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| 运动让孩子更聪明：体育游戏促进幼儿脑智发育的循证研究 |
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数字化环境下推动江苏省高素质农民介入农民科普教育的路径研
究 |
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| 文化-科学二元互补视角下的中医药海外传播人才培养研究 |
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“产教融合、双轮驱动”下药学专业“三双”人才培养的实践教
育改革与实施 |
新《行政处罚法》实施背景下教育行政处罚的效能提升与规范建
构 |
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| “双减”时代学校体育高质量发展的评价指标与实践路径研究 |
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“双减”政策背景下人工智能支持课后服务的模式构建及行动研
究 |
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| 学习型社会背景下老年在线教育的效能循证及增效干预研究 |
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高校课程思政与思政课程合力的要素逻辑、现实问题及其实践策
略 |
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基于德法兼修的社会主义法治人才培养目标的思政课程群建设研
究 |
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“有组织科研”视阈下高校跨学科融合创新问题解构与组织建构
研究 |
| 放管服背景下江苏省属高校科研经费绩效评价与治理研究 |
| 中国本科拔尖创新人才自主培养模式的适切性与有效性研究 |
| 双重导向动态演化视角下大学生创新创业人才培养路径研究 |
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| “互联网+思政”视域下运用短视频开展研究生思想政治教育研究 |
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| 数字赋能视域下信息素养助力大学生学习力提升路径研究 |
“四新”背景下“锐实力”人才培养导向的大学学科英语课程链
构建研究与实践 |
基于准书院制的行业特色型高校拔尖创新人才培养模式改革与质
量提升机制研究—— 以南京航空航天大学为例 |
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大数据科学背景下城乡规划专业人才培养模式改革与质量提升研
究 |
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| “一带一路”背景下江苏高校来华留学生教育质量提升策略研究 |
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| 新时代社会经济与人口变动背景下江苏教育资源有效供给研究 |
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“新型举国体制”下面向“卡脖子”难题 的高校产学研跨学科团
队组建机制研究 |
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基于OBE教育理念的地方高校金融类专业人才“双循环”培养模式
研究 |
数字时代大学生参与中华优秀传统文化符号意义共创与文化自信
培育研究— 国潮消费视角 |
产教融合背景下新工科专业“多元协同、多维评价”育人模式研
究 |
| 大学生学术信息移动搜索路径识别及其学习效果评估研究 |
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数智赋能江苏高校“四位一体”拔尖创新人才培养的课堂教学模
式研究与实践 |
| 多模态大数据驱动的智能医学工程本科专业教学质量标准研究 |
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| 一流课程建设背景下“双一流”高校课程建设评价体系研究 |
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智慧教学平台支持下SPOC混合教学方式变革及学习效果影响因素
研究 |
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| 产教融合下的艺术设计人才培养：美育内涵提升与路径创新 |
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| 习近平体育重要论述融入大学体育课程思政的体系性建设研究 |
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高校劳动教育与专业教育深度融合设计研究—— 以设计学类专业
为例 |
| 高校大学生心理危机干预中的法律纠纷及其应对机制研究 |
| 积极心理学视阈下感恩对大学生生活满意度的影响及干预研究 |
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| 江苏高职高水平专业群建设与地区主导产业的适应性研究 |
“具身式”课程思政：指向职校生“知情意行”融合发展的行动
研究 |
| 面向共同富裕的江苏职业院校技术适应性提升机制与实践路径 |
大规模在线教学背景下高职院校学生“在线课堂沉默”现象的研
究及对策分析 |
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职业院校劳动教育与专业教育深度融合的机制创新与实践路径研
究 |
新时代终身教育体系建设的新内涵、新问题、新思路——基于江
苏省终身教育体系建设的实证分析 |
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“大思政课”视域下职业院校电子信息类课程群思政改革与实施
研究 |
联接高中与大学：高品质示范高中育人模式对学生长期学业发展
影响的实证研究 |
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| 校园欺凌的风险预警测评与教育数字化预防系统构建研究 |
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| 产教融合视域下高校先进制造业发展人才培养新体系的构建研究 |
江苏省高校一流学科建设绩效评价研究——基于国际学科排名观
测视角 |
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基于“三递进、 四融合、五强化”的在线开放课程混合式教学模
式研究 |
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| 基于卓越教师特征画像的高校中青年教师教学能力提升路径研究 |
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基于大数据分析和人工智能算法的大学生校园成长画像及就业预
测研究 |
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| 文化自信背景下中国古诗词歌曲融入高校音乐教学的实践研究 |
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| 基于MIPD的创新型临床药学专业人才培养模式探索与实践 |
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| “交流认知”视角下面向在线深度教学的模式建构与实践 |
在线教学中的分布式版本控制系统工具研究：以建筑类专业设计
课程为例 |
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四螺旋理论视角下行业特色型高校大学生创新能力培育及提升路
径研究 |
随迁子女教育准入政策对家庭教育决策的影响评估及政策优化路
径研究 |
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基于机器学习的职业本科“双师型”教师能力发展多元评价模式
研究 |
文化共融视角下社交媒体对少数民族中学生数学学习的促进及机
制研究 |
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| 太极拳促进青少年反刍思维适应性转化的认知心理机制研究 |
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| 指向拔尖创新后备人才培养的融通式教育模式探索与实践 |
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| 基于“教学相长”的普通高中治理水平提升策略研究与实践 |
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