部编版九年级历史上册期中考试卷及答案(含两套题)

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部编版2019—2020学年上学期九年级

历史期中测试卷及答案

（总分：75分  时间： 90分钟）

题号	一	二	三	四	总分
得分

第Ⅰ卷选择题

一、选择题（每小题2分，共30分）

1．人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域。下列大河流域主要文明成果归属错误的是（   ）

A．尼罗河流域——金字塔

B．两河流域——伊斯兰教

C．印度河流域——种姓制度

D．黄河流域——甲骨文

2．下列图中的遗址和文物，代表着不同国家和地区的古代文明。按一下图中内容出现的时间顺序，排列正确的是（   ）

①汉谟拉比法典②金字塔③罗马军队④希腊陶器

A．①②③④

B．④③②①

C．③④①②

D．②①④③

3．古巴比伦王国的汉谟拉比法典，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。以下内容出自其中的是（   ）

A．“以眼还眼，以牙还牙”

B．“身在罗马，就像罗马人一样行事”

C．“条条大路通罗马”

D．“我的附庸的附庸．不是我的附庸”

4．下列有关雅典城邦的表述中，正确的是（   ）

A．雅典近海，海上交通便利，农业发达

B．古代雅典城邦是著名的君主专制国家

C．伯利克里时期全体成年男性公民均可参加公民大会

D．古代雅典用系统的教育将全体小孩培养成合格公民

5．“马拉松长跑”源于希波战争中著名的马拉松战役。该战役发生的地点位于今天的（   ）

A．希腊

B．意大利

C．法国

D．埃及

6．“诏书规定：效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权，改土地、部民为国有；国家计口授田，对于6岁以上的公民，每6年按人口班田一次，男子每人2段（相当于3．5亩），女子为其2/3，奴婢受相当于自由民的1/3，所班田地不得买卖，死后归还政府。”下列能够从材料中得出来的是（   ）

A．日本统治阶层内讧和隋唐政治经济文化的吸引是其改革的重要因素

B．标志着日本从古代社会向中古封建社会的转折，促进了国家和社会的迅速发展

C．通过土地制度变革，废除土地和部民的私有制，变成国家的公地和公民

D．这场变革是天皇开始的自上而下封建性质的改革，其目的是维护自身统治

7．1075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱，最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻，这就是历史上的“卡诺莎之辱”。它充分说明在中世纪的欧洲（   ）

A．基督是救世主    

B．国王软弱无能

C．王（国王）权高于教（教皇）权

D．教（教皇）权高于王（国王）权

8．中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指（   ）

A．城市自治权

B．人身自由权

C．特许经营权

D．男女平等权

9．印度电影《阿育王》获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等级？（   ）

A．婆罗门

B．刹帝利

C．吠舍

D．首陀罗

10．右图阴影部分所示下列哪一古代帝国的版图（   ）

A．波斯帝国

B．亚历山大帝国

C．罗马帝国

D．阿拉伯帝国

11．意大利文艺复兴时期的文化一书中写道：“在中世纪时期，人们的视野，无论在观察客观世界，或在认识自己时，都被一层纱幕遮住了。意大利人最早把这层障眼的纱幕撕去了，因而认识了客观世界，并且认识了自己。”对“认识自己”表述正确的是（   ）

A．这次“认识”本质是古罗马和古希腊文化的再次兴起

B．通过人文主义作品唤醒人们对“自我价值”的认识

C．通过这一事件，西欧资本主义制度最终建立起来

D．其“先驱”但丁的作品被称为西欧艺术的拱顶之石

12．新航路开辟后，原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚，非洲的咖啡传到欧美。这种现象反映了新航路的开辟（   ）

