红山俊秀 崭露头角
崭
露
头
角
YOUXIU
红山俊秀
首届“未来杯”青年教师教学比赛
# 赛课现场
为进一步推进我校师生的深度学习，探索构建“学习共同体课堂”的有效模式和途径，把课堂变成学生全面发展的主阵地，推动我校教育教学质量跨越式发展，2021年12月，我校举办了首届“未来杯”青年教师学习共同体教学比赛。
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01
组织形式✦
“未来杯”青年教师教学比赛由教师发展中心负责制定赛事计划，各备课组共同部署、落实，最终形成“学校——教师发展中心——备课组——教师个人”的四级管理责任制。整个赛事分为“个人自主研修”、“备课组集体研修”、 “课堂展示”、“评课议课”、“教学反思”五个阶段，以提升青年教师的教学技能。
观课现场 。
跨学科听课
新老教师们听课跨学科听课，认真学习，非常积极。据统计，全校教师听课达86人次。校领导、教学处、教师发展中心共同组成专家评委团，根据参赛选手们的教学设计打出分数并写下评语，最终按照一定比例评选出一等奖5名、二等奖2名。
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02
比赛特色✦
1
方向明
选手们的教学设计能体现深度学习的理念，教学目标明确，贯彻了建设学习共同体的教学思想；
2
内容精
对教材进行整合，合理运用教学资源，不拘泥于某个知识点或者章节，能适时引入学科前沿；
3
方法好
教学流程设计合理，能从培养学生关键能力和学科素养的角度开展教学，大部分师生互动较好；
4
个性显
选手们能注意到学生的差异性，能设计基于学情的教学，新教师能充分展现自己的教学风格及特色；
5
素养高
选手们教态良好，教师素质较高，有一定的教学基本功；学生在课堂上充分交流与表达，彰显了红山学子的风采。
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03
比赛总结✦
英语组邓梦瑜老师
一等奖第一名得主
宝安中学零班、华南师范大学本科、伦敦大学学院应用语言学硕士毕业；曾获国家留学基金委公派留学全额奖学金公派瑞士交换一年；优秀毕业论文；雅思8分；伦敦国际语言学校、瑞士中小学、深圳高级中学实习经历；国际英语教师资格证CELTA获得者。
教育理念：眼里有光、心里有爱、手中有法、脚下有路
在12月30日教学比赛总结会上，英语组邓梦瑜老师回顾了自己的参赛教学设计，她觉得自己最大的亮点是在课堂导入中充分贴近了学生生活，利用学生跑步的照片激发学生兴趣，进而提出情境任务：针对跑操现象做一份海报，呼吁大家积极跑步、锻炼身体。
她努力在授课中贯彻了红山中学学习共同体的理念。在“导”“思”“议”“展”“评”“检”等环节中，培养了学生与自己对话，与同伴对话的能力，增强了学生整合一切资源解决问题的能力。通过“思”的环节，培养了学生的自学能力；通过“议”的环节，培养了学生利用团队力量解决问题的能力；通过“展”的环节，培养了学生寻求其他团队的智慧解决问题的能力；通过“评”的环节，培养了学生寻求老师的智慧解决问题的能力。比赛课最后的环节，学生们一起朗诵邓梦瑜老师自己改编的英文诗的“少年运动则国家运动，少年健康则国家健康、少年强则国强...”时，气势恢宏，感情丰富充沛，在场的所有师生都被激扬的气氛所感染。她对学习共同体的理解是让每一个学生都参与课堂，都动起来，让他们有获得感，成就感，眼里有光，对学习充满渴望，让深度学习真正发生。
语文组曹珑颖老师
四川大学文艺学硕士学位，曾获三好学生标兵兼优秀学生干部、优秀毕业生、国家奖学金、全国大学生第十二届作文大赛一等奖；曾获得深圳市龙华区教育系统第二届“最美朗读者”优秀奖。
教育理念：浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
何浩校长在总结环节中，对同为一等奖得主——语文组的曹珑颖老师执教的《我与地坛》也给予了高度评价。
何校长说，曹老师的情境导入——把一节课设计成史铁生的追思会，是第一个亮点。主题为“史铁生对绝症患者的激励”的访谈视频，最直观的激发了学生的阅读兴趣。第二个亮点是课堂组织的活动设计非常巧妙，在曹老师比赛课上，学生的组织形式并不是千篇一律的，通过“导”“思”“议”“展”“评”等环节，有层次，有章法，层层递进推向高潮。这节课的最突出的亮点是曹老师的授课语言和学生的表达都很优美，在理念上做到了对生命观的升华，从而激励学生珍惜生命，努力向上。何校长还着重肯定了曹老师在硬笔书法、软笔书法、粉笔板书上付出的极大努力，并指出所有青年教师要积极进行书写基本的练习，学校后续将开展相关赛事。
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04
比赛结果✦
根据《深圳市红山中学首届“未来杯”青年教师学习共同体课堂教学比赛方案》，共27位教师参加了本次教学比赛。“未来杯”青年教师教学比赛的结果如下：
文科类
一等奖（2名）：邓梦瑜、曹珑颖
邓梦瑜
曹珑颖
二等奖（2名）：王子桐 、马瑶
王子桐
马瑶
理科类
一等奖（1名）：王庆红
综合类
一等奖（1名）：林稚桁
初中组
一等奖（1名）：谢 咪
本次研修活动是红山人共同努力、全力推进“学习共同体”的成果，推动了红山特色的深度学习工程，同时锻炼了青年教师的基本功，体现了群策群力、博雅融通的红山精神！
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文字：教师成长中心
排版：冯晓丹