【在线课堂】统编语文二年级下册第15课《古诗二首》图文解读+教学视频+知识点+同步练习

关注👉 教学缘 2022-03-29

根据教育部文件，今年春季，全国中小学继续使用统编版语文教材。为了帮助孩子们适应新教材，「小翁」整理了“统编教材同步课文微课堂（包括知识要点、课文朗读、视频教学和图文解读）”，希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家「分享+收藏」哦~

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课文知识点

一、生字笔画笔顺

二、会写字及组词

湖hú（江湖）（西湖）（湖水）

莲lián（莲花）（莲子）（莲叶）

穷qióng（无穷）（穷人）（穷苦）

荷hé（荷花）（荷叶）（荷包）

绝jué（绝句）（绝对）（绝交）

含hán（包含）（含义）（含水分）

岭lǐng（山岭）（岭南）（大兴安岭）

吴wú（吴国）（东吴）（姓吴）

三、易错字

岭：右边是“令”，不是“今”。

荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。

泊bó] [pō

四、多音字

行xíng（步行）háng（银行）

泊bó（停泊）pō（湖泊）

五、近义词

风光—风景别样—特别

鸣—叫青天—蓝天

六、教材分析

本课的两首诗均为七言绝句,分别从不同的角度描绘和赞美了大自然的美丽景色,两诗虽然都是写景,但手法各异。《晓出净慈寺送林子方》为宋代诗人杨万里所作,诗人以满湖的荷花荷叶作为写作对象,前两句议论,后两句写景,抒发了诗人对西湖美景的热爱之情。整首诗景色醉人,韵味十足。特别是最后两句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,意境广阔,给人无尽的喜悦和想象。

《绝句》为唐代诗人杜甫所作,诗人以朴实自然的语句,一句一景,动静结合,有声有色地描绘了一幅无限生动的春景图。

图文解读

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