A．推动了欧洲贸易中心的转移

B．加强了各大洲之间的联系

C．促进了欧洲工商业发展

D．促进了欧洲文化思想的繁荣

13．拿破仑和华盛顿是同处一个大时代的政治家。他们在历史贡献方面的相同之处是（   ）

A．赢得了民族独立

B．维护了国家的统一

C．打击了欧洲封建势力

D．推动了资产阶级民主政治的进程

14．17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。这里的

“趋势”是指（   ）

A．资本主义取代封建主义

B．封建主义取代资本主义

C．无产阶级取代资产阶级

D．社会主义取代资本主义

15．拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天

上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是（   ）

A．处死国王路易十六

B．建立法兰西第一帝国

C．颁布了系列法典

D．扩大了法兰西的疆域

第Ⅱ卷非选择题

二、简答题（10分）

16．等级制度几乎是每个国家历史发展中的毕竟阶段，不同国家又保函各自不同的特征。读图回答下列问题。（6分）

图一               图二                  图三

（1）依次写出图一、图二和图三所反映的分别是什么制度。（3分）

（2）根据所学知识，对比得出图二和图三两种制度在产生的时间上和地域上的区别。（2分）

（3）概括三幅图所示制度的实施有什么共同作用。（1分）

17．阅读下列图片，回答问题：（4分）

图一印度佛塔            图二雅典帕特农神庙

图三五台山大圆照寺白塔     图四西亚建筑遗址

（1）观察上述四副图片，请把它们分成两类，并指出这两类图片内容分别承载了什么文化？（2分）

（2）请根据你分类的情况，任选其中一类，说明其建筑之间有什么传承关系？（2分）

三、材料解析题（20分）

18．阅读材料，结合所学知识回答问题。（8分）

材料一：8世纪对法兰克王国来说是政治和宗教都得到巩固的时期。此外，又一种新的巩固国力的方式也在这些年渐渐成形：一种在现在被称为“采邑制”（manarialisrn）的农业制度在那时出现了，其基本特征形成于8·世纪的法兰克。从本质上说，采邑制将拥有土地的地主们和农民以社会贵任的形式联系起来。一块采邑只有一个主人一一男女领主、主教或是修道院；而在这块土地，在劳动的依然是农业耕作者——有些是奴隶，有些是农奴，有些则是自由农。

材料二：不论是农民、城市居民还是贵族，中世纪中期都充满了发展和机遇—衣食住等各方而都得到很大改善．同时还有了许多别的选择，这些进步的基础只是一系列很微小、但稳定持续了几个世纪的变化。从10世纪到13世纪，欧洲的耕地比以前肥沃，耕种技术与面积都比以往有很大的提高．农业增产导致经济增长，并带来更多的人口、更发达的贸易和更富有的贵族阶层。这种状态一直持续到13世纪。在人日增长超过土地的生产力之前，中世纪人的生活一直向前发展，充满更多的可能性和更多的机遇。

材料三：西方的未来还部分地植根于拜占庭和伊斯兰的文明之中，在公元1000到公元1300年问，拜占庭的政治力量有所衰弱，但它的文化仍然继续繁荣着。在中世纪的商业往来、十字军东征以及各种战利品将东西方更紧密地联系起来之后，拜占庭艺术以深刻而积极的方式对中世纪9方产生了影响。在10世纪晚期，当阿拔斯兰期分崩离析，散落成一系列较小国家之后，伊斯兰的知识和文学却为穆斯林世界提供了一条与众不同的统一途径—文化统一。在中世纪中期，伊斯兰文化主要通过伊比利亚地区直接影响到欧洲。

认真阅读材料，依据材料回答下列问题（可以摘录原文）

（1）8世纪法兰克王国新的巩固国力的方式是什么？这一方式的本质是什么？（2分）

（2）在采邑上劳动的是哪些人？中古欧洲生产力进步的表现有哪些？这种生产力进步持续到什么时候？（4分）

（3）出材料三中可以看出西方文明还深受哪些外来文明的影响？这些外来文明是通过哪些方式或途径来影响西欧文明的？（2分）

19．根据材料结合所学知识回答问题。（12分）

材料一文化一旦摆脱了中世纪空想的桎枯，也不能立刻和在没有帮助的情形下找到这个物质和精神的途径。它需要一个向导，并在古代文明的身上找到了这个向导……人们采用了这种文明的形式和内容，它成了这个时代文明的主要部分。

