独家对话奈斯比特：6点前起床，深夜睡觉，中国的年轻人为什么还没时间思考？
约翰·奈斯比特
约翰·奈斯比特是世界著名的未来学家，埃森哲评选的全球50位管理大师之一。主要代表著作《大趋势》，与威廉·怀特的《组织的人》、阿尔文·托夫勒的《未来的冲击》并称“能够准确把握时代发展脉搏”的三大巨著。
今天，校长会独家专访奈斯比特夫妇，让我们立足中国实际，看未来教育变革。
校长会副总编辑 谢勇
奈斯比特
中国和美国未来会脱钩吗？
完全不会。中美在太多方面有着利益关系，两国之间经济利益互联互通。可能有一些问题或者试探，但都是为各自的利益最大化而行动。
有一段时间，中国学生去美国留学好像有些困难。
多数美国高校很欢迎中国留学生，不仅是因为他们很聪明，更重要的是他们通过努力，克服了很多障碍，进到理想的学校。
但是，除了政治因素之外，有些学校会考虑自身情况来调整中国留学生的录取比例，比如在一些大学，中国留学生比美国学生还多，这会影响学校的多元化发展。
在中国，有些学校采取的教育方式是应试教育。您如何看待？
这些年，我们会走进中国学校做演讲，在问答环节，很多学生都显得很迷茫，说不知道该怎么办。“我在6点或更早起床，然后我必须学习到午夜。为什么？”
我们会回答，你必须确定你的兴趣是什么，你认为有趣的生活是什么样的。他们就会接着问：“如果我做的只有学习，学习，学习，为下一步学习，我怎么才能找到我的兴趣所在。我没有时间去思考我真正想做什么”。
这就是很多学生面临的一个问题。年轻人应该有时间去思考，我是谁，我未来要做什么。
中国学生会不会没有表面看起来聪明？
并不是。我们遇到了许多非常非常聪明的学生，而且我们没有在数学上对他们进行过测试。人才是随机分布的，聪明的人到处都有，但是人才，有天赋的人却很少。
其中一个原因在于教育。受过训练的学生，他们能给到教授想要的“正确答案”。但是，答案应该是通过学生实际评估，思考和分析中产生。现在的一些教育方式，让学生不敢发表观点，继而失去了自己独立的观点。
这是整个教育的问题，它与激发学生探索知识欲望的初衷，背道而驰。
一直以来都是中国在学习西式教育，现如今，有很多西方国家，如英国去上海学习中式教育。
在PISA（国际学生评估项目）中，上海学生表现不错。我认为上海是一个很棒的城市，在这里，你们的教育比我所知道的要强大得多，学生的创新能力受到足够多的重视。
在美国，不同州之间学校表现不一，他们中有的做得很好，有的不尽如人意。总的来说，近三年的报告显示美国的教育水平正在下降，这并不意味着每所学校都在下降，但综合来看，它正在下降。
西方的教育存在问题，比如识字率，拥有阅读理解能力（不仅能够阅读，还能消化内容并表达出来）的人数正在下降。美国、德国、奥地利等西方国家的学生，即使他们能够阅读，如果他们失去了真正的读写能力，这是个糟糕的情况。
以后会不会出现一种教育方式可以融汇中西，甚至全人类？
确实，现在中国的一些教育方式已经表现得比美国好。在美国，不同学校间表现不尽相同，有些做得很好，有些做得不好，有些做得很差，但这并不意味着不存在转变。
我认为，学生之间的交流，会带动教育方式的融合。比如，中国学生去往美国感受更为宽松的环境，美国学生来到中国能体验较多的严格的纪律。交流地也不限于学校间，还广泛存在于企业等社会组织中。
让来自中国，奥地利和其他国家来的学生，去巴西、荷兰等国学习、实践，看看不同国家的企业为社会带来的巨大收益。如果学生尝试实地研究公司的运作方式，而不仅停留在理论层面，那么他们将受益匪浅。
总而言之，教育方式是否会融合、改变，这根据实际情况而定，有的地区可能会进行大刀阔斧地改革，有的地区则无动于衷。
图文排版：小王子
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