谷里首发｜一年级学拼音，萌娃书房必备《赵清遥的拼音故事》

汉语拼音是一根“拐杖”，帮助孩子识字、阅读、说好普通话，它又是一根淘气的“魔杖”，bdpq上下左右，谁能搞得清！还有前鼻韵母、后鼻韵母、特殊韵母、两拼音节、三拼音节、整体认读音节……

哎呀，一年级小萌娃被绕晕了！

别慌，别慌——

本周五，8月12日，《赵清遥的拼音故事》与读者们见面啦！

赵清遥是一位一年级小学生，他和同学们在学习汉语拼音时遇到了“拦路虎”，他们是怎样迈过拼音关，成为阅读小达人的呢？

书中的18个故事讲述了赵清遥所在的一（5）班孩子学拼音的有趣历程。

先打开作者丁丁老师写给读者的信：

致一年级萌娃和家长的一封信

亲爱的大小朋友们，你们好！我是丁丁老师。三年前，我和漂亮、活泼的阿宁老师结为师徒。

那一年，我俩一起教一年级。我教五班，她教六班，我们是邻居。

我们既开心又感到新奇——

我上一次教一年级，还是在二十多年前呢。那一拨可爱的小朋友早已长大了，他们的宝宝现在会不会也成了一年级小学生，正坐在我的教室里，张大嘴巴读“a o e”呢？哈哈，我边想边乐，真是太有趣了。

而阿宁呢，刚做老师，就遇上了一年级的小豆包，怎会不激动、不好奇呀？

许多事情，我们一拍即合。我在班级成立了“小蝌蚪书房”，她是我的直播助教；她在班里轰轰烈烈地玩起了“小池塘电台”，我是她的听众。我们的办公桌上、教室里摆满了小朋友爱读的绘本、诗歌、童话……阅读，让我们和孩子们的心靠得更近。

我们发现，在通往诱人的阅读世界的路上，有一座高山堵在孩子们的面前，那就是识字。怎样才能越过识字这座山峰，让孩子们尽情体验阅读的快乐呢？拼音是一根神奇的“魔杖”，能帮助爱读书的小朋友走向浩瀚的书海。

可是，拼音家族中有很多调皮的家伙。声母、韵母、整体认读音节、一二三四声……那些淘气的字母和声调，千变万化，把小朋友们绕晕啦！怎么办？

别怕！丁丁和阿宁知道，孩子们最爱读故事了。我们根据一年级语文课本上的拼音规则，为小朋友们创作了18个好玩儿的拼音故事，故事中的拼音字母和小朋友们一样喜欢做游戏。不信，你听——《做了一个拼音梦》《午后游戏》《相亲相爱一家人》《爱捉迷藏的拼音字母》……有个搞不清“bdpq”的小朋友告诉我，一听这些故事的名字，就知道很有趣呢，真想到拼音王国里去一探究竟。丁丁老师奖励他一个故事，叫《淘气的半圆》。聪明的你，能猜出“淘气的半圆”是谁吗？

亲爱的孩子们，到拼音故事里来认识更多的朋友吧，你们的新伙伴赵清遥在书中等你！

这是一本适合亲子共读的故事书。

建议小朋友们和爸妈一起读，因为：

刚上一年级的小朋友还不能自主识字，需要大人的帮助。

每天晚饭后，家长陪孩子一起大声读故事，不光能培养孩子读书的好习惯，也搭建了大人和孩子间的“友情桥”。

赵清遥家每天都有这样的幸福时光。

有一次，爸爸和赵清遥一起读书，儿子居然把爸爸给打败啦！这是怎么回事呢？书中就有这个好玩的故事，读一读，乐一乐，孩子们也和爸爸妈妈比一比，看谁能赢！

这也是一本适合师生共读的故事书。

书里的丁老师是位有智慧的一年级语文老师。汉语拼音字母自身带有符号性特征，老师们常常教得困难、枯燥，学生学得吃力。但丁老师总有好办法让学生开开心心学拼音、用拼音。

老师们可以跟着教学进度，与学生共读对应的拼音故事。

书里的部分故事以校园为背景，教学方法有趣多样——师生共游校园，与字母捉迷藏；设计一条“拼音街”；班级小信箱；创作拼音字母作品……相信，书里的“金点子”会给一年级老师带来教学启发。

又一个秋学期到了，来——和赵清遥一起畅游拼音街吧！祝你们旅途愉快！

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