————布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》

材料二文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生。而不是像花开花落那样，只是周而复始地重复。

材料三在取得西班牙国王的资助后，他（右图人物）率领三艘帆船，于1492年8月3日从西班牙出发，横渡大西洋，开始了探险航行，主要目的是寻找通往印度和中国的新航路。

——摘自北师大版《历史》九年级上册

材料四“黄金就是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切”！

（1）材料一中说的“中世纪空想的桎枯”指的是什么？“古代文明”指的是什么？（2分）

（2）你同意材料二的观点吗？请结合所学知识谈谈文艺复兴的指导思想和性质。（3分）

（3）材料三中的“他”是谁？（1分）他探险航行的主要目的是什么？（1分）他首次远航的目的有没有达到？说说你的理由。（2分）

（4）材料四的话反映了当时欧洲人的什么心态？产生这种心态的根本原因是什么（2分）

（5）以上材料反映的历史事件对欧洲社会的发展产生了怎样的共同影响？（1分）

四、探究题（15分）

20．在中西方近代历史过程中，民主政治的确立都经历了及其艰难和曲折的历程。老师为学生设计了以下学案，请你完成相关学习任务。

任务一【知识梳理】

（1）根据表格中的推论，填写相关内容序号。（3分）

①辛亥革命②1954年宪法③中华民国南京临时政府④南京国民政府

⑤全国人民代表大会制度确立

君主专制制度的终结：（1分）

资本主义民主共和制：（1分）

社会主义民主制度建立：（1分）

（2）完成下表空白处内容的填写，并归纳英、法资产阶级革命的共同作用。（4分）

国家	英国	法国
革命名称	英国资产阶级革命	法国大革命
开始标志	“长期会议”的召开	①（1分）
重要文件	《权利法案》	②（1分）
共同作用	（2分）

任务二【观点阐释】

（3）解读材料信息，运用相关史实，简述“《独立宣言》和1787年宪法”在美国资产阶级革命过程中的重要意义（4分）并简要概括资产阶级革命对美国历史的影响。（2分）

任务三【知识升华】

（4）通过以上探究回答，在我国民主政治建设中曾经历过“1966—1976”十年的倒退时期，为防止此类事件再次发生，你认为我们应该注意哪些问题？（2分）

参考答案

1——5BDACA 6——10CDABD 11——15BBDAC

16．（1）种姓制度；西欧封建等级制度；西周分封制（3分）

（2）时间上：图二是中世纪封建社会；图三是上古奴隶制社会；（1分）

地域上：图二在欧洲；图三在中国（1分）

（3）维护统治，巩固政权等（言之有理答出一点即可得分）

17．（1）图一和图三一类，图二和图四一类。佛教文化：古希腊文化。（2）图三是图一建筑风格中国化的结果；图二的建筑影响了图四的建筑风格。答出其中任何一类即可。）

18．（1）采邑制；本质上说，采邑制将拥有土地的地主们和农民以社会责任的形式联系起来。

（2）奴隶、农奴、自由农。从10世纪到13世纪，欧洲的耕地比以前肥沃，耕种技术与面积都比以往有很大的提高．农业增产导致经济增长，并带来更多的人口、更发达的贸易和更富有的贵族阶层。13世纪。

（3）拜占庭和伊斯兰的文明；中世纪的商业往来、十字军东征以及各种战利品将东西方更紧密地联系起来之后；伊斯兰文化主要通过伊比利亚地区直接影响到欧洲。

19．（1）指中世纪基督教的文化专制统治

指古代希腊、罗马文化。

（2）同意指导思想是人文主义性质是资产阶级的思想文化运动。

（3）哥伦布/寻找通往印度和中国的新航路（或追求黄金财富）。没有/哥伦布既没有找到通往印度和中国的新航路，也没能圆自己的黄金梦。他所到达的只是美洲的巴哈马群岛、古巴、海地等地。

（4）对黄金贪婪的欲望。商品经济的发展和交换的扩大。

（5）促进了欧洲资本主义的产生和发展。

20．（1）①；③④；②⑤

评分标准：按要求答出一空得1分，共3分（每空必须答全）。

（2）①：攻占巴士底狱（1分）②：《人权宣言》（1分）；共同作用：确立了资产阶级统治，使本国走上资本主义道路；都促使人类社会由人治走向法治；促进了本国资本主义的发展等（答出两点即可得2分）

（3）1776年美国独立战争第二年，在第二次大陆会议上起草《独立宣言》，标志着美国的诞生，鼓舞了北美人民的革命斗志，促进了独立战争的胜利．独立战争胜利后，为保护胜利果实，颁布《1787年宪法》，规定美国政体资产阶级共和制，确立三权分立原则，防止独裁专制，巩固了独立战争的成果（1分）（按要求答出一点得1分，共4分）对美国历史的影响：拜托英国殖民统治，实现国家独立；建立资产阶级民主共和制，为美国资本主义的发展扫除了障碍。（按要求答出一点得1分，共2分）

（4）加强民主法治建设；完善民主集中制原则；健全社会主义法律体系；坚持以经济建设为中心等（按要求言之有理答出一点得1分，共2分）

部编版2019—2020学年上学期九年级

历史期中测试卷及答案

（总分：50分  时间： 60分钟）

题号	一	二	三	四	总分
得分

一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。）

1．“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了（   ）

A．基督教的传播

B．手工工场的产生

C．新航路的开辟

D．工厂制度的确立

2．14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。”下列有关这场思想解放运动的叙述，你认为有误的一项是（   ）

A．“由信仰、幻想、幼稚和偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”

