Bright：internity——永恒有趣 | 好奇学习社区第六届成人礼

以防各位不知道我待会在说什么，这里先做个补充说明：因为这篇稿子太难写了，这个话题太大了，所以我就把成人礼拆成“成”和“人”两部分，对它们进行分析并写出了一篇类似论文的东西，那么接下来是我的论文答辩环节。

各位老师同学们好，我是Bright，来自好奇学习社区，我的论文题目是《internity——永恒有趣》。这篇论文主要以我，一个17岁零六个月的人类个体作为研究对象，深入研究了“成人”这一课题。首先解释一下题目，internity这个词由eternity（永恒）和interesting（有趣）这两个词组合而来，分别对应了论文中两个大的板块：成为什么样的人、我如何成为这样的人。在论文的准备和写作过程中本人翻阅了大量备忘录里的随笔以及近几年的微信朋友圈与qq空间，在我自己的指导和帮助下，经过阅读参考资料，拟定提纲，写初稿，删改等一系列程序，在2023年11月11日早上9点36分正式定稿。

具体来说，我的论文分为以下三个部分：

第一部分：主要内容是我从自己的经历出发，阐述我对“成为什么样的人”这一问题的看法。

我记得新生在加入好奇学习社区之前要填一个问卷，里面有个问题是：你最骄傲的事情是什么，当时我写的是找到了存在的意义，真来了好奇之后，我想把这个答案改成：我现在还存在着。给事情找到意义其实不难，但是我往往习惯于让意义比行动先走一步，先权衡清楚这个“意义”对我的价值，即使很多时候它们是我自己赋予的。有时某件事的意义太重了，在开始前我会极度恐惧失败，在完成后我又会非常纠结，不断反思自己哪里没做好；某件事的意义太轻了，我会在完成后直接把它忘掉了，又或者一开始就舍弃掉，然后去做另一件我认为有更大意义的事。我一直在权衡，永远在害怕，我躲在自己的大脑里，握着一个孤零零的方向盘。自认为弄清楚了“存在的意义”，以为弄清楚了自己到底想去哪，想要什么。

但是好奇的环境实在太不一样了，我曾经引以为傲的意义理论也慢慢分崩离析。确实，来到这里之后我眼前出现“意义”这个东西的频率是越来越少了，取而代之的是这本书好难读啊，今天的电影好抽象啊，读书会发言到底要怎么说，那个项目的作业我还没完成，刚刚那个飞盘我差点就接住了。当你的生活被过去、现在、未来同时填满，当你迷失在好与更好的迷宫里，当你在人生的路上用进步和退步两种舞步开始起舞，当你意识到变化、失败、不完美本身就是一种永恒，一种eterniy（永恒），你就真的懒得再去比较那些抽象的意义了，这样的心态算是我的生活步入正轨的一个重要前提。

第二部分：主要内容是我如何成为了上述的人。

好奇学习社区的创始人池晓曾经说过：遇到困难要用有创造性的方法去解决。我觉得这句话简直就是我做事态度的写照，毕竟从小就因为使用画火柴人漫画的形式记课堂笔记博得了老师同学们的一致嘲笑，现在又像在进行答辩一样写这个稿子，主打一个玩的开心。正因为这种爱玩的天性跟我与生俱来，让我一直认为有趣是一种生活态度。在来到好奇之后我渐渐发现，有趣不仅仅是指“好玩”，更蕴含着一种不拘泥于常规的创造力，以及世界以痛吻我，我化身Rap God怼回去的乐子人心态。得益于好奇丰富的科目与课程以及多元的社交环境，我灵魂中的interesting得到了非常多的磨练，帮助我在成人的路上越走越有趣。

图 / 作者画的自己

第三部分。主要内容是我对“成人”的心得感悟以及总结。

经过17年零六个月的存活，我在“成人”这一课题上确实取得了一定的研究成果。我要变成一个成年人了，但这对于我来说好像并不是一个开始，也不像一个结束，我似乎没有告别什么也没有迎来什么。17岁的成人礼对我来说，或许只是一个巨大的感叹号，告诉我我已经在成为真正的人的这条道路上前进了很多，已经很棒了。我仍然有着天马行空的想象和不切实际的期待，也还带着童年的创伤和孩子一样的敏感。但我想做的只是把他们带上，就像接纳那个以前不被接纳的我，然后一起有趣地向永恒走去。

经过本次论文写作，我学到了很多有用的知识，也发现了许多仍待进一步探索的问题。借这次答辩的机会，恳切希望在座的各位提出宝贵建议，从而促使我进一步地探索研究。感谢好奇学习社区的老师同学、我的父母以及我自己为本篇论文提供素材，在此向你们表示我最真挚的感谢和敬意。

以上是我的答辩自述，感谢各位的倾听。

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