面前，合理利用自身专业能力面对问题对答如流和灵活应变的资本。

新闻学专业的社会价值体现在哪里？

新闻学是研究人类社会各类新闻传播活动的形成、发展和基本规律的应用性社会科学，因此它具有很强的应用性和社会性。对国家来说，党的执政理念、政策方针、重大决策、发展规划、主流价值观等社会管理的基本信息，是通过新闻媒体这个桥梁传递给公众的；对群众来说，人民群众的心愿、人民群众的呼声也需要新闻媒体的宣传报道来转达；新闻报道在传播知识、解答疑难、提供娱乐等方面也体现出重要的社会价值。

广告学专业的学习研究对象是什么？

主要是基于新闻传播学、经济学、市场营销学、统计学、社会管理学、文学、艺术设计学等学科背景，形成的一门综合而交叉的新学科。主要研究品牌管理、商业传播、媒介策略、广告创意等应用型内容。

就读广播电视学专业需要你具备哪些特质？

1、一颗红心，学习的初心——成为你心目中理想的自己。（比如新闻机构的名嘴、名脸、名记；自媒体平台的创业者；党政机关的公务员；985高校的研究生、国外名校的留学生等）

2、两手准备，学习上能钻研、实践中能突破。

3、三种品质，有趣、上进、坚毅。

4、四项能力，脑力、眼力、笔力、脚力。

5、五个意识，问题意识、责任意识、沟通意识、审美意识、创新意识。

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学长学姐对你说 

1、新闻学专业是理论与实践并重、坚守与创新共存的学科，也是我校的重点发展学科，拥有一流的师资团队和丰富的教学设备。作为新闻学子，你不仅可以学到理论知识，还会遇到老师布置有趣的实践作业，大学生记者团、通讯社、电视台等社团也提供了大量的实践机会等着你参与，进一步锻炼采、写、编、评、摄等专业能力。

在科研方面，会有专业老师定期开展科研训练项目，学生可以报名参加感兴趣的选题，在指导教师的悉心指导下，对学术研究和论文写作有更深的了解，长达一年的科研训练不仅锻炼了科研能力、丰富了科研经历，也可以为保研提供一定的助力。

在升学方面，学校有成绩保研、支教保研、行政保研等多样的保研政策，有专门的考研教室提供良好的备考环境，老师也会不遗余力地为学生提供指导和帮助，每年成功保研或考研至名校的新闻学子不在少数，出国留学、通过校招找到理想工作的也大有人在。无论是升学还是就业，学校和老师们都会尽力给你提供足够的土壤，只待你用汗水和努力浇灌出自己的花朵。

——新闻学173班 薛元元

2、广播电视学是新媒体时代的「万金油」专业，与媒体相关的课程我们都会涉猎。除了基础新闻传播理论课程，还有出镜报道、新闻写作、新媒体运营、剧本写作、拍摄、视频剪辑等。近年来，媒介技术快速发展，更新迭代，广播电视学专业在立足传统媒体的基础上，顺应潮流，不断拓宽专业边界，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，旨在培养可以适应各类媒体的复合型人才。

无论是学业上，还是未来发展上，广电专业都有经验丰富且热情的老师和同学伴你成长，希望即将进入本专业的你可以不负青春，收获满满！

——广播电视学171班 王玉莹

3、广告学是一门有趣的交叉学科，涉及营销、传播、艺术等等。当然交叉学科的背后便意味着这一门学科也需要你掌握很多方面的知识，在五花八门的课程学习中，你总是能发现意外的惊喜。你可以从理论上跟随老师学习到如何策划、如何营销、如何传播……，也可以从实践上学习到怎么设计、如何提高审美、摄影、微视频制作……但广告学重视实践的传统，并不意味着会轻视科研，在广告学的大背景下，你既可以针对更加微观的、具体的广告效果进行研究，挖掘如何提高广告转化率的途径；也可以针对更加宏观的，诸如粉丝经济之类的话题发表自己的看法。

在实践和科研两手抓的教学理念下，广告学的升学和就业前景都十分广阔。在升学方面，10%的高保研率，让许多学生都通过参与夏令营、预推免等形式进入到各大高校进行深造，而出国留学、考研成功的同学也十分多。在就业方面，广告学的同学们都掌握着较为熟练的专业技能与扎实的理论基础，因此专业一直保持着较高的就业率。无论你选择什么道路，在学校、学院和专业的背景下，只要你愿意努力，一定都会有好的结果。

最后，如果你也不喜欢 “循规蹈矩”，而更加愿意将自己大学四年点缀上一些“天马行空”。相信我，请选择广告学吧。

——广告学172班 杨昊

        4、如今我们每个人都身处在人际交流社会中，播音与主持艺术专业的学习能够提高你的交际能力，从自身的语言表达修习，练就富有自信的表达，使你充满魅力。普通话的学习对每个人来讲至关重要，我们无时无刻不在通过语言的表达增进与世界的距离，获得人与人之间的理解。卓越的语言表达能力无论是在生活中还是在工作中都有至关重要的作用。学习播音不但可以增加升学机会，也可以很轻易的实现就业。在升学方面，今年保送硕士的播音生接近播音毕业班总人数的20%，本学院也设立了专业对口硕士及博士点。在就业方面，毕业后不但可以做播音员主持人“用事实说话”，做记者“铁肩担道义”，也有很多先例进入五百强企业从事各方面工作。这里不只是一个学习语言的专业，也是梦想起航的地方。

———播音与主持艺术专业171班 付羽琳

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杰 出 校 友

董城，中共党员，南昌大学新闻学03级本科，现任光明日报社北京记者站副站长。五四运动百年之际，董城被授予首都青年最高荣誉——北京青年五四奖章。

蒋宪彬，1978年生，江西泰和县灌溪镇塅坑村人，南昌大学新闻与传播学院广告学本科。目前任上海季芬电子商务有限公司、天下商邦文化传播股份有限公司董事局主席，电商平台“归农”创始人，上海泰和商会会长。南昌大学上海校友会副会长、浦东分会执行会长。

柯研  2007级播音与主持艺术专业

中央广播电视总台经济之声主持人，“海峡两岸优秀主持人”获得者；每天在首都北京，向百万听众发声。中华文化促进会主持人委员会专业委员，多次参与国家元首大型国际会晤报道；中国少年儿童出版社特邀讲师；受邀参加央视六十周年台庆晚会，与董卿、康辉、海霞、朱迅、李思思、尼格买提等央视名嘴同台演出。

专业活动

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实验室建设

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2020年各省录取分数线

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来源：南昌大学新闻与传播学院

排版：滑鑫益

责编：贾蓓蓓

审稿：王翔  杨楠

策划：甘萍  邱红云