坚定不移地向中国特色世界一流大学的目标迈进
在五四青年节即将到来之际，习近平总书记考察中国人民大学并发表重要讲话指出，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。
建设世界一流大学，要以育人为本，质量立校，把“培养什么人”作为高校的根本问题，把“如何培养人”作为高校的永恒课题。一流的大学要有一流的教学质量和科研水准。高校建设要从注重规模扩大、外延扩张、设施建设逐步向注重质量、注重内涵、注重结构优化等转变，努力培养高素质、创新型人才。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将建设教育强国作为中华民族伟大复兴的基础工程，把高等教育摆在更加重要的战略位置，明确提出要“加快一流大学和一流学科建设”，对我国“双一流”建设作出战略部署和系列指示，形成了习近平总书记关于中国特色世界一流大学建设的重要论述，为我国建设世界一流大学指明了前进方向、提供了根本遵循。
建设中国特色世界一流大学的本质特征是坚持党的全面领导。习近平总书记多次强调，做好教育工作，加强党的领导是根本保证。建设中国特色世界一流大学必须以坚持党的领导为根本遵循，办好中国的世界一流大学，最大的特色在于坚持党的领导、贯彻党的教育方针。中国特色世界一流大学必须坚持社会主义办学方向，坚持马克思主义指导地位，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。
建设中国特色世界一流大学的根本任务是培养堪当民族复兴重任的时代新人。中国特色世界一流大学要坚持马克思主义关于人的全面发展思想，必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。中国特色世界一流大学必须加强思想政治工作，从党和国家事业发展全局的高度，努力胸怀“国之大者”，坚守为党育人、为国育才，打造高水平人才培养体系者”；坚持以立德树人为中心，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，培根铸魂、启智润心，持续培育“时代新人”。
建设中国特色世界一流大学的重要使命是扎根中国大地办好“人民满意”的大学。要坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，更快满足广大人民群众日益增长的优质教育需要，更好推动人的全面发展、社会的全面进步。要引导和支持高等院校优化学科结构，凝练学科发展方向，突出学科建设重点，瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整；要持续加强基础学科建设，用好学科交叉融合的“催化剂”，打破学科专业壁垒，积极推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，加快培养关键紧缺人才；从我国改革发展实践中提出新观点、构建新理论，努力构建具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。
建设中国特色世界一流大学的制度保障是构建现代化的高等教育治理体系。中国特色世界一流大学发展要优化同新发展格局相适应的教育结构、学科专业结构、人才培养结构，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革；完善中国特色现代大学制度，完善党委领导下的校长负责制，完善依法办学和依法治校；大力弘扬尊师重教的社会风尚，坚守正确的价值标准，坚持“四有”好老师标准，坚持“大先生”与“真问题”的价值导向，推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。
建设中国特色世界一流大学的全球视野是坚持高水平对外开放。习近平总书记多次指出，中国要积极参与全球治理，主动承担国际责任，同为“地球村”居民，要树立“人类命运共同体”意识。中国一贯秉持开放合作，坚持把可持续发展议程同本国发展战略和国情有机结合，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。中国特色世界一流大学要成为教育科技和文化友好交流的国际性合作平台，为变革全球高等教育治理体系提供中国方案，为构建人类命运共同体贡献中国智慧。
作者介绍
张炜
浙江大学中国科教战略研究院副院长，科教发展战略研究中心副主任，研究员
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今日编辑：林文慧
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