B．运动的目的是重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，让人们回忆起古代的辉煌

C．墨子提出兼爱非攻、莎士比亚赞扬人性高贵，都体现了这场运动的核心思想

D．顺应了当时经济发展的需求，为资本主义的产生奠定了思想文化基础

3．下面是英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因（   ）

A．就业机会的变化

B．外来人口的增加

C．工业革命的影响

D．大规模资本输出

4．《大国崛起》这样说道：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的？

A．新交通工具的创制

B．第一次世界大战

C．第三次科技革命

D．新航路开辟

5．下表为李一涵同学在复习中总结的重大历史事件。据此判断，他复习的主题是（   ）

A．资本主义时代的曙光

B．整体世界的形成

C．“蒸汽时代”的到来

D．步入近代的主要国家

6．欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔。这里的“他”是（   ）

A．迪亚士

B．达·伽马

C．哥伦布

D．麦哲伦

7．为了庆祝英国女王伊丽莎白二世生日，英国皇家邮政发布的一张具有历史意义的照片——英国皇室家族四世同堂，英国王室的第41．42和43任继承人向第40位继承人致敬。在英国，女王

①是象征性国家元首，是“临朝不理政”②由世袭产生

③决定英国的重大政策④不掌握行政权力，但要对议会负责

A．①④

B．①②③

C．①②④

D．①②

8．被马克思称为“第一个人权宣言”的是

A《权利法案》

B．《独立宣言》

C．《人权宣言》

D．《法国民法典》

9．拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨，拿破仑去世后，普希金却将他视为对抗专制的救世主。普希金态度的转变，是因为他认识到拿破仑的对外战争

A．稳定了法国政局

B．在客观上打击了欧洲封建势力

C．促进了商业发展

D．扩大了法国疆域

10．15-16世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，史称“新航路开辟”。其中最著名的航海家是哥伦布。结合所学知识和图中信息判断哥伦布进行的航海线路是

A．①

B．②

C．③

D．④

11．有学者曾把美国独立战争和法国大革命称为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是（   ）

A．结束了本国的君主专制

B．实现了国内政局的长期稳定

C．建立了君主立宪制政体

D．凸显了民主平等的启蒙理念

12．火车发明之前，陆路交通工具主要是人力或畜力拉动的，随着社会生产的发展，人们开始试制使用新动力的车辆。1825年，“旅行者号”机车在英国试车成功，它的动力机器是（   ）

A．珍妮机

B蒸汽机车

C．内燃机

D．瓦特蒸汽机

13．华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是（   ）

A．取得了独立战争胜利

B．确立了民主共和制

C．废除了封建农奴制

D．废除了黑人奴隶制

14．《现代西方史学》一书中写道“资本主义生产方式的产生和发展不仅要用火与剑为自己开拓道路，同时也要用笔与舌为自己合理性辩护”。以下搭配最能论证上述观点的是（   ）

A．启蒙运动——美国独立战争

B．文艺复兴——法国大革命

C．马克思主义——巴黎公社

D．新航路开辟——明治维新

15．看欧美18～19世纪大事年表（部分）。对这一时期欧美社会的分析和说明，符合历史实际的是

A．这一时期发展的主题是社会主义革命

B．推翻资本主义制度的物质条件已具备

C．资本主义尚处在不断上升和发展时期

D．社会主义制度即将代替资本主义制度

16．“宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政；……同时宣告北美十三个殖民地脱离英国独立。”材料中的“宣言”是（   ）

A．《权利法案》

B．《人权宣言》

C．《独立宣言》

D．《法典》

17．“1777年7月，英军退到萨拉托加，还没来得及安营扎寨，就被从四面八方赶来的两万多民兵和迅速开到的大陆军包围，英军只得放下武器投降。”该战役的胜利成为了美国独立战争的

A．导火线

B．开始的标志

C．转折点

D．结束的标志

18．法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的革命，它的高潮出现在

A．攻占巴士底狱之后

B．第一共和国成立时

C．雅各宾派统治时期

D．拿破仑帝国全盛时

19．下面示意图中的？应填入的是（   ）

A．文艺复兴

B．光荣革命

C．《权利法案》

D．俄国废除农奴制

20．十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明（   ）

A．电力在英国被广泛应用

B．发展工业必须破坏环境

C．人们陶醉于工业革命成就

D．工业革命成果扩展到全球

二、判断题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。正确的写A，错误的写B。）

21．意大利航海家哥伦布受西班牙国王的资助，率船队从欧洲出发，一直向西航行，横渡了茫茫的大西洋，终于发现了新大陆。

22．《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了封建主义必然要被资本主义代替的客观规律。

23．“《最后的晚餐》是英国著名画家达·芬奇的代表作，他创作的人物形象充分体现了人文主义精神。”上面对这幅世界名画的介绍，错误的一项是作者的国籍。

24．随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。这个时期领主依靠土地租金生活，不再参与生产管理是西欧中世纪晚期手工业发展状况的正确描述。

