自2018年起，每年的11.11是好奇学习社区的独立日，我们会为年满17岁的成员举办严肃的成人礼仪式。好奇学习社区间隔年项目启动后，有部分成员是在17岁之后才选择加入好奇学习社区，今年我们为他们举办了成人礼仪式的番外篇。以下是伍玥的分享：大家好，我是伍玥，今年19岁了，距国家法定成年年龄已经过去了一年，距好奇法定成年年龄过去了两年。但其实我没有过任何成人礼的经历，有所关联的可能是我的18岁生日和高中的毕业典礼。在18岁的生日上我决定做点成年人的事情，于是在ktv喝了两瓶燕京啤酒，两眼一摸黑被朋友搀着才能过马路，在外面兜风兜到酒味都散了才敢回家，想起了那句歌词“听妈妈的话”。而高中的毕业典礼我因为和同学闹掰了压根没去参加，留下一张毕业照就草草诀别了这个我自十三岁起庸庸碌碌五年的地方。图/参加2018年好奇学习社区工程周
昨天在写发言稿的时候我在微信查找关键词长大，发现仅有两次，一次是去年我在朋友圈刷到我爸写的讣告而距离里面说的我奶奶去世的日期已经过去了两天，我问他为什么没有告诉我，他解释了许多，最后说“你已经长大了，希望你能理解爸爸”。
第二次是不久前露营周的时候，第一天晚上我打电话报平安，他开玩笑地和我说，这次你不会再打电话让爸爸妈妈来接你了吧，我说应该不会吧，他说“肯定不会，你已经长大了”。但桃子让我在成人礼上讲两句的时候我还是很意外，因为在我心中我从没真正的长大。我还是会有不那么成熟的想法，还是时常陷入过去那些过不去的事情，只是时间把我带到了这个地方。而池晓说有些事如果真的过不去的话，就写下来、说出来，直到它过去为止，我想这是一个机会。我常和别人说到一个故事，在十一年级的某一天，学校无法再忽视我惨烈的gpa和学习情况，请了我的家长来开会。一张长桌，我和我妈挨坐在一起，学校的校长、班主任、行政办公室主任、留学顾问、协调员坐在周围，我所有在学校的表现成为了一组组数据，白纸黑字，一张张摆在桌子上。说实话我发挥得很好，态度诚恳谈吐怯懦，但在校长最后突然问到：“我觉得你很聪明，可你为什么学习缺乏动力”的时候我的面具却毫无征兆地土崩瓦解，我喉咙发紧，只挤出几个断断续续的音节就开始不受控制地流泪“因为我都不知道为什么要生活下去了”。那时我身处于糟糕的同伴关系，无法应对的学业和与父母交流的缺失，过着一种孤立无援的生活。而最坏的是，我甚至不知道我在为什么而承受着这些。现如今我的记性变得很差，这件事却让我印象深刻，它像是过去几年生活的化身，是我无法伪装的哀鸣。在长穿毕徒步的路上池晓问我的目标，我提到了“停下来”，并用最简洁的话描述了这种感受：人们常说青少年迷茫是很正常的，不知道自己想要什么也没有关系，继续走下去就好（需要注意的是，说这些话的人手握着我的成绩单，而且对我将要走什么样的路已经有所期望），可万一过了十年、二十年，我四十岁、五十岁了，一切还是这样呢？没人能承担这种风险，至少我不能。每一个瞬间都只过那一次，而未经思考的生活已经是沉没成本。图/参加钥匙玩校冬令营《达芬奇的眼睛：用好奇心洞悉万物之趣》
我决定停下来好好想想接下来要往哪走。（于是此时此刻我站在这里。）而停下来不是停滞，那些在我闭着眼埋着头走下去的时间里时常感觉到的东西才是。最后，我们都知道成人不是在哪一天即时发生的，就像植物不是在丰收节那一天瞬间成熟，但如果一定要给今天赋予什么特殊的东西，我有一个纯粹的希望：希望我们都能有停下来的勇气，都能有找到内心的渴望、决定自己时间的去向的权利和运气，快乐地长大。学习本该是一件激动人心的事
好奇学习社区间隔年成长计划
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