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01
首先，要了解“个人称述”由哪些部分组成
个人基本信息
道德修养
学术动机
学术背景和知识储备
不足和展望
02
各个结构又分为哪些具体内容呢?
尊敬的老师：
您好！我叫XXX，男/女（199x-），xxx人(籍贯)，本科就读于XX大学XX专业，现（硕士）就读于XX大学（双一流A or 985 or 211），XX专业。我准备申请XX大学XXX年XXX(专业)博士学位研究生。现就个人的道德修养、学术动机、学术背景、知识储备等方面做出个人陈述。敬请老师审阅考察！
本人思想端正，为人热情友善。本科以及研究生期间分别担任XXX和XXX一职。在校尊师敬长，团结同学，对工作尽职尽责、能吃苦耐劳，有强烈的社会正义感和责任感。我积极拥护我党领导，热爱祖国，时刻关注着国家时事和社会发展动态，在成长和学习过程中树立了正确的世界观、人生观和价值观。
关于学术动机，我将从“于己”和“为他”两个方面进行阐述。
首先“于己”，XX年的专业探索，对这门学问从懵懂到略知，再到疑惑和求知，我深感学无止境，愈发意识到自己在专业理论素养上的不足，浩瀚的学术海洋于我甘之若饴。XXX(专业)的学习本身就是一场“积跬步而至千里”的漫长修行，而博士阶段更是将知识体系由浅及深、融会贯通的重要一环。更重要的是，XX大学的平台充满着思维碰撞与交流、是新理念、新思想诞生的温床，一直是学生梦寐以求的学术圣殿，有望继续进行深造的宝贵机会我将珍若拱璧。
“为他”，我来自XX（可以简单介绍家庭，符合个人实际），父母养育我长大，首先为他们几十载的辛勤栽培和默默付出；其，“学术乃天下公器”，国家、社会给予了我们这一代人富足的生活条件，作为个人，当然有责任，运用次专业知识，去建设一个更加富强的祖国。而学术，在任何时候，都是最强大的武器。
专业学习
我于XXXX年——XXXX年就读于XX大学XX专业（本科），并于XXXX年考取硕士研究生在XX大学XX方向继续进行学习。期间以良好的成绩完成了两个阶段的全部专业课程，加权成绩排名专业前茅（X/XX），为日后的研究之路打下了较为坚实的基础。
实践项目
读研期间，我参与了XXX、XXX、XXX等X个项目实践(将实践项目的名称写出来，可以用图表的形式，清晰明了)，积累了较为丰富的XXXX与XXXX的相关经验。
科研项目
作为XXX方向的负责人和主要完成者，学生参与了XXX和XX大学联合牵头的“XXX”课题，完成了XXXX(课题的结论，以便让审核老师知道你在科研方面取得了哪些具体的成果)；个人论文成果“XXXXXX”获得“XXXXXX”优秀论文并进行了大会宣讲，得到专业领域国内外专家的认可和褒奖；同时学生参与了学院老师主持的“国家自然科学基金面上项目（XXXX最好写上项目编号，以便老师证伪）、XX大学研究生科研创新项目（XXXX）、XX省自然科学基金项目（XXXXX）、教育部人文社科基金项目（XXXX）、XX省重点研发项目（XXXXX）”等横向课题研究。
课余期间，学生协助导师完成多项教学工作：多次带领本科生进行XXX和XXX的工作/实践/学习，并编制成果文本；编制教学课件等。XXX年，学生加入了XXXX(学术组织，可以展现你接轨学科前沿，乐于探索的一面)成为正式会员。
学术成果
学生以第一作者身份在《XXX》、《XXX》、《XXX》等一批XXX专业核心期刊以及《XXX》、《XXX》、《XXX》等学术会议上发表（含录用）论文XXX篇（表1）。论文主要涉及XXX、XXX、XXX等方向（需要写上论文涉及的研究方向，为的是在“匹配”未来导师的方面增加一些可能性），并主要在XXX方向(你读研期间主要的科研方向)进行了持续和较为深入的研究，积累了较为扎实的理论和实践基础。
必不可少的一张图表
硕士论文
我的硕士论文题目为“XXXX”，论文现已成稿，正在进行校外盲审。
该研究XXXXXXXXX。(此处既是对原文摘要的一个精简，字数最好控制在200-300字左右)
虽然取得了一定的成绩，但学生尚未具备更加系统化、理论化的博士研究思维，在对研究问题分析的深度、维度，以及研究方法的掌握、运用等方面均有较大欠缺，亟待进一步的雕琢和修炼。
正因上述不足，促使我向着更深层次的研究领域迈进，希望通过博士阶段的务实耕耘，对周围学术资源的蓄志旁搜，以期完成一篇能 经得起推敲的高水平博士论文，获得不错的研究成果，终能“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，成为一名合格的建筑史学研究者。
03
拓展——锦上添花？
博士阶段学习目标及规划
博士学习是一个漫长且艰辛的过程，取法乎上、得乎其中。因此，目标的制定应放宽视野、提高要求，才能取得令自己满意的成果。
一、学习目标
1. 认真完成专业课程，与老师、同学交流互动，不断形成思维碰撞。在有限的时间里面尽可能的汲取学术养分，形成系统化、理论化的知识体系，锻炼缜密细致的学术思维逻辑。加强英文文章的撰写能力，训练学术论文的写作、总结适合自己的研究方法。通过阅读国外文献，了解国际同领域的相关研究成果，并加深自己的学术见地，提升研究视野，锻炼研究能力。
2. 掌握XXX、XXX等方面的前沿理论，熟悉XXX、XXX等领域的研究方法；根据本学科的特点，着重掌握理论和实践的结合，XXX、XXX、XXX的辩证关系、在研究实践中将XXX与XXX融合新时代发展要求下的新技术、新理念，做到“向史而新”。将文献阅读从量的形成达到一个质的飞跃，积极参与学术讲座及学术交流活动，拓宽自己的知识面。
二、科研目标。
1. 加强 英文文章的撰写能力，训练学术论文的写作。广泛阅读国外文献，了解国际同领域的相关研究成果，加深自己的学术素养，开拓研究视野。
2. 锻炼学术研究的能力，发表高质量的学术论文。尽早确定研究路线和理论模型，形成博士论文观点；理清博士论文思路，积累相关材料与研究方法，完成一篇能够经得起推敲的系统性、理论性的高水平博士论文。
3. 积极协助老师参与学术科研项目，帮助老师分担学术压力。向身边优秀的学者学习，努力成为XXX领域一名出色的研究者。
三、个人目标。
博士期间自然当以学习科研为重，与此同时，为了更好的促进自己的学习，我会劳逸集合，多元的发展自己：
1. 提高人际交往能力和演讲、报告水平；积极参与各种学术会议；
2. 规律生活作息，坚持锻炼身体，积极参与学校组织的文娱活动；
3. 积极参与社会实践，以志愿者身份参与各种社会公益活动。
四、结语
硕士生涯已经接近尾声，两年多的摸索，本人深感学海无涯，并希冀步入心目中最理想的学术圣殿。三人行，必有我师，在博士学习期间，我将时刻保持着一颗好奇心，以求知、虚心的态度，抓住每一个提升自己的机会，努力让自己博士阶段的学习、生活过得充实，富有意义。
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