25．1649年，查理一世被推上断头台，随后英国宣布为共和国。1793年，法国国王路易十六以叛国罪被推上断头台，震慑了欧洲的君主们。

26．达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗并称为文艺复兴的“美术三杰”。薄伽丘、迪亚士、彼特拉克并称为文艺复兴的“文学三杰”。

三、填空题（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分。）

27．文艺复兴的先驱是；成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成环球航行。

28．1640年，标志着英国资产阶级革命开始。1775年4月19日凌晨，在埋伏的民兵与英军交火，美国独立战争爆发。

29．1765年，哈格里夫斯发明纺纱机，将它命名为”______”。1785年，改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。

四、材料解析题结合材料根据设问，回答问题（本大题共3小题，共18分，每空1分）

30、政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。某学校九年级（2）班同学对民主和法制进行了探究。请你参与下列的活动。（6分）

31．资本主义发展是要求不同资本对不同资源发挥的各自作用和价值来推动社会进步。

某兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究，把它分为五个阶段，请回答有关问题。

第一阶段封建社会瓦解，向资本主义社会过渡的时期时间：15世纪—16世纪

（1）这一时期，资产阶级思想文化兴起，东西方的交流逐步加强，世界发展由分散逐渐走向整体。推动世界出现这两大变化的历史事件是什么？（2分）

第二阶段早期资产阶级革命时期时间：17—18世纪

（2）这一时期，在启蒙思想运动的影响下，率先在哪国发生了什么革命？（1分）

第三阶段：蒸汽时代（进入工业化时代）（自由资本主义阶段）18世纪六十年代—19世纪七十年代

（3）“蒸汽时代”到来的标志是什么？（1分）

（4）此时，无产阶级革命深入发展，国际工人运动进入一个新的历史时期。表现在既有科学理论的指导又有联合斗争的组织。此时指导工人运动的科学理论是？1864年，英法美等国工人代表联合成立的国际工人协会是？（2分）

32阅读下列材料：

材料一启蒙运动的理想包括：人的个性从迷信和传统中的解放，自由战胜专制，与理想和正义相一致的社会制度的重建，以及粉碎一切阻止平等的障碍。

——【美】马文·佩里《西方文明史》

材料二《人权宣言》所具有的伟大的进步意义是不言而喻的，它从根本上否定了封建主义的王权、神权和特权，用人权和法治取而代之，并以后者作为新的社会秩序的基石。

——吕一民《法国通史》

材料三法国人民对安宁和秩序的渴望十分强烈，甚至愿意接受一个强有力的领袖人物。……他更改了宪法，于1804年12月2日他为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言，却得以发扬光大。

——【德】曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》

材料四

图一：攻占巴士底狱图二：1871年巴黎人民起义

请回答：

（1）据材料一，用关键词概括启蒙运动的理想。（1分）

（2）据材料二，指出“新的社会秩序”的“基石”。说明启蒙运动与法国革命的关系（2分）

（3）材料三中的“他”指的是谁？结合所学知识，概括指出“他”将法国革命的成果发扬光大的措施。（1分）

（4）材料四所示事件，在革命对象上有何不同？其意义或结果分别是什么。（2分）

参考答案

1-5BBCDD

6-10CDBBA

11-15DDAAC

16-20CCCBC

21-26ABABAB

27．但丁 麦哲伦

28．议会重新召开 来克星顿

29．珍妮机 瓦特

30．

（1）《权利法案》；（1分）资产阶级君主立宪制；（1分）

（2）《1787年宪法》；（1分）三权分立；（或分权和制衡；互相制约，互相监督）（1分）

（3）资产阶级；（1分）打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资本主义的发展。（1分）

31．

（1）文艺复兴、新航路的开辟。（2分）

（2）美国独立战争（1分）

（3）瓦特蒸汽机的广泛应用。（1分）

（4）马克思主义第一国际（2分）

32．

（1）自由、平等、否定封建王权。（1分）

（2）基石：用人权和法治取代封建王权、神权和特权；（1分）启蒙运动为法国大革命奠定了思想基础，法国大革命的爆发促进了启蒙思想的传播。（1分）

（3）拿破仑；措施：巩固资产阶级统治，颁布《法典》；发动一系列对外战争，多次打败欧洲反法同盟，扩大了法国疆域。（2分）

（4）图一的对象是封建王朝，标志法国大革命的开始；图二的对象是资产阶级反动统治，结果建立第一个无产阶级政权巴黎公社。（2分）

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