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示范引领展风采,观摩研思促成长 |源雅小学部骨干教师教学观摩活动

广州源雅 2024-01-20



广州源雅学校


骨干教师观摩课

CADRE TEACHER 


·引领·精进·创新



高效课堂

为落实“双减”政策,打造源雅“高效生本”课堂,进一步加强教师队伍建设,充分发挥干部在课堂教学中的模范带头作用,9月20日至27日,源雅小学部开展了为期两周的骨干教师课堂教学观摩活动。


一堂堂优质的示范课,一场场精彩的思维碰撞,一次次深刻的反思成长,让我们沉浸其中,一起回顾那些精彩的瞬间吧!





熊燕霞老师·语文科组长




教师热议·精干


熊燕霞老师给大家带来的是六年级语文《我的战友邱少云》。熊老师以问题为导向,引导孩子们主动走进英雄的内心世界。她巧妙设置特定环境,以小组合作形式让孩子们心中的英雄形象更加高大。



熊老师还分享了我国现在许多不同的英雄事迹,让孩子们明白了如今的英雄不只是“牺牲”,更多的是因为他们做了常人做不到的事。只要是我们要学习的榜样,皆可以是英雄!





张清霞老师·数学科组长





教师热议·务实


张清霞老师给二年级学生带来的是《观察物体》。张老师从趣味活动导入新课,再引导孩子们如何观察物体。她让孩子们通过实际的观察、操作和比较,掌握正确的观察方法。



孩子们在观察物体的过程中,丰富对现实空间的认识,感受直观思考的价值,发展初步的空间观念,提高解决问题的能力,逐步形成良好的探究学习态度。





古晓芸老师·英语科组长




教师热议·丰富


古老师讲的是五年级英语《Chapter 3 The New Cinderella》。古老师以单元整体教学为导向,课型以语法课为主。为了让孩子们攻克in和with的用法,她设置了生活情境教学方式,采取听说读写相结合,巧妙地引导学生进行生活英语对话练习。



通过对话练习,让学生在反复的对话交流中去体味,去思考,去感悟,去理解。学习方式不拘一格,寓教于乐,让孩子们在玩闹之间,自然而然地掌握了相应的英语单词和文法。





容春宇老师·体艺科组长





教师热议·活力


容春宇老师以规范化、专业化和科学系统的训练为准则,专为孩子们开发了特色棒球训练课程。课堂上,容老师从棒球规则到夹杀战术,循序渐进的教学,不但让孩子们体会到挥棒击球的快感,还能让他们在反应能力、瞬间爆发力以及团队协作能力上都可以得到质的提升。



整堂课紧凑高效,气氛热烈。课后,孩子们被采访时说得最多的就是:容老师的棒球课很棒,我们整个人都活力满满!





张蕾老师·学生成长中心主任




教师热议·生动


张蕾主任主讲的是二年级英语课文《Chapter 3 Caring for others》。她擅于结合多种教学资源进行授课,采取“教学评”一体化、多种评价和同组操练等方式。



丰富新奇的教学素材与资源,充满动感和韵律的教学方法,使得孩子们全情投入,营造出一种身心解放、思维开放、个性奔放的教学场景,建构出互动、体验、快乐的多元课堂。





刘伟老师·高年级语文教师





教师热议·有味


刘老师的课题是五年级的《慈母情深》。课堂伊始,师生一起寻找体现“慈母”、“情深”之处,初步表达自己的感悟;接着师生一起在文本中赏读,悟情悟理;最后刘老师提供写作背景,让孩子们结合生活实际表达自己的感悟,用朗读表达自己独特的情感。



刘老师认为语文课的本质是要有语文味,教学过程中语感、情感、美感缺一不可刘老师的课堂一直站在孩子们的立场和角度,让孩子们在扎实有效的语文课上享受智趣,品语文味,寻找真我!





潜心教研 开展高效课堂

示范引领,携手同行,共同成长,方能致远。此次活动,为我校积极探索“高效生本”课堂的最佳思路提供了现实依据。同时也有效发挥了骨干教师在教育、教研等方面的示范引领作用,有效促进教学资源和教育智慧的共享,切实推进学校教育教学工作。



耕耘者的汗水

每一滴都孕育着希望的种子

愿每一位源雅教师

都能立足课堂,精益求精

为源雅教学质量的进一步提升

做出自己应有的贡献







往期回顾

►源雅九月大事记精彩回顾►校长面对面,实现零距离沟通►一年级九月成长记录啦


—END—

撰稿:刘   伟

编辑:胡浪葵

图片:刘煜杰

初审:姜任静

终审:张   敏



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